2026年山东省语文中考统一命题的覆盖范围将扩大。根据最新官方文件，大部分实行“六三学制”的市区都将使用省统一命题的语文试卷。这意味着全省的考生将共用一张卷，命题标准会更加统一，也更考验大家对新课标的适应能力。
全省将依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》命题。
目前最新版的初中语文课程标准是 《义务教育语文课程标准（2022年版）》 。这份新课标由教育部于2022年3月25日正式发布，并从2022年秋季学期开始正式投入使用 。它是目前及未来几年（包括大家关注的2026年中考）初中语文教学和考试命题的核心依据 。
一、新课标具体内容解读
相比旧版（2011年版），2022年版课标在多个方面进行了重大更新，核心变化可以概括为以下几点：
1. 核心变化：四大突破
新课标在目标、内容、标准和指导性上都有显著提升 ：
①强化课程育人导向：明确提出语文课程培养的核心素养，包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。其中，"文化自信"被置于首位，重点突出中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的熏陶 。
②优化课程内容结构：首次以学习任务群的方式组织和呈现课程内容。共设置六个学习任务群，分属三个层面 ：基础型：语言文字积累与梳理；发展型：实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达；拓展型：整本书阅读、跨学科学习。
③研制学业质量标准：首次对学生在完成各学段学习后的学业成就表现进行了整体刻画，为教学实施和考试评价提供了直接依据，有助于实现"教—学—评"一致 。
④增强了指导性：细化了从教学到评价的各个环节，不仅明确"为什么教""教什么""教到什么程度"，还强化了"怎么教"的具体指导，增加了大量教学和评价案例 。
二、课程总目标
新课标共设九条总目标，紧密围绕核心素养展开 ：
第1条：立德树人（培养"三观"）。
第2-3条：对应文化自信（传承文化、参与文化）。
第4-5条：对应语言运用（积累梳理、阅读表达）。
第6-7条：对应思维能力（形象思维、逻辑思维）。
第8-9条：对应审美创造（鉴赏美、表现美）。
三、与新教材的联动
新课标颁布后，根据其理念修订的新教材也逐步投入使用。新教材在选文上增加了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的篇目，例如增选了反映黄文秀事迹的《青春之光》和弘扬科学家精神的《天上有颗"南仁东星"》等 。这些变化，也正是2026年中考语文命题的重要风向标。
