常考古诗类型
一、送别诗
1.依依惜别、不舍牵挂、担忧
2.劝勉友人、乐观豁达、对未来充满信心
二、山水田园诗
1.春光明亮鲜丽
2.民风淳朴善良
3.赞美、陶醉、喜爱
4.珍惜时间、抓住机会、趁时而进
5.寄情山水、纵享山水之乐,悠然自得,高洁自许,超凡脱俗
三、边塞诗
1.思乡思亲、孤寂
2.建功立业、报国
3.壮志难酬、失意
4.无人赏识、重用
5.矢志不渝的爱国情、坚贞不屈的报国志
6.昂扬斗志、奋勇杀敌,捷报传来、振奋喜悦
四、咏史怀古/爱国忧民/羁旅思乡【忧国伤时、念家悲己】
【对自己】
豪情:
①渴望建功立业(收复中原)、驰骋沙场、杀故报国的壮志
②至死不渝、视死如归、舍生取义的爱国情怀
③乐观旷达、积极进取的人生态度
失意:
①壮志难酬、报国无门、怀才不遇、生不逢时的悲愤
②)年华易逝的悲伤无奈:
乡愁:
①对故乡亲友的思念
②漂泊异乡的孤寂愁苦
边地:
①表现边地苦寒、艰辛的生活
②描绘边塞壮丽的风光
【对国家】
①对国家命运的关心和担忧
②亡国之痛
③忧国忧民,心怀天下;
【对百姓】
①展现劳动人民的深切痛苦,表达对劳动人民的同情
②对战争的厌恶,对和平的渴望
【对统治者】
①揭露统治阶级对百姓的压迫剥削
②对封建统治者的不满和讽刺、
常考人物形象
一、文言文
1.文臣
(1)刚正不阿、爱民如子
(2)克己奉公、忠于职守、公正廉明
(3)勤政爱民、关心百姓疾苦
2.武将
(1)恪尽职守、身先士卒
(2)治军有方、军纪严明
(3)爱护士兵、智勇双全
3.读书人/学士
勤奋好学、刻苦自励、不耻下问、治学严谨、持之以恒
二、记叙文
1.红军、革命战士
英勇无畏、奋勇杀敌、舍己为人、视死如归、不怕牺牲、勇敢坚强、爱国奉献、革命乐观主义
主旨:
(1)民拥军,军爱民的军民鱼水情
(2)热爱祖国,维护民族利益,讴歌坚定信念,为理想献身。
(3)对英雄的痛惜、缅怀、感恩、崇敬
(4)舍小家顾大家
(5)缅怀革命先烈,传承红色精神
2.父母/小人物
教子有方(富有教育智慧)、勤劳质朴、刚毅坚强、平易近人、勤俭节约、善良坚强、任劳任怨、以身作则、扎根群众、技艺高超、淳朴善良、吃苦耐劳
3.教师
关爱学生、循循善诱、一丝不苟、刻苦钻研、认真负责、恪尽职守
4.大人物/科学家
无私奉献、舍家为国、坚毅执着、淡泊名利、敢于创新、谦虚严谨、刚毅坚强、勇往直前、勇挑重任、挺身而出
①不畏艰险,坚守理想②淡泊名利,甘于奉献③热爱祖国,献身科学
④勇攀高峰,敢为人先⑤潜心研究,追求真理⑥集智攻关,团结协作。
三、记叙文范例:
1.文末“弹片,亲爱的弹片!”一句意蕴丰富,请结合全文简要分析。(6分)
①“弹片”是从爷爷骨灰中清理出来的遗物;②弹片凝结了爷爷冒着枪林弹雨奋勇杀敌的热血岁月,是爷爷勇敢坚强、爱国奉献的一生的见证;③“亲爱”的称呼,体现了我对爷爷的愧疚、怀念,对老一辈革命军人的崇敬。
2.本文与课文《驿路梨花》一样,标题中的物象在文中反复出现。请运用你的学习经验,尝试从行文结构或内在意蕴方面,简要分析“山丹”这一物象在本文反复出现的好处。(6分)
示例一:开篇点题,前两段描写了如火般的山丹花,为故事情节展开做铺垫(2分);第七段火红的山丹花与杨大伯的精神建立起关联,照应文题(2分);末段写山丹花生生不息,代代相传,升华主题,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体(2分)。
示例二:山丹花是军民鱼水情的见证(2分);山丹花是杨大伯英勇无畏、舍己为人精神的象征(2分);山丹花是缅怀革命先烈,传承红色精神的体现(2分)。
刘益善《将军故里乌桕红》(2024三明二检)
3.文章以《将军故里乌桕红》为题有何深层寓意?请结合文章简要概括。(6分)
①将军故里的“乌桕红”象征着一代代革命人的理想与追求;②是革命先辈为实现革命理想的英勇无畏、敢于牺牲精神;③是为将军故里脱贫致富、实现乡村振兴的攻坚精神;④是老区人民红红火火的生活和赤诚热情的生活态度。一点2分,写出3点即可得满分。意对即可。其他答案,酌情给分。
4.“如今这背冰非遗,更具时代风采。”请结合全文,说说“背冰”非遗为什么更具时代风采?(6分)
①破冰风俗体现了黄河汉彪悍、强壮的阳刚之气和他们勤劳、不畏严寒、刚毅坚强的品质;表达人们对春天的渴盼,对美好未来的向往与追求(3分)。
②如今的背冰风俗更具时代特色,仪式感更强,成排山倒海之势,豪气石破天惊,展示了新时代的黄河儿女攻坚克难、踔厉奋发、勇于开拓、勇往直前的时代风采(3分)。
5.本文中的高西沟人和让·乔诺笔下的植树的牧羊人都体现出令人敬佩的精神品质,请结合文章内容,简要分析高西沟人身上体现的精神品质。
①高西沟人勤劳质朴,用古老原始的工具,辛勤劳作。②高西沟人热爱家乡,坚守故土,改造家乡的面貌。③高西沟人具有乐观的大无畏革命精神,他们克服困难整山治水,植树造林。④高西沟人敬畏自然,与自然和谐共处,因地制宜改善生态环境。⑤高西沟人富有生存智慧,合理安排土地,保护好松柏林和经济林,粮、草、牧齐发展,发展农村事业。
6.芦小花有哪些优秀品质?请简要分析。(4分)
示例:①勇敢坚强:她率先晾水过江执行任务:受伤后,仍坚持回南岸寻找哥哥。②沉着冷静:过江时,她细心叮嘱大家保护好器材:根据伤情轻重,认真组织护送伤员。③舍己为人:敌机轰炸时,她扑在小姜身上保护他:她虽然担心哥哥,但仍安排其他重伤员先过江。
7.《赤水河畔怀想》文中用了大量篇幅回忆红军革命的历史事件,请分析其作用。(6分)
①照应文章标题。标题“赤水河畔怀想”,顾名思义就是怀念与赤水河有关的事件;②丰富文章内容。回忆了青杠坡战役和四渡赤水的经过、结果,增加文章的历史感和厚重感;③突出文章主题。通过两个历史事件赞美了红军不怕牺牲、英勇奋斗的精神和军民鱼水情,表达对红军敬仰之情。(答到一点3分,答出两点,意对即可。)