九年级测评．语文参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1.(10分）
(1）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
(2）年少万兜鍪 坐断东南战未休 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 受任于败军之际奉命于危难之间（每空1分，有错该空不得分）
2.(12分）
(1）提 bo 纠（3分，每空1分）
(2)C(3分）
(3）简·爱 海伦·彭斯（2分，每空1分）
(4)①里德太太：选严苛的学校，要求对孩子严加管教，刻意强调防范所谓的"缺点";"我"（简·爱）：选规矩宽松、离家近的学校，注重孩子的生活舒适度与成长适配性。(2分，每点1分。意思对即可）②里德太太：对"我"（简·爱）厌恶、冷漠、刻薄，毫无关爱之心；"我"（简·爱）：对阿黛勒关怀备至、爱护有加，真心为孩子的成长着想。(2分，每点1分。意思对即可）
3.(13分）
(1)①作为华中敌后抗战指挥中枢，领导并指挥华中敌后各抗日战场的抗日斗争；②创建华中抗日根据地，牵制和消灭了大量日伪军，为抗日战争胜利作出重要贡献。(2分，每点1分，意思对即可）
(2）示例：①新四军还曾与盟军并肩作战过 ②新四军是如何与盟军开展合作的（或"新四军对世界反法西斯战争还有哪些贡献")(4分，每空2分。符合语境即可）
(3)【示例】名称："战火家书"沉浸朗读会
内容：在军部旧址复原场景中，分角色朗读新四军战士的家书与当代青年的回信。
意图：通过跨越时空的对话，感悟新四军战士的家国情怀，理解和平的来之不易。(4分，名称1分，内容1分，意图2分。答案不唯一，合理即可）
(4)①将书名号改为双引号。(1分）
②把"发挥"改为"弘扬"或"发扬"。(2分）
二、阅读（55分）
［一］(23分）
4.(3分）A（老根并非本文的主人公，且"胆小"的表述也不正确）
5.(4分）这个句子运用了比喻的修辞手法，将摇曳的栎毛叶比作飘动的绿色绸缎，生动写出叶片成片摆动的灵动美感，凸显山间的宁静美好，既烘托出人民军队爱护百姓的优良作风，也暗含老根的安稳欣慰，表达对子弟兵的赞美之情。（修辞手法1分，具体分析3分。意思对即可）
6.(6分）不需要（1分）。理由：(1）这两个称呼是老根以普通百姓视角的直观判断，符合他与军人初识的情境，显得真实自然（1分）;(2）二人不刻意表露姓名、身份，而是以亲切平等的态度处理百姓问题，恰恰体现了人民子弟兵的亲民本色（2分）;(3）不设计具体姓名，让他们既具备个体形象的鲜明感，又成为人民子弟兵的群体缩影，更凸显军队爱护百姓的整体特质，深化主题（2分）。（意思对即可）
7.(4分）(1）这是老根的牵挂与祈祷。"高个子"爱护百姓、主动赔偿柞蚕的损失，让老根心生感念；听闻南阳方向的炮声，他便在心里为这支队伍祈祷，盼其打胜仗；(2）这是老根的坚定信念。老根从亲身经中确认，这支队伍是人民的子弟兵，是为百姓而战的正义之师，坚信这样的队伍一定能取胜。（每点2分，意思对即可）
8.(6分）(1）充当叙事线索：全文围绕栎叶坡养蚕、蚕被误打、军队赔偿等情节展开，栎叶串联起军民互动的全过程；(2）烘托氛围与情感：栎叶飘香的清新景象，渲染出山间的宁静美好，也暗含老根从担忧到心安的情绪转变，映衬军民和谐的温情；(3）象征并升华主题：栎叶的清香象征着绵长深厚的军民鱼水情，让小说的主题表达更含蓄隽永。（每点2分。意思对即可）
［二］(16分）
9.(3分）B（材料二显示"2024年我国无人机经营性企业．．显示了全产业链快速崛起的态势","已经成熟"说法有误）
10.(3分）①多领域支撑作用凸显；②企业数量增长迅速；③基础设施建设加快。（每点1分，意思对即可）
11.(4分）材料三采用"总一分"的行文结构，思路清晰且层层递进（1分）。开篇总述我国低空经济尚处起步阶段，未来发展任重道远；随后从三个层面提出发展建议：一是因地制宜推动特色产业落地，加快场景深化拓展；二是突破技术、设施短板，培养复合型人才；三是强化顶层设计，完善政策法规与标准体系，筑牢安全发展根基（3分）。（意思对即可）
12.(6分）①技术创新与场景拓展：突破核心技术、关键零部件及飞行器续航电池技术；结合地方优势推广低空物流等应用，深化场景试点；②完善基建与产业规划：加快低空通信网建设，合理规划产业布局，提升市场服务与技术支持水平；③政策标准与安全保障：完善政策法规与行业标准，构建全产业链规划体系，加强飞行安全与隐私保护监管；④人才培养与储备：培养懂低空经济技术与管理的复合型人才，提供智力支撑。（每点2分。答出任意三点即可）
［三］(16分）
13.(3分）D("及捷报至"的"及"是"等到"之意，"徐公何能及君也"的"及"是"比得上"之意，含义不同）
14.(3分）青勇敢有智略／善用兵／必能平贼／愿勿忧（每处1分，断四处及以上者不得分）
15.(6分）
(1）能在公众场所指责讥刺（寡人的）过失，使我听到的，受到下等的奖赏。（关键词"谤讥""闻"各1分，大意1分）
(2）此前朝廷军队之所以屡次战败。（关键词"向者""屡"各1分，大意1分）
16.(4分）齐威王纳谏是为广开言路、革除弊政，实现国家长治久安；宋仁宗纳谏是为明确军事指挥权，让狄青专权统兵，以平定叛乱。（每点2分，意思对即可）
【乙】文参考译文：
皇祐五年，侬智高攻破二广（广南东路和广南西路）,（宋仁宗）下诏命枢密副使狄青督率各将领前往征伐侬智高。谏官认为狄青是武人，不可单独任用，请求派文臣作为他的副手。（宋）仁宗拿（这件事）询问庞庄敏。（庞庄敏）说："此前朝廷军队之所以屡次战败，是因为大将不可以完全统一（指挥），副将人人自以为是，所以遇到敌人就败逃。（从）刘平（事件）以来，军队战败、将领灭亡没有谁不是（因为）这个原因。狄青勇敢且有智谋，善于用兵，一定能够平定贼寇，希望（陛下）不要担忧。"（宋）仁宗于是诏令行营各路军队都受狄青调度管束；贼寇平定后处理民政事务，（狄青）就与孙沔、余靖共同商议。等到捷报传来的时候，皇上（宋仁宗）高兴地对庞庄敏说："岭南得以平定，（贼寇）灭亡，都是你的功劳啊。"
三、写作（55分）
17．略。(55分，同2025年安徽中考语文作文评分标准）
