请阅读下面的文字，按要求作文。
入学时，老师“同学你好”的问候；百米冲刺时，同学“加油加油”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野里，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴含着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
（2023济南）请以“今朝晴朗可喜”为题，写一篇不少于600字的文章。
俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。
四川省
（2023成都）我们这一届的九年级同学大多出生于2008年，从2008到2023，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？
请结合你的生活经历和体验，以“回到年”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）：③横线上所填应为2008-2022所包含的年份数字：④不少于600字：⑤不得抄袭、套作：⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
题目一：阅读下面的文字，按要求作文。
青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。今天的中国青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。“吃苦”是从身体上磨砺自己。感恩“吃苦”，它锤炼了意志；感恩“吃苦”，它历练了能力；感恩“吃苦”，它成就了辉煌。我们中学生要拿出敢吃苦的闯劲干劲、坚定敢吃苦的决心恒心，在精神上不怕吃苦、在环境上不避艰苦、在现实中踏实苦干，以担重吃苦的“孺子牛精神”逐梦青春，不负韶华。
要求：请以“吃苦”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二：请以“满满的”为题，写一篇文章。
（1）身处互联网时代，我们每个人都是受益者。信息获取更便捷，交流沟通更及时；同时，我们也都是参与者，我们的每一次点击、评价、发布，都在丰富着互联网费源，影响着互联网品质。回顾我们的互联网经历，或许精彩纷呈，或许流连忘返，或许诸多遗憾…
请以“我的互联网体验”为题目，写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚：②除诗歌外，文体不限：③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿：你若失去了荣誉，你就丢掉了很多：你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。”
“勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。对于“勇敢”，你有怎样的认识和看法？请写一篇议论文，谈谈你的认识和看法。
题目一：阅读下面的材料，根据要求作文。
①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
——《朱子家训》
②劳则思，思则善心生。
——《国语》
③民生在勤，勤则不匮。
——《左传》
④劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
——马卡连柯
题目二：亲爱的同学，初中生活即将结束，新的人生起点即将开启，新的学业在等待着你。未来的你，或成为科学家、文学艺术家，抑或成为工人、农民、军人、教师……无论你将来做什么，家乡建设、国家富强、民族复兴的重任都将落到你的肩上。请以“奔跑吧，盐都少年”为题写一篇文章，抒写你的人生规划和梦想。
最是书香能致远。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，阅读可以传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。
请以“《》让我学会”为题，写一篇文章，表达你对上面这段话的体验、感悟和思考。
要求：①把上面给出的题目补充完整，并把它抄写在作文前面：“《》”必须是一本书或一篇文章。②有真情实感。③文体自选，诗歌除外。④不少于600字。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。③不得套作、抄袭。
