浮力问题始终是统考和中考的重点、难点和必考点。
学习浮力只要是抓住四个方法+一个公式，问题可以迎刃而解。
四个方法分别是：
压力差法：F浮=F下-F上，或F浮=F下（F上=0时）
称重法：F浮=G-F
平衡法：F浮=G物
原理法：F浮=G排(阿基米德原理)
一个公式：F浮=ρ液gV排
比如：如何用“平衡法”做有关浮力、密度、压强选择题，通过录播课程学习，学会方法，一般做题不会出错，可以先试一试。
【课堂教学实录】
怎样用“平衡法”分析浮力、密度、压强问题
【中考真题同步训练】
●同一物体放入不同液体
1.(2021烟台)
小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝，然后将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.甲杯液体的密度较大
B.乙杯液体的密度较大
C.木棒在甲杯液体中受到的浮力较大
D.木棒在乙杯液体中受到的浮力较大
2.(2021百色)
将同一个新鲜的鸡蛋分别浸入密度不同的甲、乙两杯盐水中.静止时的位置如图所示.则下列说法正确的是（ ）
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力大
B.鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大
C.鸡蛋的密度大于甲杯中盐水的密度
D.鸡蛋的密度等于乙杯中盐水的密度
3.(2021营口)（多选）
如图所示，水平桌面上甲、乙两个底面积不同的烧杯，分别盛有A、B两种不同液体，此时杯底受到液体的压强相同，将两个完全相同的小球分别放入两个烧杯中，静止后，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮（没有液体溢出).下列判断正确的是（ ）
A.甲烧杯中液体A的密度小于乙烧杯中液体B的密度
B.放入小球后液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力
C,放人小球后液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强
D.甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中小球受到的浮力
●不同物体放入同一液体
4.（2021烟台)
三个完全相同的烧杯分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体将烧杯放在同一个水槽中，静止如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.三个烧杯所受浮力相等
B.乙液体的密度最大
C.丙液体的密度比水大
D.三种液体的密度相等
5.(2021通辽)（多选）
两个底面积相同形状不同的容器(GA<GB)盛有同种液体，放在水平桌面上，液体深度相同.把甲、乙、丙、丁四个体积相同的小球放入两个容器中，小球静止后位置如图所示，两容器内液体深度依旧相同.下列说法正确的是（ ）
A.甲球密度小于丙球密度
B.甲球受到的浮力大于丁球受到的浮力
C.取出乙、丙小球后，A容器底部受到的液体压强小于B容器底部受到的液体压强
D.取出乙、丙小球后，A容器对桌面的压强变化量大于B容器对桌面的压强变化量
6.(2021南充)（多选）
甲、乙两实心物体在水中的浮沉情况如图所示，它们的质量分别为m1、m2,体积分别为V1、V2,密度分别为ρ1,ρ2,所受浮力分别为F1、F2,下列说法正确的是（ ）
A.若m1>m2,则一定有F1>F2
B.若m1=m2,则一定有V1<V2
C.若V1=V2,则一定有m1>m2
D.若V1<V2,则一定有F1<F2
●不同物体放入不同液体
7.(2021铁岭、葫芦岛)（多选）水平面上有甲、乙两个相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗.草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示.草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量变化忽略不计.下列判断正确的是（ ）
A.两容器中有草莓时，对水平面的压强相等
B.草莓a的密度小于草莓b的密度
C.草莓c在盐水和清水中所受浮力相等
D.两容器中有草莓时，容器底受到液体压强相等
8.(2020朝阳)（多选）
三个完全相同的容器内，分别装满酒精、水和盐水后(P盐水>P水>P精)，将a、b、c三个不同的小球放入容器中，小球静止后位置如图所示.下列说法正确的是( )
A.三个容器底部受到的液体压力关系是F甲<F乙<F丙
B.三个小球的密度关系是ρa>ρb>ρc
C.若将小球b放入丙杯中，小球b排开液体的体积等于小球b的体积
D.若将小球c放人甲杯中，小球c排开液体的质量小于小球c的质量
第六章：力和运动
第七章：压强
第八章：浮力
第九章：简单机械
功、功率、机械效率
第十章：机械能及其转化
中考必考知识点
作者系山东省济南市莱芜区，中学高级物理教师，在一线毕业班教学42年，致力于初中物理教材教法和中考试题研究，创建“初中物理同步”微信公众号，帮助学生学习初中物理知识，指导物理学习方法，培养学习兴趣和思维习惯。
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