2024-2025八下期末真题汇编-诗歌阅读16组(江苏专用)

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2024-2025八下期末真题汇编-诗歌阅读16组(江苏专用)

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诗歌阅读

1.(24-25八年级下·江苏南京·期末)阅读下面古诗,完成问题。

十月二十日作

[宋]王禹偁

重衾又重茵,盖覆衰孏身。中夜忽涕泗,无复及吾亲。须臾残漏歇,吏报国忌辰。凌旦骑马出,溪冰薄潾潾。路傍饥冻者,颜色颇悲辛。饱暖我不觉,羞见黄州民。昔贤终禄养,往往归隐沦。谁教为妻子,头白走风尘。修身与行道,多愧古时人。

(选自王禹偁《小畜集》)

[注]①茵:指垫子。②衰孏:年老力衰。孏,同“懒”。③无复及吾亲:此时诗人双亲已离世。④潾潾:水清澈的样子。⑤黄州:诗人此时被贬至黄州任官。⑥终:虽然;纵使。

(1)下列对这首诗的赏析有误的一项是(

A.诗人开篇写身体衰弱、怀念双亲、吏报国忌等内容,展现了个人苦难和社会困境。

B.“溪冰薄潾潾”描写初冬溪水结冰的寒冷,引出了下文百姓挨饿受冻的凄凉处境。

C.“谁教为妻子,头白走风尘”运用白描,写出诗人竭力使家人饱暖的担当和欣慰。

D.全诗内容重在写实,语言质朴平易,这继承了白居易大力提倡的新乐府诗的风格。

(2)这首诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》所表达的情感有何异同?

2.(24-25八年级下·江苏南京·期末)小文搜集到了课外古诗《金钱花》,请你结合诗句具体分析罗隐的“争”。

金钱花

【唐】罗隐

占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。

若教此物堪收贮,应被豪门尽劚将。

【注释]①劚(zhú):掘,砍。

(24-25八年级下·江苏南通·期末)阅读下面这首诗,完成下列各题。

江宿

[明]汤显祖

寂历秋江渔火稀,起看残月映林微。

波光水鸟惊犹宿,露冷流萤湿不飞。

【注】①这首诗是诗人贬官赴任途中夜泊江船时所作。②寂历:寂寞、冷落。

3.全诗围绕“光”,依次写了渔火的光、①_______、水波的光、②_______

4.如果配乐朗诵这首诗,选择下面哪种基调的音乐最适合?结合诗歌,简述理由。

A.深沉悠远B.清脆明快C.苍凉沉郁

我选择,理由:

(24-25八年级下·江苏宿迁·期末)阅读下面古诗词,完成问题。

寄韩潮州愈

[唐]贾岛

此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。

隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流。

峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。

一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼

【注】①韩潮州愈:即唐代大文学家韩愈。②篇章:指韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。③浪西楼:潮州的一处楼阁。

5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项(

A.首联一个“曾”字,可见诗人与韩愈交情笃厚,流露出一种深情的眷念。

B.颔联“隔岭”“出关”二词,点出两人之间关山迢递,展现出互通书信的宝贵。

C.颈联“峰悬驿路”写道路险阻,“海浸城根”写处境凄苦。

D.此诗首联写实,颔联写虚。通篇又以“此心”二字为契机,抒写了深挚的友谊。

6.结合表现手法,赏析诗歌尾联表达了作者怎样的情感?

(24-25八年级下·江苏南通·期末)阅读下面这首诗,完成下面小题。

书愤(其一)

[]陆游

白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。

细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

【注】①苏武餐毡:苏武厄于匈奴餐毡吞雪而忠心不泯。②张巡嚼齿:唐安史之乱中,张巡死守睢阳数月,后城破被俘仍骂敌不止,最后竟嚼齿吞舌,不屈而死。③上林苑,汉时旧苑,它和“洛阳宫”在这里都是用来代指皇官。

7.“白发萧萧卧泽中”一句中,(1)____________一字写尽被迫隐居的落寞;“只凭天地鉴孤忠”采用(2)____________(抒情方式),表现出诗人(3)____________的品格。

8.钱仲联先生曾评价此诗“悲壮沉雄”。请说说诗歌尾联“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”是如何体现“壮”的。

9.(24-25八年级下·江苏泰州·期末)阅读杜甫的《泊岳阳城下》①,完成小题。

江国逾千里,山城近百层。

岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。

留滞才难尽,艰危气益增。

图南未可料,变化有鲲鹏。

【注】①《泊岳阳城下》:大历三年(768年),杜甫离开四川夔州南下荆楚,大历五年杜甫逝于湖南耒阳。此诗作于大历三年冬天。②图南:南飞,南征。

(1)诗中既描写所见之景,又暗喻时局动荡,凸显诗人心境的诗句是“________________,________________”。

(2)分析尾联的表现手法及作用。

(24-25八年级下·江苏宿迁·期末)阅读下面古诗,完成小题。

江村

[唐]杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求。

【注释】①清江:清澈的江水。江:指锦江,岷江的支流,在成都西郊的一段称浣花溪。

10.古诗讲究炼字。《江村》首联“清江一曲抱村流”的“________”字极富韵味,采用拟人的手法描绘出______的情态。

11.有评论说,全诗流露的情感似是欣喜,实含悲苦,你同意这种看法吗?请结合诗歌内容加以说明。

(24-25八年级下·江苏徐州·期末)茅屋为秋风所破歌

①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?

