【董董教学随笔】中考作文关键词解读:成长励志之奋进拼搏

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【董董教学随笔】中考作文关键词解读:成长励志之奋进拼搏

中考作文关键词解读:

成长励志之向前出发

董问博

核心解读

      “向前出发”蕴含着积极向上的人生态度和行动方向,这个词更侧重于事件过程。可以分以下三个角度解读:“向前出发”包含着长远视角,这个主题的文章要有展望的内容,不能只着眼于眼前,立足于当下,“未来”是文章必不可少的内容;“向前出发”也包含以乐观的心态看待人生旅程,即使成长充满挫折,也能以积极的姿态向前,不纠结于过往,也不被眼前的小成功或小失败所左右;“向前出发”还包含了以实际行动面对梦想,“出发”包含不空想未来,而是着眼于行动力。

     “向前出发”是一个高度概括的抽象概念,在写作过程中,我们需要把“向前出发”具体化,即借助具体事例体现这个词的内涵,如学科竞赛的受挫、准备以及获得的提升等。

真题链接

链接12025江苏南通卷)

     题目:继续走,迈向远方

     要求:不少于 600 字;不得抄袭,不得套作;文体自选(诗歌除外);文中不得出现个人真实人名、校名、地名。

链接22025江苏盐城卷)

   题目:骑上自行车出发

     要求:不少于 600 字;不得抄袭,不得套作;文体自选(诗歌除外);文中不得出现个人真实人名、校名、地名。

链接32024江苏南通卷)

    前进,是光荣和梦想的远征。宋濂在寒冷的深山巨谷中坚持追求,宗璞在流动的紫藤萝“瀑布”前加快脚步,居里夫人在简陋的棚屋“梦境”里英勇前行……勤奋好学是一种积极进取的姿态,自我纾解是一种深沉豁达的姿态,矢志不渝是一种勇敢坚定的姿态……每个人都在以自己的姿态前进,且行且看且深思。

     请以“前进,我有我的姿态”为题,写一篇文章。

    要求:①可以叙写自己的经历和体验,可以发表自己的观点和看法;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

考场速用范本

赛道上的携手并肩

西安滨河学校2027届浩学L3班 李宜唐

家门“咔嗒”一声开了,妈妈举着三张花花绿绿的卡片,笑得眼睛都眯成了一条线:“抢到咯!下周的马拉松欢乐跑,咱们全家都能参加!”一听到“马拉松”这三个字,我面露难色。要说跑步啊,我短跑还行,像颗小炮弹似的能冲在最前面,可一到长跑就歇菜,耐力差得要命。①这不,爸爸妈妈硬是拉着我去练习。

每每暮色漫过柳梢,我们仨的身影就准时出现在湿地公园的跑道上。一开始我总跑得特别使劲,“嗖”地一下就冲到最前面,可爸爸妈妈却慢悠悠地跟在后面。没过几分钟,我就像泄了气的皮球,腿软得不听使唤。他们故意放慢了脚步在等我,衣服上的荧光条在夜里一闪一闪,像引路的星星。

比赛那天,人潮涌动。穿红衣服的老爷爷正使劲抬着腿,爽朗的笑声里没有丝毫怯战;穿荧光绿T恤的大哥哥,耳机里的音乐“咚咚”响个不停,整个人都跟着节奏蹦跶。③我攥了攥胸前的号码布,腿肚子却不争气地打颤——这可是我第一次站在真正的赛道上呢!“紧张啥呀?就当是,只不过多了几百名夜跑的小伙伴而已。”爸爸看出了我的心思,伸手拍了拍我的肩膀。“砰”的一声枪响,人群像潮水一样往前涌,我也被带着冲了出去。风在耳边“呼呼”地叫,等我回头一看,自己居然甩开大部队快一百米了!正得意呢,突然觉得气不够用,脚步也乱了套。好多双跑鞋 “哒哒哒”从身边跑过,眨眼间我就落到中间去了。

就在这时,一只热乎乎的大手拉住了我的右手,是爸爸!他嘴里就蹦出两个字:“坚持!”他手掌的温度和力气,一点点传到我的胳膊上。左边也跑过来一个人,是妈妈!她的高马尾辫在风里划出倔强的弧线。“加油加油,超过自己就行!”妈妈的声音特别响亮,我咬着牙使劲往前冲。④

冲过终点线的那一刻,妈妈一下子转过身张开胳膊,我们仨抱在一起,脸上溢满了笑。回家的路上,沉甸甸的奖牌挂在我脖子上,我用手摸着奖牌上凹凸不平的纹路,听着妈妈哼着跑调的歌,心里还是怦怦直跳。爸爸说:“你看,只要不放弃,总能跑到终点。学习也是这样呀,爸妈会陪着你一起学下去的。”是啊,原来最好的陪伴,就是陪着你把难走的路,一步一步走成好看的风景……⑤

精彩得分点

以妈妈神态描写、语言描写开篇,把她抢到名额的喜悦写活了;并与我的态度进行对比,为后文爸妈帮我和我的转变埋伏笔。

精彩得分点

既写实景又含温情,父母的等待被赋予了温暖的象征意义,情韵深刻。

精彩得分点

侧面写出了马拉松场面的热烈。爸爸智慧的语言化解了我的紧张,这句话匠心独运。

精彩得分点

触觉与视觉描写交织,父母一左一右的陪伴画面极具感染力。爸爸的“坚持”,妈妈的“加油”让亲情的支撑力直抵人心,是全文最动人的片段之一。

精彩得分点

结尾“难走的路走成好看的风景”,以诗意的比喻收束,既呼应赛道经历,又升华了陪伴的意义,余味悠长。

教师评析-技巧总结

     通过细节让真情自然流露。小作者通过夜跑爸妈身上的银光条、马拉松时家人的牵手、鼓励等相互支撑的细节,让亲情自然流露,让“陪伴”的主题既有温度又有力量。“我”起初对长跑的畏惧,到在爸妈的鼓励下完成了马拉松,情节真是可感,少年成长主题也很鲜明。

本文发表于202511月《意林体作文素材大全(初中版)11

【董董教学随笔】中考作文关键词解读:成长励志之奋进拼搏 第1张
作者简介:
   董问博(笔名:沐春风):西安滨河学校初中语文教师,曹公奇名师工作室成员,郑州市作协会员。热爱古诗文、写作和书法。对书法教学、文言文教学和作文教学有深入研究,并以此为内容,完成国家级、省级、市级课题十项,其中参与的《文言文教学研究》课题获得了2011年陕西省优秀课题,负责的《初中语文教学中书法训练的价值和方法研究》获得了2012年西安市优秀小课题,《中华优秀文化背景下语文综合性学习案例分析研究》获得了2018年西安市优秀小课题。曾参与陕西师范大学本科教材《汉字的正字和书写》和苏州科技大学本科教材《教师板书》章节的编写。写有生活随笔和写作指导类论文800余篇并发表,作品散见在《作文周刊》《作文与考试》《思维与智慧》《语文报》《意林·作文素材》《辽宁青年》《三秦都市报》《教师报》上,指导学生发表作文1900余篇。在作文教学方面,擅长引导学生从生活中捕捉写作素材,从阅读中渗透写作思路,从互改中点燃写作慧心。

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