小升初真题文言文阅读汇编(安徽)

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小升初真题文言文阅读汇编（安徽）

1．（2024·安徽蚌埠·小升初真题）小古文阅读。

读书须有疑

[南宋]朱熹《训学斋规》

ㅤㅤ读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释^①，以至融会贯通，都无所疑，方^②始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。

(1)联系上下文，解释下面加点词语的意思。

①疑渐渐释：

②方始是学：

(2)请结合短文，将读书经历的四个阶段按先后顺序排列（将序号填在前面的括号里）。

渐渐有疑

节节有疑

未知有疑

疑渐渐释

(3)你认可朱熹的读书方法吗？请联系自己的阅读经历谈一谈体会吧！

2．（2024·安徽淮北·小升初真题）古文阅读。

近塞上^①之人有善术者^②，马无故亡而入胡^③。人皆吊^④之，其父曰：“此何遽^⑤不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，堕而折其髀^⑥。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞^⑦。近塞之人，死者十九^⑧。此独以跛之故，父子相保。

（选自《淮南子•人间训》）

【注释】①塞上：这里指长城一带。②善术者：精通术数的人。术，术数，推测人事吉凶祸福的法术。③胡：古代对北方和西方的民族的称呼。④吊：对其不幸表示安慰。⑤遽（jù）（bì）；大腿。⑦引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。⑧十九：十分之九

(1)解释下列句中加点的词。

①马无故亡而入胡：

②其马将胡骏马而归：

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①此何遽不为福乎？

②家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

(3)下列对文章内容理解有误的一项是 

A．这则文言文告诉我们好事和坏事之间是可以相互转化的。

B．因为这位老人“善术”，所以他知道丢失了一匹马，能获得更多的骏马。

C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

D．我们要常怀一颗乐观、豁达的心，即使事情处于不好的一面，也要学会泰然处之。

3．（2024·安徽滁州·小升初真题）文言文阅读。

管宁割席ㅤㅤ管宁、华歆（xīn）共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉^①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕^②过门者，宁读如故，歆废^③书出观。宁割席④分坐，曰：“子非吾友也。”

ㅤㅤ【注释】①捉：拿起，抬起。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。③废：放弃，放下。④席：坐具，坐垫。

(1)下列语句朗读时停顿正确的一项是（）

A．又尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁读/如故，歆废书/出观。

B．又/尝同席读书，有乘/轩冕过门者，宁/读如故，歆/废书出观。

C．又尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁/读如故，歆/废书出观。

D．又/尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁读/如故，歆废书/出观。

(2)解释下面带点字的意思。

①又尝同席读书 尝：

②宁读如故 故：

(3)用自己的话写出文中画横线句子的意思。

(4)这个小故事的主人公是管宁，可为什么要写华歆呢？

（2024·安徽芜湖·小升初真题）文言文阅读。

王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯（zhuó）足，以^①大醉，去，遗^②所提囊。取视之，数十金也。华度③其醒必复来，恐人持去，以投水中少顷，其人果号而至，华迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜^④为谢，却不受。

【注释】①以：因为。②遗：遗失。③度：估计，猜测。④铤：同“锭”，古时候货币的计量单位。

4．给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）

①其人果号而至 

A．称号。

B．吹着号子。

C．大声哭。

②却不受 

A．但是。

B．拒绝，推辞。

C．退。

5．结合注释，写出画“_____”句子的意思。

6．从文中可以看出，王华是一个 的人。 

7．（2024·安徽六安·小升初真题）阅读课内小古文，完成以下小题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

(1)解释下列加点的词语。

①方鼓琴而志在太山。

②少选之间而志在流水。

(2)《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语的来历。现在用这个成语来比喻。

(3)下面是根据文中画线句子的特点仿写的句子，请补充完整。

方鼓琴而志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

(4)你还知道哪些写友情的成语？请在下面横线上写两个。

（2024·安徽滁州·小升初真题）课外阅读。 

蜀鄙二僧

①蜀^①之鄙^②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海^③"，何如？”富者曰：“子何恃^④而往？”曰：“吾一瓶一钵^⑤足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟^⑥而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年^⑦，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

②西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾^⑧不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而^⑨不可恃也，自恃其聪与敏而不学^⑩者，自败者也。

[注释]①蜀：四川。②鄙：边远的地方。③南海：指佛教圣地普陀山。④恃：凭借，依靠。⑤钵：僧人用的饭碗。⑥买舟：租船。⑦越明年：到了第二年。⑧顾：难道。⑨而：但是。⑩学：努力学习。

