聚力研备 以体育人|赋能体育中考

为深化体育教学研究，提升集团体育教师专业素养与教学能力，落实集团校统一教研部署，第四师镇江高级中学教育集团体育中心组，联合第四师秦伟体育名师工作室、第四师林成吉体育名师工作室，2026年3月13日（周五）上午11:00—13:00开展体育学科集体备课活动。本次集体备课面向集团校全体体育教师，诚挚邀请了各教育集团九年级体育教师积极参与交流，共研共学、互促共进。

一、活动核心安排

二、活动要求与温馨提示

1. 围绕九年级足球绕杆教学重难点、动作要领、课堂组织、安全要点、分层教学、考核评价等内容充分研讨，确保研有所获、备有所用。

2. 以本次集体备课为契机，凝聚团队智慧，优化教学设计，提升课堂实效，助力九年级体育教学质量稳步提升。

 三、活动意义与点评要点

本次集体备课聚焦九年级足球绕杆专项教学，紧扣中考体育与课堂教学实际，突出实用性、针对性、可操作性。本次备课由67团中学代天宇老师主讲，用三课时的教案，从教学目标、重难点突破、练习方法、纠错指导、场地器材安排、安全保障以及动作要领、课堂组织、分层教学及中考应试技巧展开系统阐述。呈现完整、清晰的备课思路。随后，工作室四位高级教师依次进行专业点评，最后由主持人林成吉老师总结部署。

            四、名师点评精准赋能

1.高级教师罗平老师点评：从教学逻辑、学练赛评一体化、学生体能发展、技能掌握、课堂效率、可优化建议等维度进行专业点评。同时讲到代天宇老师备课紧扣中考体育考点，动作拆解清晰，课堂流程设计贴合九年级学情，尤其在安全防护与分层练习方面考虑周全。建议进一步细化绕杆节奏训练，针对不同水平学生设置梯度目标，强化“起杆-变向-收杆”的连贯性，帮助学生在应试中稳定发挥。

2.高级教师李欣老师点评：本课教学设计体现了“学练赛评”一体化理念，从基础动作到竞赛应用的过渡自然，能有效激发学生参与热情。需注意在绕杆变向时强调支撑脚站位与重心控制，通过慢动作回放、小组互评等方式纠正典型错误，提升动作规范性。

3.高级教师张永军老师点评：备课中场地器材安排合理，游戏化教学能缓解学生备考压力。建议增加计时模拟训练环节，还原中考考试场景，帮助学生适应节奏；同时关注体能分配，在保证动作质量的前提下提升绕杆速度，切实提高应试能力。

4.高级教师赵飞老师点评：代天宇老师对重难点把握精准，尤其在跳起踩球稳定性的突破上方法得当。建议补充易错点汇总清单，让学生提前规避支撑腿弯曲不足、踩球时机偏差等问题，通过针对性纠错练习夯实技能基础。

            五、研修研讨指引方向

教育集团体育中心主任、工作室主持人林成吉老师对本次集体备课给予充分肯定，他强调：九年级体育教学要紧扣中考导向，既要夯实技能基础，也要关注学生体能与心理状态。本次备课凝聚了团队智慧，为后续课堂实施提供了清晰路径。希望各位教师将研讨成果转化为教学实效，在日常教学中持续优化分层教学策略，助力学生在中考体育中取得优异成绩，推动集团体育教育高质量发展。

研无止境，备以致远。林成吉体育名师工作室将持续深耕体育教学研究，以集体备课为载体，搭建交流成长平台，为第四师体育教育事业注入新动能！

全体参会教师围绕课堂落地、学情适配、训练效率、评价方式等展开交流，在思维碰撞中凝聚共识、沉淀成果，把集体智慧转化为优质课堂生产力。研无止境，备以致远。期待全体体育教师以饱满状态参与本次集体备课，在交流中成长、在研讨中精进，以更扎实的专业能力、更高效的课堂教学，赋能学生健康成长，推动集团体育教育高质量发展！