小升初真题文言文阅读汇编(2025)

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小升初真题文言文阅读（2025）

（2025·陕西西安·小升初真题）阅读下面的文言文，完成问题。

陈谏议^①教子

宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽^②召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”亟^③命人追贾人取马，而偿其直。戒^④仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

【注释】①陈谏议：陈尧咨之父，“谏议”是官名。②遽（jù）：急忙。③亟：同“急”。④戒：告诫。

1．解释下列加点的词语。

（1）因诘仆（2）彼马何以不见

2．用现代汉语翻译下面的句子。

亟命追贾人取马，而偿其直。

3．选文中陈谏议的“古仁人之风”是我们中华民族哪种传统美德？ 

（2025·浙江宁波·小升初真题）文言文阅读

地动仪

阳嘉元年①，复造候风地动仪。以精铜铸成，员②径八尺，合盖隆起，形似酒尊③，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱④，傍行八道⑤，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。

——节选自《后汉书》

【注释】①阳嘉元年：公元132年，汉顺帝年号；②员：通“圆”；③尊，通“樽”，指古代盛酒用的器具；④都柱：中央立柱，为地动仪的核心部件；⑤傍行八道：围绕都柱的八条横向机械轨道。

4．加点字义我来解

饰()以篆文皆()隐()在尊中乃()知震之所在

5．仪器奥秘我来探

6．古代科技我来讲

海娃：今天，我要作一次《千年星火：中国古代科技如何照亮人类智慧星空》的演讲，想通过“活字印刷”“指南针”“火药”这些古代发明，并引用相关典籍文献，来增强演讲的说服力。请同学们帮我选择合适的选项，填入横线中，完成演讲片段。

当我们惊叹今日高铁飞驰、北斗指路、5G互联的科技奇迹时，你可曾想过，古老的华夏大地上，早已燃起了照亮人类文明的科技之火。早在战国时，一枚天然磁石琢磨而成，“”不仅是世界上最早的指南针，更在千年后引航郑和宝船七下西洋。唐代炼丹家的一次意外之举，“”，在一次璀璨的爆炸之后，火药，华丽丽地登上了人类文明的舞台，不仅改写了战争史，更在开山、筑路、庆典中释放出创造的能力。北宋庆历年间，布衣毕昇“”，世界最早的活字印刷由此诞生，堪称推动人类认知革命的隐形巨手!

A．用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

B．司南之杓，投之于地，其柢指南。

C．以硫磺、雄黄合硝石，并蜜烧之。

D．抠渍数日，捣烂成浆，帘床抄取，焙干即成。 

（2025·河南平顶山·小升初真题）阅读《伯牙鼓琴》，完成下题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

7．用“/”标出句中的停顿。

少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

8．画线句子的意思是；读完这句话你感受到。 

（2025·湖南长沙·小升初真题）阅读下面的文言语段，完成文后问题。

鲁人徙^①越

鲁人身善织屦^②，妻善织缟^③，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣^④行；缟为冠之也，而越人被^⑤发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人弗听，去鲁之越，其穷果如言。

【注释】①徙：迁徙。②屦（jù）：用麻、葛等物制成的鞋。③缟（gǎo）：古代的一种白绢布。④跣（xiǎn）：光脚。⑤被：同“披”，披散，散开。

9．根据表格中提示的方法，解释加点字或翻译句子。

10．“欲使无穷，其可得乎？”这是一个（）句。

A．疑问B．反问C．设问D．质问

11．读文中画横线句子的解读品析，不正确的一项是（）

A．写出了劝说人说话有理有据。B．写出了鲁人的悲惨境遇。

C．写出了鲁人在越国的真实生活。D．写出了劝说人幸灾乐祸的感觉。

12．读完短文，请完成下列表格，梳理总结文本内容。

 （2025·福建泉州·小升初真题）文言文阅读。

顾荣①在洛阳，尝应人请，觉行炙人②有欲炙之色，因辍③己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之，而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右己，问其所以，乃受炙人也。（节选自《世说新语》）

【注释】①顾荣：西晋末年拥护司马氏政权南渡的江南士族首脑。②行炙人：端菜上烤肉的下人。③辍：停下，中止。

13．解释文中加点词的含义。

（1）尝()（2）嗤()（3）乃()

14．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）因辍已施焉。

（2）岂有终日执之，而不知其味者乎？

15．读文知理，请结合选文内容，简要谈谈你的收获和感想。

（2025·湖南长沙·小升初真题）阅读理解。

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾^①，告臣曰：“我欲之^②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用^③多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者^④善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。

