今天为大家解析的是泉州市2026届高中毕业班模拟考试（一）高三英语的读后续写。
看到这篇读后续写，我的第一反应是“Lavender Haze”。
I just wanna stay in that lavender Haze～
最近经常遇到与“花园”相关的题，但这次的“花园”，是最真正围绕“花园本身”展开的一篇读后续写。
整篇续写其实是围绕 “Emma对清理花园态度的变化” 展开的：
从不愿意除草的抱怨，到发现lavender（薰衣草）时的惊喜，再到三个孩子一起认真除草。
当然，出题人在原文中埋下了一个非常重要的线索，就是 “lavender”。
这是推动情节发展的关键意象，也是Emma态度发生转变的重要原因。
主要的考查点在于：第一段需要交代 “Emma叫Mike和Sam过来看什么”。
最贴合原文情节的，就是“lavender”。
原文倒数第三段其实已经给出了提示：
revealing more tiny purple flowers beneath
不要在续写中写成Emma发现了新的小动物，比如蜘蛛、蚂蚁等，这会让情节偏离。
主题方面原文最后一句给出了明显提示：
we had discovered something worth protecting together
续写需要做的，就是在结尾进一步解释 “something” 的具体含义，例如家庭合作、共同守护花园，或者一起发现生活中的美好。
读后续写材料解析
读后续写思路
失分点提示
写作策略
官方范文解析
题目
·真题解析（读后续写系列）
重庆南开中学高2026届高三第六次质量检测英语·读后续写解析
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文章来源：
四季读书网
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