专插本(大学语文)模拟试卷第1套
一、单项选择题(本题共15题,每题1.0分,共15分。)
1. 在《张中丞传后叙》中,作者驳斥诬蔑许远投敌的谬论时,其批驳的主要着眼点是( )
A、驳斥论点
B、驳斥论据
C、驳斥论证
D、驳斥态度
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
2. 以宋室南渡为界,其词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的词人是( )
A、柳永
B、苏轼
C、李清照
D、辛弃疾
标准答案:C
知识点解析:此题考查考生对李清照创作风格的掌握。以宋室南渡为界,李清照前期写其悠闲的生活,后期多悲叹身世、情调感伤,正确选项为C。
3. 《论语》的作者是( )
A、孔子
B、孔子的弟子
C、孔子的弟子及再传弟子
D、孔子及其弟子
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
4. 《李将军列传》中涉及的人物不包括( )
A、程不识
B、苏武
C、李蔡
D、卫青
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
5. 在《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是( )
A、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
B、满招损,谦得益
C、均无贫,和无寡,安无倾
D、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
6. “采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”所体现的诗人心态是( )
A、在水一方,可望难即
B、鄙弃功名,虚静忘世
C、陶醉自然,物化忘我
D、潜心感悟,得意忘言
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
7. 《采薇》这首诗从题材上看是( )
A、送别诗
B、山水诗
C、战争诗
D、爱情诗
标准答案:C
知识点解析:暂无解析
8. 《纪念傅雷》是一篇( )的散文。
A、悼念友人
B、怀念亲人
C、思念故乡
D、人物传记
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
9. 在《秋兴八首》(其一)中,情景交融的方式是( )
A、浑然天成
B、融情入景
C、因景生情
D、托景言情
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
10. 中唐时期倡导“新乐府运动”的主要作家是( )
A、韩愈
B、柳宗元
C、刘禹锡
D、白居易
标准答案:D
知识点解析:中唐以元稹、白居易为首的“元白诗派”积极倡导“新乐府运动”,其中白居易的成就最高。
11. 《我与地坛》反复抒写母亲死后“我”的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是( )
A、对比反衬
B、类比显现
C、象征暗示
D、侧面烘托
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
12. 《雨巷》中诗人借以抒发情感的象征性意象是( )
A、雨
B、油纸伞
C、雨巷
D、丁香姑娘
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
13. 《始得西山宴游记》中,最能体现作者游西山后精神解脱、达到物我两忘境界的语句是( )
A、悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯
B、引觞满酌,颓然就醉,不知日之入
C、苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归
D、心凝形释,与万化冥合
标准答案:D
知识点解析:方苞是清代桐城派的创始人;龚自珍、曾国藩是近代历史上有重要影响的人物;属于明代的只有袁宏道和冯梦龙。
二、多项选择题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)
20. 下列表述符合李商隐的有( )
A、晚唐著名诗
B、诗歌含蓄
C、诗歌充满伤感
D、意境朦胧
E、善写“无题”诗
标准答案:A、B、C、D、E
知识点解析:此题考查作家作品知识。李商隐是晚唐著名诗人,其诗以七律最为突出,辞采华美,给人以兴寄深微、声情俱美的感觉。一些诗以“无题”命名,旨意过于朦胧而流于晦涩。因此,此题正确答案为A、B、C、D、E。
三、古文翻译题(本题共3题,每题1.0分,共3分。)
21. 耳得之而为声,目遇之而成色。
标准答案:耳朵听到就成为悦耳的声音,眼睛看到就成为悦目的颜色。
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22. 将军自念,岂尝有所恨乎?
标准答案:将军您自己想一想,难道曾经做过自己感到遗憾的事吗?
知识点解析:暂无解析
23. 民为贵,社稷次之,君为轻。
标准答案:老百姓最重要,国家第二重要,(相比较而言)国君没那么重要。
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四、名句默写题(本题共7题,每题1.0分,共7分。)
24. 行道迟迟,____。(《诗经·采薇》)
标准答案:载渴载饥
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25. 采菊东篱下,____。(陶渊明《饮酒》(其五))
标准答案:悠然见南山
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26. 白云一片去悠悠,____。(张若虚《春江花月夜》)
标准答案:青枫浦上不胜愁
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27. 连峰去天不盈尺,____。(李白《蜀道难》)
标准答案:枯松倒挂倚绝壁
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28. 千寻铁锁沉江底,____。(刘禹锡《西塞山怀古》)
标准答案:一片降幡出石头
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29. 伤心秦汉经行处,____。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
标准答案:宫阙万间都做了土
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30. ____,着我扁舟一叶。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)
标准答案:玉鉴琼田三万顷
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五、阅读理解(本题共6题,每题1.0分,共6分。)
随风吹笛林清玄
远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林。
31. 文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇,有什么作用?
标准答案:①照应题目;②为揭示“笛声”真相做铺垫,引出下文对“笛声”的描写与探寻。
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32. 解释下列两句话在文中的含义。①整个人被天风海雨似的音乐震慑了。②当有人说“风景美得像幅画”时,境界便低了。
标准答案:①竹林乐声声势宏大,不同凡响,让作者心生敬畏。②如果把自然风景简单地理解为一幅静态的画,那是没有真正地感悟自然。
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33. 在描写“竹林的交响”时,还插入了很多描写蛙声、鸟声、蝉声、溪水声等的笔墨,有什么用意?
标准答案:多角度渲染“自然的声籁”,使内容更加充实;与“竹林的交响”映衬比较,彰显“竹林的交响”的美妙。
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34. 作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请简要概括。
标准答案:①自然的声音是美好的;②自然的声音能净化人的心灵。
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六国论 苏辙
尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦。
35. 苏辙认为六国破灭的根本原因是什么?(用文中原句回答)
标准答案:盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。
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36. 简要分析这篇文章的语言特色。
标准答案:苏辙的《六国论》长于气势,善于推理,具有纵横家的雄辩气派。行文简洁明快,纵横捭阖,势如破竹。气势充沛,雄辩有力,但文字的活泼生动与其父苏洵相比,似乎稍逊一筹。
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六、词语解释(本题共4题,每题1.0分,共4分。)
37. 此其过江河之流,不可为量数。
标准答案:量:数量。
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38. 将有西师过轶我。
标准答案:轶:越过。
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39. 昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。
标准答案:众芳:指群贤。
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40. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
标准答案:如:往。
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