【注释】①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。

16．解释下面加点词语。

（1）我欲之楚（2）将奚为北面

（3）吾马良（4）此数者愈善

17．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）马虽良，此非楚之路也。

（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。

18．成语出自本文，比喻

（2025·广西河池·小升初真题）文言文阅读

【甲】学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【乙】两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”

19．解释下列加点词语的含义。

（1）我以日始出时去人近。去：（2）问其故。 故：

（3）使弈秋诲二人弈。诲：（4）孰为汝多知乎。汝：

20．用现代汉语翻译下列句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

21．【乙】文内容紧紧围绕“”一词展开。文中提到的孔子，名丘，字仲尼，时期学派创始人，伟大的思想家、政治家、教育家。从文中“孔子不能决也”中可以看出孔子具有的美好品质

22．【甲】【乙】两文蕴含的道理，对我们学习很有启发。其中【甲】文强调学习，告诉我们学习要专心致志，决不可三心二意，才能成功；【乙】文强调学习，告诉我们学习要善于观察、勤于思考、大胆质疑。 

（2025·山东滨州·小升初真题）阅读文言文《郑人买履》，完成习题。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

23．给下面加点的“度”字选择合适的解释。

①标准，限度②衡量③计量长短的标准或工具

先自度其足吾忘持度宁信度

24．结合注释，翻译下面的句子。

及反，市罢，遂不得履。

25．这个故事告诉了我们什么道理？

（2025·河南平顶山·小升初真题）古文馆

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

张溥嗜学

溥幼嗜①学，所读书必手钞②，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已③。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲④，日沃⑤汤数次。后名读书之斋曰“七录”，以此也。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷⑥立就，以故⑦名高一时。

注释：①嗜：特别爱好。②钞：同“抄”，誊写。③已：停止。④皲：皮肤因受冻而裂开。⑤沃：浸泡。⑥俄顷：片刻，一会儿。⑦以故：因为这个缘故，即因此、所以。

26．古文（一）主要运用了的手法，说明的道理是：

27．找出与“通国之善弈者也”中“之”字意思相同的一项（）

A．思援弓缴而射之。B．钞已朗诵一过，即焚之。

C．后名读书之斋曰“七录”。D．弗若之矣。

28．《学弈》中，两人同时学弈，结果“虽与之俱学，弗若之矣”，原因是“”（用原文回答）。

《张溥嗜学》里，张溥“名读书之斋曰‘七录’”的原因是（用自己话概括）

（2025·全国·小升初真题）文言文阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

29．解释下列加点的字。

（1）使弈秋诲二人弈()（2）思援弓缴而射之()

（3）虽与之俱学()（4）弗若之矣()

30．用现代汉语翻译下面的句子。

为是其智弗若与？曰：非然也。

31．这篇文言文告诉我们一个什么道理？ 

（2025·江苏·小升初真题）文言文阅读。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

32．解释下列加点的字。

（1）问其故()（2）我以日始出时去人近()

（3）及其日中如探汤()（4）孔子不能决也()

33．用现代汉语翻译下面的句子。

孰为汝多知乎？

34．两小儿为什么会得出不同的结论？ 

（2025·重庆·小升初真题）古诗文解读。

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

35．为加点字注音

（1）邴原少孤()（2）一则羡其不孤()

36．解释加点的词

（1）邴原少孤()（2）吾徒相教()

（3）不求资也()（4）诵《孝经》《论语》()

37．翻译

师恻然曰：“欲书可耳！”

38．请用自己的话说说邴原学有所成的原因是什么。 

（2025·重庆·小升初真题）古诗文解读

一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失^②成功，稽^③废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿^④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。【注】①趋：快步走向。②捐失:放弃;丧失。③稽：延迟、推延。④懿：美好。

39．为加点字注音

（1）一丝而累()（2）稽废时日()

40．解释加点的词

（1）跪问其故()（2）引刀趋机()

（3）遂成丈匹()（4）七年不返()

41．翻译句子。

何异断斯织乎？

42．文末羊子被妻子的话感动，于是回去修完了他的学业。请谈谈你从羊子妻子的话中明白了什么道理？

（2025·云南昆明·小升初真题）追先哲：古人先哲，励志笃行，穿越千年，启人深思

万户飞天

明有奇人万户^①，尝思飞天，乃倾其家财以制巨椅，缚四十七支火箭^②于椅足，手执风筝为翼，欲借火箭之力，风筝之升，冲向凌霄。然火箭暴烈难制，瞬息间，椅翻焰炽，万户伤重而亡。【注释】①万户：本名陶成道、因献火器技艺助朱元璋立下战功，被封赏“万户”官职。此后人称陶成道为“万户”。②火箭：普通的箭上面携带或者粘连着一层易燃易爆物质。依靠爆炸产生推力来发射。