④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

12.下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的理解和分析,不正确的一项是(

A.诗以描述开篇,用写实的手法,先写秋风的威力,“怒号”是其声势,卷走屋上茅草是其“战绩”。

B.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,写风定云起、天色昏暗的情景,不言大雨,而给人以大雨将至的压抑之感。

C.“忍能对面为盗贼”,面对顽童的“趁风打劫”,诗人如实地写出了自己的失态,是那样的率真。

D.这首诗先描述个人遭遇,结尾处借助叙述和抒情升华,表现诗人的情怀。

13.杜甫作诗非常讲求语言的锤炼,所谓“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,请品析“吾庐独破受冻死亦足”一句中的“独”字。

14.从这首诗中,我们感受到身为寒士的诗人饱受秋风秋雨之苦:有_____________________ 时的愁难无力,有眼望群童抱茅而去时的_____________________ ,有 ______________________ 时的彻夜无眠。

(24-25八年级下·江苏南通·期末)阅读下面诗歌,完成下面小题。

狼山观潮

[清]姜长卿

海门东望接混茫,喷雪轰雷势莫当。

万马突围天鼓裂,六鳌翻背日轮藏。

浪淘吴楚千年事,沙积江淮一线疆。

最是支云塔高处,大观收尽水云乡。

15.颔联没有直述潮势澎湃,读来却气势如虹。结合诗句,说说诗人是如何表现江海潮涌的。

16.《狼山观潮》情感丰沛。阅读诗歌,结合诗句,体味诗歌所蕴含的丰富情感。

(24-25八年级下·江苏南通·期末)阅读下面这首诗,完成下面小题。

太平花

[宋]陆游

扶床踉蹡出京华,头白车书未一家。

宵旰至今劳圣主,泪痕空对太平花。

17.有人评价此诗“浅中有深,平中有奇”。请结合“泪痕空对太平花”中“空”分析。

18.梁启超盛赞陆游“亘古男儿一放翁”。请结合诗中“太平花”和材料中“梅”的象征意义,探究陆游获得赞誉的原因。

【链接材料】

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)

(24-25八年级下·江苏徐州·期末)阅读古诗,完成下面小题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

19.“浮云游子意,落日故人情”是千古名句,请从修辞和情感角度赏析。

20.你担任这首歌的构图员,请你描绘“青山横北郭,白水绕东城”所展现的画面。

(24-25八年级下·江苏徐州·期末)卜算子・咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

21.《卜算子・咏梅》这首词主要采用了_________的抒情方式,表达了作者__________的情怀。

22.小语用AI给陆游《卜算子・咏梅》作了两幅诗配画(图一、图二),请帮小语选出你认为合适的一幅,并说明原因。

2024-2025八下期末真题汇编-诗歌阅读16组(江苏专用) 第1张

(24-25八年级下·江苏扬州·期末)【甲】

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

【乙】

发渝州却寄韦判官

司空曙

红烛津亭夜见君,

繁弦急管两纷纷。

平明分手空江转,

惟有猿声满水云。

【注】①津亭:渡口边的亭子。

23.说说【甲】诗“风烟望五津”中“望”字的表达效果。

24.这两首诗都是送别诗,但表达的情感却不尽相同,请结合诗句简要阐述。

(24-25八年级下·江苏扬州·期末)【甲】午日观竞渡 【乙】端午日

边贡(明)殷尧藩(唐)

共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。

云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明。

江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

25.阅读两首诗,推断古代人民在端午节有赛龙舟、______________的民俗活动。

26.两首诗都写端午节,但表达的情感却不同,请结合诗句简要分析。

27.(24-25八年级下·江苏南京·期末)结合具体内容,简要分析下面两首词写法上有哪些相同点。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

28.(24-25八年级下·江苏扬州·期末)完成下面小题。

【甲】

访友[清]王仔园

乱乌栖定夜三更,楼上银灯一点明。

记得到门还不扣,花阴悄听读书声。

【乙】

访友[清]方蒙章

轻舟一路绕烟霞,更爱山前满涧花。

不为寻君也留住,那知花里即君家。

(1)简要说明甲诗是如何写出“静谧之美”的。

(2)甲、乙两诗中,友人虽未直接出场,但读者已经能感受到他们的雅趣。请结合诗句,分别简析。

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