上周周测卷上一道题，学生做的效果并不好。下面我们还原试题并结合近几年的中考，整理一下这类题的做题方法。
题中要求在横线上补写恰当的句子。具体方法如下：
①第一步，通读语段，明确语段的主要内容。
说明性语段要明确说明对象及其特征，议论性语段要明确语段的中心论点，描写性语段要关注语段的整体语言风格及描述的对象。
②第二步，划分层次，概括层意。
在确定好语段的体裁后，通过划分层次，明确语段的结构，明确层与层、句与句之间的逻辑关系，推理出所要补写内容的大意。
③第三步，根据补写的位置，判断补写的句子与上下文的联系。
(1) 所补写的语句位于语段的开头。一般来说，需要考生补写一个总领句。即所补写的内容是一个能领起整个语段的句子。补写时，需要考生概括语段内容，提炼出语段的中心。
(2) 所补写的语句位于语段的中间。通常有以下几种情况：
① 补写一个过渡句。即所补写的内容起到承前启后的作用。补写时，概括出所补写句子前后的内容，用恰当的关联词语将其意思连缀起来。
② 补写一个分句。即所补写的内容与前文或后文的某个句子相照应，两者构成并列关系、递进关系、转折关系等。在补写时，要注意关注标点符号（如分号）、关联词、句式结构等。
(3) 所补写的语句位于语段的结尾。一般来说，需要考生补写一个总结句。即所补写的是一个能解释、总结整个语段或语段中某些层次的句子。有时，所补写的句子只是顺延前面的内容，起补充作用。
④第四步，根据题干内容和要求进行补写。
补写时，要结合题干的要求，如字数、句式等。补写后，整体通读语段内容，看所补写的内容是否与语段整体的风格、语气、说明（或论述，或描写）对象、中心内容契合，补写后的语段是否语意完整、连贯。
这类题看似很难，其实只要把握好规律再根据方法及文中上下句内容就可以写出来了。
