2026年中考地理复习专题十一:中国的疆域与人口

资料 | 2026年中考地理复习专题专题十一：中国的疆域与人口（课件+教学设计+课后习题）

作者 | 地理e线

获取 |  付费获取，获取方式见文末

各位老师久等了，从1月26日起，地理e线开启2026年中考复习课件的制作。

今年，我们在研读新课标、新教材和各地中考真题的基础上，以前几年的课件为基础，做了新一轮的中考复习课件，课件在保留之前优点的前提下，进一步补充和调整了欠缺之处，争取做到更实用、更适切当下的中考要求。

中考复习的每个专题均含有课件+教学设计+课后练习题三件套，可以说是一条龙的中考服务。

中考复习课件我们做了四年，一直很受欢迎，感谢大家的信任和支持，也期待能继续陪伴大家备战中考。当然我们也提醒大家，决定购买课件前要阅读我们的版权声明，尊重制作老师的劳动，让老师安心做完2026年的课件。

最后，2026年中考加油！祝大家都能取得好成绩。

【课件分页预览】

教师播放：《航拍中国》的篇首镜头，从“960万平方公里的辽阔”的壮丽河山，快速切换到“300万平方公里的澎湃”的浩瀚海洋。

引导提问：同学们，这部纪录片为何能呈现如此丰富多彩的中国？因为我们的祖国，既有广袤的疆域，又有精密的行政划分；既有十四亿人口的巨大活力，又有五十六个民族的多元文化。今天，就让我们开启一段奇妙的“认识祖国”之旅，从四个维度——疆域、行政区划、人口、民族，来全方位、深层次地了解我们伟大的祖国。

引导分析：从图片中观察，提问：“是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？”航拍中国中这些台词是什么意思呢？（引发学生对祖国疆域规模的初步感知和思考，导入主题。）

教师总结过渡：我们了解了祖国辽阔的疆域。为了更有效地管理如此广袤的土地，我国实行了怎样的行政区划呢？这就引出了我们学习的第二个主题。

引导提问：同学们，航拍中国每一集都聚焦一个省级行政区，你知道这34个省级行政区分别是哪些吗？今天，我们就来系统学习《中国的行政区划》。

总结过渡语：明确了祖国的行政“网格”，我们再来看看在这片土地上生活的主人——十四亿中国人民。他们是如何分布和变化的？

教师展示：《航拍中国》纪录片片段（山区聚落稀疏、城市聚落密集的对比画面）。

引导提问：同学们，从画面中我们看到不同地区的聚落和人口密度差异很大。中国的人口分布有什么特点？受哪些因素影响？

总结过渡语：了解了人口的数量与分布，我们不禁要问，这十四亿同胞，是由哪些兄弟姐妹构成的？他们有着怎样丰富多彩的文化？这就是我们要探讨的最后一个主题。

教师展示：《航拍中国》中傣族泼水节的航拍画面。

引导提问：同学们，从画面中看到傣族泼水节的盛大场景。你还知道哪些民族？各有什么节日？我国有多少个民族？民族分布有什么特点？

教师引导：同学们，至此，我们完成了对祖国四个基本维度的系统性学习。让我们共同回顾：

• 疆域是根基
  ：我们认识了祖国优越的地理位置和辽阔的陆海疆域，这是我们生存与发展的空间基础。
• 行政区划是框架
  ：我们掌握了34个省级行政区的“网格”，这是国家治理和社会运行的骨架。
• 人口是主体
  ：我们分析了十四亿人口的规模、分布、变化与挑战，这是国家发展最核心的要素。
• 民族是底色
  ：我们了解了五十六个民族的构成、分布与文化，这是中华文化多元一体、生生不息的源泉。

【教学设计预览】

（篇幅原因，教学设计后面的内容不再一一显示）

【配套练习题预览】

<课件目录以及计划进度>

以下是计划的进度，请大家一定看好这个进度，如果我们不能在承诺时间内完成，则会严格按照未完成课件比例退款。

一轮复习专题

专题一  地球的宇宙环境（2026年1月26日，已完成）

专题二  地球和地球仪（2026年1月30日，已完成）

专题三  地球的运动（2026年2月1日，已完成）

专题四  地图的阅读和地形图的判读（2026.2.4，已完成)

专题五  陆地和海洋（2026.2.7，已完成)

专题六  天气和气候（2026.2.10，已完成)

专题七  居民与文化（2026.2.23，已完成)

专题八  认识大洲（2026.2.28，已完成)

专题九  认识地区（2026.3.5，已完成)

专题十  认识国家（2026.3.11，已完成)

专题十一  中国的疆域与人口（2026.3.14，已完成)

专题十二  中国的自然环境（2026.3.18)

专题十三  中国的自然资源（2026.3.22)

专题十四   中国的经济发展（2022.3.25)

专题十五  中国的地理差异（2026.3.28)

专题十六  北方地区（2026.4.1)

专题十六   东北地区（湘教，2026.4.3）

专题十七  南方地区（2026.4.6)

专题十七  认识区域：联系与差别（湘教，2026.4.9)

专题十八  西北地区和青藏地区（2026.4.12)

专题十八  认识区域：环境与发展（湘教，2026.4.15)

专题十九  奋进中的中国（2026.4.18)

二轮复习

专题一  读图、用图（2026.4.22)

专题二  区域自然地理环境分析（2026.4.26)

专题三  区域人文环境分析（2026.4.30)

专题四  综合题答题思路汇总（2026.5.8)

三轮复习  时事热点（2026.5.18)

常见问题 

1.课件现在有整套吗？

答：没有，正在逐步更新。

2.包含什么内容？

答：包含课件、教学设计和同步练习三件套。

3.还能再优惠吗？

答：全套课件共20多个专题，每个专题有三份资料，性价比很高且制作耗时耗力，因此不接受议价，请大家理解。

4.课件单卖吗？

答：除了特别说明的以外，其他不单卖，因我们的老师平时也都要备课做课件，一套套卖忙不过来 。

5.使用权限有哪些？

答：课件仅限于本人平时上课使用，不得二次转发，更不能上传到商业平台，也不能用于讲商业性微课制作。原创不易，耗费大量时间精力，请尊重版权。（温馨提示：地理e线一直非常重视版权问题，也委托了维权机构维护自身权益。请勿以身试法。）

6.服务期限有多长

答：2026年1月26日———2026年中考结束 ，中考结束后群会为大家保留。

7.入会员群后QQ号码能不能更换？

答：由于产品属性比较特殊，不支持更换QQ号，请谨慎选择常用的QQ号，一旦付费被拉入会员群后，就能自由下载所有资源，那肯定是不能再退费的了。

若还有其他问题，请加（微信：dengxiaofeng615）咨询。

 付费获取方法 

     直接扫描微信收款二维码，同时备注您的QQ账号，如果您的QQ设置了问题保护，请在备注里说明或后台留言（很重要）。转账后，会将您拉到一个会员群里面，后续我们的课件会直接上传到会员群。

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