8．解释加点字的含义。

吾欲之南海

①相当于“的”：②往，到……去：③代指他。

吾数年来欲买舟而下

①欲望，欲念；②喜欢，爱好：③想要，希望。

9．与这篇文言文表达的主题最接近的成语是（　　）。

A．买椟还珠B．掩耳盗铃C．刻舟求剑D．愚公移山

10．结合注释翻译画横线的语句。 

11．到了第二年，穷和尚从南海回来了，他去告诉富和尚……他们两人可能会有一段怎样的对话？想一想，然后写下来。  

12．（2022·安徽铜陵·小升初真题）课内阅读

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

(1)短文选自《》，以 描写贯穿整个故事。文中两小儿都使用的说明方法，展开了激烈的辩斗。

(2)下列句子中，加点字的解释不正确的一项是。

A．我以日始出时去人近 以：认为

B．及其日中如探汤 汤：热水

C．孔子不能决也 决：判断

D．孰为汝多知乎 为：认为

(3)两小儿辩日，孔子不能决。联系生活实际，谈谈这个故事给你的启发。

(4)两小儿“笑曰”之后，孔子会有怎样的反应？用一两句话写写孔子的语言、动作或神态。

13．（2022·安徽宿州·小升初真题）小古文阅读。

性缓

人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言恐君性急，不言又恐伤君。然而言是耶？不言是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”其人遽（jù）收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。”

——《清明笑话集》

(1)“欲言恐君性急”中的“欲”指的是 

A．欲望B．需要C．将要D．想要

(2)“我道君性急，果然。”这句话是说 

A．我就知道你是个急性子，果真这样。

B．我和你说了不要着急，你还是急了。

C．我果然猜到了你心疼衣服。

D．我早知道就不告诉你了，果然你骂我了。

(3)这则故事讽刺了现实生活中的哪类人？

A．性子慢的人。

B．生活中看人笑话的人。

C．性子急躁的人。

D．生活中不知轻重缓急的人。

14．（2022·安徽六安·小升初真题）阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(1)这段文字选自《孟子•告子上》，“弈”的意思是：。

(2)请补全文中空白处的句子。

(3)给加点字选择正确的解释。（填序号）

之：①的；②他，指专心听讲的那个人；③指弈秋的指导；④指鸿鹄

(4)为什么文中两个条件差不多的学生跟随一个老师学习，效果却不同？

15．（2022·安徽黄山·小升初真题）阅读。

杨亿巧对

寇莱公^①在中书^②。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会^③杨大年^④适来白^⑤事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。

【注释】①寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。②中书：即中书省。寇准当时担任宰相。③会：适逢，恰巧。④杨大年：即杨亿，当时的文学家。⑤白：报告

(1)联系上下文，写出加点字词的意思。

①水底日为天上日为：

②因请其对其：

③大年应声曰应声：

(2)借助注释，写出“会杨大年适来白事”这一句话的意思。

(3)这个故事中的杨大年称得上文学家吗？请从文中找出两个理由来说明。

16．（2022·安徽合肥·小升初真题）阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(1)选择填写“之“在句子中的意思。

A．他，指前一个人B．鸿鹄C．指弈秋讲的内容D．的

①弈秋，通国之善弈者也。 

②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 

③虽与之俱学，弗若之矣。 

(2)弈秋是个怎样的人？为什么两个人师出同门，其结局完全不同？

(3)这个故事告诉我们：专心致志，可得也，则大有可为也。也可以这样进行文言的表达：。

（2022·安徽淮南·小升初真题）课内阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之______，弗若之矣。为是其智弗若与？曰，非然也。

17．按原文填空。

18．根据课文内容写出加点字的意思。

通国之善弈者也：思援弓缴而射之：

19．朗读“为是其智弗若与？”这句话应该读出反问的语气；“曰，非然也。”应该读出（）的语气。

A．反问B．疑问C．否定D．肯定 

（2021·安徽合肥·小升初真题）小古文阅读。

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

注释：逮：到，及。穿壁：在墙上凿洞。以：用。邑人：同县的人。大姓：大户人家。文不识：人名，姓文名不识。佣作：做工辛勤劳作。资给：资助给。书：读书。大学：大学问家。

20．用“√”给下列句中加点字选择正确的解释。

衡乃与其佣作而不求偿。（补偿报酬）

资给以书，遂成大学。（于是顺心）

愿得主人书遍读之。（心愿希望）

21．写出下面句子的意思。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

22．出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语形容

（2021·安徽蚌埠·小升初真题）阅读理解。

薛谭学讴^①

《列子•汤问》

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢^②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【注释】①讴：唱歇。②郊衢：郊外。