43．选出“尝思飞天”的“尝”意思正确的一项（）

A．品尝B．曾经C．常常D．经历

44．万户借助哪些物品来实现飞天梦？()（多选）

45．为了纪念万户，国际天文联合会把月球上的一座环形山命名为“万户”，选出这样命名的原因（）

A．万户是个有飞天想法的人

B．肯定万户勇于探索的精神

C．万户飞天成功了

D．万户的后人申请命名

46．万户身亡后，世人或笑其痴，或叹其愚。结合短文内容谈谈你对万户的看法。

（2025·湖北黄冈·小升初真题）在读书交流会上，聪聪给大家分享了文言文《弈秋败弈》，请你完成挑战。

弈秋败弈^①

弈秋，通国之善弈者也。当弈之时，有吹笙（shēng）过者，倾心听之，将围未围之际^②，问以弈道^③，则不知也。非弈道暴^④深，情有暂暗^⑤，笙猾^⑥之也。

【注释】①本文选自《刘子·专学》。②将围未围之际：正要被围困消灭的时候，指棋局到了决定胜负的关键时刻。③道：策略，方法。④暴：突然。⑤暗：糊涂。⑥猾：打扰。

47．给下列加点字选择正确的解释（填序号）。

（1）当弈之时（2）倾心听之（3）笙猾之也

A．它，指笙曲。B．他，指弈秋。C．助词，的。

48．请分析弈秋败弈的原因，摘录文中的语句作答：“。”

49．下列选项能比较恰当地表达本文观点的一项是（　　）

A．学而不厌，诲人不倦。B．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

C．青，取之于蓝而青于蓝。D．不专心致志，则不得也。

50．读了《弈秋》和《弈秋败弈》之后，你得到了什么启发？ 

（2025·山东青岛·小升初真题）飞天之梦，一个从古延续至今的浪漫神话。阅读语段，完成相关题目。

【甲】至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。猰（yà）貐（yǔ）、凿齿、九婴、大风^①、封豨（xī）^②、修蛇，皆为民害。尧乃使后羿诛凿齿于畴（chóu）^③华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐，斩断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为天子。

——选自《淮南子·本经训》[注]①猰貐、凿齿、九婴、大风：均为传说中的怪兽。②封豨：大野猪。③畴：泛指耕地。

【乙】昔者^①，羿狩猎山中，遇姮（héng）娥^②于月桂树下。遂以月桂为证，成天作之合。羿请不死之药于西王母，托与姮娥。逄（páng）蒙^③往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。民间有闻其窃窃私语者众焉。

——选自《淮南子·外八篇》（根据相关神话传说改编）[注]①昔者：从前。②姮娥：即嫦娥，汉代避文帝讳改姮为嫦。③逄蒙：相传为后羿的徒弟。

51．下列选项中加点词语意思相同的一项是（）

A．皆为民害为是其智弗若与

B．使后羿诛凿齿使弈秋诲二人弈

C．然不忍离羿而去处士笑而然之

D．缴大风于青丘之泽思援弓缴而射之

52．下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是（）

A．尧/乃使后羿/诛凿齿/于畴华之野

B．尧乃使/后羿/诛凿齿/于畴华之野

C．尧/乃使后羿/诛凿齿于/畴华之野

D．尧乃使/后羿/诛凿齿于/畴华之野

53．请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①焦禾稼，杀草木，而民无所食。

②逄蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。

54．【甲】【乙】两文中，对后羿形象各有侧重又相互补充，请结合文本，综合分析后羿这一人物形象的特点。

（2025·重庆·小升初真题）阅读下面的文章，完成习题。

马钧二异事

先生为给事中^①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模^②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。

居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车^③，令童子转之，而灌水自覆，其功百倍于常。此二异也。【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。 ②器之模：陶器的模型。 ③翻车：龙骨水车。

55．下面语句中加点字含义解释有误的一项（）

A．未之思耳（想到）B．二子哂之（嘲笑）

C．试之易效（见效）D．诏先生作之（招徕）

56．用现代汉语翻译下面的句子。

灌水自覆，其功百倍于常。

57．上文讲述了马钧的哪两件异事？从中可以看出他是怎样的一个人？ 

（2025·湖南长沙·小升初真题）阅读下面两个语段，完成下面小题。

【甲】

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】

狼施威

狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”

