以研促教,蓄力中考

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以研促教,蓄力中考

三月春风暖,中考冲刺的号角已经吹响。为进一步优化复习教学策略,精准把握备考方向,切实提高课堂复习效率,德昌县南山实验学校于3月11日至12日开展了中考复习研讨暨公开课系列活动。本次活动汇聚各科骨干教师,以“专题课堂+经验分享”的形式,为初三师生搭建起高效备考的交流平台,助力学子在中考中乘风破浪!

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一、学科专题公开课:

精准备考,高效突破

化学:趣解金属,盘活知识

当古典名著遇上化学原理,会碰撞出怎样的火花?赵宇洁老师带来《话说西游——金属的性质及应用复习课》。课堂以经典名著《西游记》为情境主线,巧妙地将金属的物理性质、化学性质融入到《西游记》中耳熟能详的武器之中,打造了一堂别开生面的金属性质及应用复习课。

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课堂上,她将金属的化学性质、用途等核心考点融入西游故事场景,让枯燥的知识点变得生动有趣。通过情境化设问、实验回顾、真题演练等环节,帮助学生构建完整的金属知识体系,提升知识迁移与应用能力,让化学复习告别死记硬背。

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语文:巧构开篇,点亮作文

“好的开头是成功的一半。”作文是语文中考的半壁江山,而精彩的开头则是获取高分的关键密钥。

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冯海波老师直击作文痛点,为我们带来《巧用题记,赢在开篇——作文结构技巧运用》一课,引导学生掌握在一分钟内抓住阅卷老师眼球的写作技巧。

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课堂聚焦于题记写作技巧,通过范文赏析、实战演练等方式,教会学生运用简短优美、语言精炼的题记点明主旨,用清晰的结构搭建文章框架,使作文开头吸睛、逻辑严谨,为获得高分筑牢基础。

数学:攻克函数,破解存在性难题

“二次函数与平行四边形存在性问题”是中考数学的高频难点。在吴学毅老师带来的《二次函数与平行四边形存在性问题》专题课中,他将通过典型例题,拆解二次函数与几何图形相结合的解题思路,梳理“设点—列式—验证”的解题流程,帮助学生突破思维瓶颈,掌握存在性问题的通用解法,提升综合解题能力。

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物理:聚焦动态,梳理电路逻辑

动态电路分析是物理中考的核心难点之一。在《动态电路专题复习》公开课中,飞天英老师围绕串并联电路规律、欧姆定律等核心知识展开教学,通过画等效电路、分析电表变化等题型,引导学生梳理解题思路。

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教师注重方法指导,从开关类、敏感电阻类等典型题型入手,强调“先明确解题方法,再进行解题”,帮助学生理清逻辑、规范答题步骤。课堂互动扎实,有效提升了学生分析动态电路的能力,为中考备考筑牢基础。

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英语:聚焦从句,夯实语法根基

为夯实初三英语语法基础,江平老师执教了一堂生动高效的宾语从句复习课。课堂以歌曲《Catch My Breath》暖场,通过格陵兰岛的故事巧妙导入,充分调动了学生的学习积极性。

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课堂围绕宾语从句的三要素——引导词、语序、时态层层展开,按照“引导词辨析→陈述语序梳理→时态口诀记忆”的清晰步骤推进,结合大量例题强化理解,并总结出“看引导词、判语序、定时态”的实用解题技巧,最后借助思维导图进行知识复盘。小组加分机制让课堂氛围更加活跃,有效提升了复习效率。

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二、备考经验分享会:

凝聚智慧,共绘蓝图

专题课堂之外,各学科骨干教师还分享了备考经验分享与备课组复习规划,为全年级备考工作指明方向:

数学专场(3月11日第八节):吴学毅老师围绕时间规划、方法提炼与错题整理等方面,系统阐述了中考数学复习策略,并同步介绍了备课组后续复习安排,为高效复习提供了精准指导。

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英语专场(3月12日第七节):马倩与江平老师联合分享了英语备考经验,从词汇积累、阅读技巧到写作提升等方面提出实用建议,同时明确了备课组阶段的复习目标与任务。

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物理专场(3月12日第八节):飞天英老师梳理了物理中考的核心考点,讲解了实验题与计算题的解题技巧,并同步说明了备课组的复习进度规划,助力全年级物理备考提质增效。

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三、听评研课:

靶向发力,提质增效

听课教师深入观摩,评课环节围绕课堂实效与备考策略展开研讨,既肯定了课堂亮点,也提出了优化建议。真正做到了以研促教、以评增效,为提质增效提供了有力支撑。

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“教”以潜心,“研”以致远。

本次复习研讨暨公开课活动,既是骨干教师教学智慧的集中展示,也是全年级备考工作的精准部署。通过专题课堂的示范引领与经验分享中的思维碰撞,进一步提升了复习课堂的效率,为全组教师提供了互观互学、交流研讨的平台,也为学校初三学子冲刺中考注入了强劲动力!

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德昌县南山实验学校

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