23．解释字的意思。

未：

24．“薛谭乃谢求反。”一句，正确的解释是()

（1）秦青于是向薛谭道歉，要求回来继续学习。

（2）薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

（3）薛谭于是向泰青告别，回家继续学习。

25．把“声振林木，响遏行云。”翻译成现代汉语。

26．写出读了这篇文言文后的体会。 

（2021·安徽合肥·小升初真题）阅读直通车

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

27．破琴绝弦的“绝”和下面（）中的“绝”意思相近（填序号）

A．绝句B．绝妙C．绝技D．断绝

28．伯牙“终身不复鼓”，是因为（）（填序号）

A．他觉得世界上没有配得上听他弹琴的人了。

B．他太伤心了，每次弹琴都控制不住自己。

C．他觉得世界上再也找不到真正的知音了。

D．他已经把琴摔了，无琴可弹。

29．这篇文言文，就是我们熟悉的成语“”的来历，这个故事让我们知道了。 

（2021·安徽六安·小升初真题）阅读短文，回答问题。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“？”

30．解释文中加点的词。

辩斗：沧沧凉凉：

31．①在文中空白处补全句子。

②用自己的话说说这句话的意思：

（2021·安徽安庆·小升初真题）阅读如下《学弈》一文

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。展与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也

32．下列朗读停顿划分正确的一项是（）。

A．使/弈秋/诲二人/弈B．使/弈秋/诲/二人弈C使弈秋/诲/二人/弈

33．解释加点词语。

思援弓缴而射之()弗若之矣()

34．短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个人，另一个人，我想劝第二个人说：。 

（2021·安徽芜湖·小升初真题）文言文阅读

论语一则

子曰：“学而时习之，不亦说^①乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠^②，不亦君子乎？”

【注释：①说：yuè，同“悦”，愉快。②愠：yùn，生气，发怒。】

35．这里的“子”指的是儒家学派的创始人，他是中国古代著名的思想家、政治家、教育家。

36．“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是

37．这三个句子运用了和的修辞手法，谈了，谈了与朋友切磋学问，谈了与人沟通的气度。

38．以下哪句话不是出自《论语》（）

A．知之为知之，不知为不知，是知也。B．岁寒，然后知松柏之后凋也。

C．温故而知新，可以为师矣。D．读书须用意，一字值千金。 

（2020·安徽马鞍山·小升初真题）文言文阅读。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃^①．晋陶渊明独爱菊。自李唐^②来，世人甚爱牡丹。予^③独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖^④，中通外直^⑤，不蔓不枝^⑥，香远益清^⑦，亭亭净植^⑧，可远观而不可亵玩^⑨焉^⑩。

予谓^⑪菊，花之隐逸者^⑫也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫^⑬！菊之爱^⑭，陶后鲜有闻^⑮．莲之爱，同予者^⑯何人？牡丹之爱，宜乎众矣^⑰。

【注释：①甚蕃：很多。 ②李唐：指唐朝。 ③予：我。 ④濯清涟而不妖：清水洗涤但不妖艳。 ⑤中通外直：内部贯通，外部笔直。 ⑥不蔓不枝：不生蔓不长枝。 ⑦香远益清：香气远闻更加清雅。 ⑧亭亭净植：洁净地挺立。 ⑨亵玩：靠近玩弄。 ⑩焉：相当于“啊”。⑪谓：认为。⑫隐逸者：隐居的人。⑬噫：相当于“唉”。⑭菊之爱：对于菊花的喜爱。⑮鲜有闻：很少听说。⑯同予者：像我一样的。⑰宜乎众矣：应当有很多人吧。】

39．作者将三种花进行比较，赞美了莲的品质。请在第一段中，用“”画出具体描写莲的特点和品质的一句话。

40．第二段中，作者把菊花比作，把牡丹比作，把比作。

41．请对照注释、联系上下文，填写“莲之爱，同予者何人”的意思。

对于，？ 

（2019·安徽蚌埠·小升初真题）阅读理解

铁杵（chǔ）成针^①

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是^②溪，逢老媪方^③磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意^④，还卒业^⑤。

注释：①铁杵成针：把铁棒磨成针。铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。②是：这。③方：正在。④感其意：被她的意志感动。⑤还卒业：回去完成了学业。

42．“欲作针”中的“欲”的意思是：。

43．“世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。”翻译成现代汉语是：。

44．这个故事告诉了我们什么道理？

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