（选自吴趼人《俏皮话》）

58．解释下列句子中加点的字

（1） 意暇甚()（2）语未竟()（3） 其一犬坐于前()

59．下列加点“之”字与其他三项不同的是（）

A．我之皮，能衣被苍生，如何言无功？

B．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

C．我之肉，能供人果腹，如何言无功？

D．尽扑杀而食之。

60．翻译下面的句子

（1）汝蠢然一物，焉能及我？

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 

61．下列说法不正确的一项是（）

A．“一狼径去，其一犬坐于前。”表现了狼的狡猾。

B．【乙】文说明的道理是不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀，人外有人天外有天；应谦虚低调做人。

C．【甲】文最后一段以说明为主，点明了全文的主旨，包含讽刺的味道。

D．“暴起”“劈”“断”等动词表现了屠户机智勇敢的斗争精神。

62．蒲松龄的《狼》和吴趼人《狼施威》对狼的描写方法有何不同？ 

（2025·北京朝阳·小升初真题）阅读下列文言文语段，完成后面的练习。

阮裕焚车阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。

(选自刘义庆《世说新语》)

注释： ①阮(ruǎn) 光禄：指阮裕，光禄是其官职。②剡 (shàn)： 地名， 在浙江嵊州。

63．解释句中的“之”字。

（1） 遂焚之（2）阮后闻之

64．解释下列句中加点的词。

（1） 遂焚之（2）阮后闻之

（3）借者无不皆给（4）意欲借而不敢言

65．这个故事表现了阮裕怎样的性格？

66．用现代汉语翻译下面句子。

吾有车而使人不敢借，何以车为？ 

（2025·湖北孝感·小升初真题）小古文阅读

昔吴起^①出，遇故人，而止之食^②。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮^③不来，起不食待之。明日早，令^④人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟^⑤者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤（yú）？欲服三军，非信不可也！

【注释】①吴起：战国初期著名的政治改革家，卓越的军事家、统帅。②止之食：请朋友到家吃饭。③暮：傍晚。④令：派。⑤俟：等待。

67．理解字词，读懂故事。

（1）联系上下文思考：“起不食待之”和“待公而食”中的“待”都是的意思。

（2）“令人求故人”中的“求”意思是()。A．请求B．寻找

68．下列加点“之”与“虽与之俱学，弗若之矣”中“之”用法不同的一项是（）

A．而止之食B．起不食待之C．方与之食D．起之不食以俟者

69．梳理情节，揣摩人物心理活动，能帮助我们更好地感受故事中的人物特点。请完成图表。

70．读完故事，你赞同吴起“不食待之”的做法吗？说说你的理由。 

（2025·湖北黄石·小升初真题）阅读文言文《鲁人徙越》，完成相关练习。

鲁人徙^①越

鲁人身善织屦^②，妻善织缟^③，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣^④行；缟为冠之也，而越人被^⑤发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：夫不用之国，可引^⑥而用之，其用益广，奈何穷也？”

【注释】①徙：迁徙。②屦（jù）：麻鞋。③缟（gǎo）：古代的一种白绢。④跣（xiǎn）：光脚。⑤被（pī）：同“披”，披散、散开。⑥引：引导。

71．解释下列句中加点的词。

（1）鲁人身善织屦()（2）或谓之曰()（3）何也()

72．翻译下面的句子。

以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

73．读完短文后，同学们进行了一番对话，请根据文意完成对话。

 （2025·重庆·小升初真题）阅读下面的文言文，完成问题

洛阳布衣申屠敦^①有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭^②斜错，其文^③烂如^④也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工^⑤象而铸之。淬^⑥以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐，心知为普生物也，乃曰：“敦其有鼎，其形酷肖是。第^⑦不知孰真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。”众宾次第咸曰：“是诚非真也。”敦不平，辩数不已。众共折辱之，敦噤不敢言。归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也！”

注：①申屠敦：人名。申屠，复姓。②云璃（chī）小指鼎上所雕的云和璃的图形。璃是传说中一种似龙而无角的动物。③文：花纹。④烂如：明亮有光彩的样子。如，形容词词尾。⑤金工：铸造金属器物的工人。⑥淬（cuì）：铸造器物时把它烧红，浸入水中，以增加硬度。

74．解释下列加点的词在文中的含义。

（1）呼金工象而铸之()（2）贵人宝之()

（3）第不知孰真耳。()

75．用现代汉语写出下面句子的意思。

吾今然后知势之足以变易是非也！

76．联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。

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