中考真题(古诗文情境默写)

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中考真题(古诗文情境默写)

中考古诗文文情境默写真题训练

1.(辽宁营口中考)宋濂《送东阳马生序》中,表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。

2.(内蒙古包头中考)学习要做到“学”“思”结合,还应像宋濂那样,“从乡之先达执经叩问(援疑质理)”,多向德才兼备的前辈请教。(《送东阳马生序》)

3.(内蒙古包头中考)《送东阳马生序》中"余则缊袍敝衣处其间"一句与"同舍生皆被绮绣"形成对比,突出了作者内心的充实和强大。

4.(湖北天门中考)范仲淹的《渔家傲。秋思》运用典故,正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5.(湖北十堰中考)苏轼《江城子。密州出猎》中,词人借魏尚自比,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:持节云中,何日遣冯唐?

6.(山东滨州中考)《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中,选取快马,强弓两个典型事物,分别从视觉和听觉角度再现紧张激烈的战斗场面的句子是:"马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。"

7.(贵州遵义中考)《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者雄壮理想的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

8.(浙江绍兴中考)绍兴名人辈出,有公而忘私的大禹,爱憎分明的鲁迅......还有鉴湖女侠秋瑾,《满江红》(小住京华)中"算平生肝胆,因人常热"两句展现了她的济世情怀。 

9.(山东东营中考)秋瑾《满江红》以"莽红尘" 何处觅知音?青衫湿"表达了志同道合者难觅的悲 痛,又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。

10.(贵州安顺中考)《太常引.建康中秋夜为 吕叔潜赋》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是:一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

11.(贵州黔西南中考)民谚云:"卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。"后一句在《曹刿论战》中也有类似的表达。曹刿对其乡人曰:"肉食者鄙,未能远谋。"

12.(四川广安中考)诸葛亮《出师表》中表明作者淡泊名利的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

13.(云南中考)面对新上任的球队主教练,记者引用诸葛亮《出师表》中的"受任于败军之际,奉命于危难之间"对他进行了评价,期待他能一改球队屡战屡败的命运。

14.(山东东营中考)《十五从军征》以"兔从狗窦人,雉从梁上飞(或中庭生旅谷,井上生旅葵)"写出家院荒凉凄清之景,反映了乱世百姓的深重苦难。

15.(吉林中考)岑参《白雪歌送武判官归京》中,"山回路转不见君,雪上空留马行处"两句运用中国绘画的"留白"手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。

16.(湖北随州中考)国家"双减"政策全面实施以来,我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈,有如"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

17.(湖北咸宁中考)岑参《白雪歌送武判官归京》中"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"两句以春景写冬景,发挥联想,运用比喻,写出了边塞特有的奇异壮丽风光。

18.(安徽中考)辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺,北望中原的两句是:"何处望神州?满眼风光北固楼。"

19.(湖南长沙中考)面对死亡,文天祥在《过零丁洋》中,用"人生自古谁无死?留取丹心照汗青"表达了慷慨赴死的大无畏精神。

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