
一、词法(单词变化规则)
1. 名词:单复数(规则+不规则,如child→children);所有格(’s / of 结构)。
2. 代词:人称/物主/反身代词(I→my→myself);指示/不定代词 (this/that、some/any)。
3. 冠词:a/an(泛指、元音前)、the(特指、固定搭配)、零冠词
4. 形容词/副词:原级/比较级/最高级(-er/-est、more/most; good→better→best)
5. 动词:
时态:一般现在/过去/将来;现在进行/过去进行;现在完成(have/has + 过去分词)。
◦ 语态:主动/被动(be + 过去分词,如is made)。
◦ 情态动词:can/must/should/need(后接动词原形)。
◦ 非谓语:to do(目的)、doing(主语/宾语)、done(被动)。
二、句法(句子结构规则)
1. 五大基本句型:主+谓;主+谓+宾;主+谓+宾+宾;主+谓+宾 +补; 主+系+表。
2. 简单句/并列句/复合句:并列句(and/but/or);复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。
3. 特殊句式:
◦ 疑问句:一般/特殊/选择/反意疑问句。
◦ 祈使句:肯定(Do…)/否定(Don’t…)。
◦ 感叹句:What + 名词!/ How + 形容词/副词!
◦ 倒装/强调句(基础考点)。
三、核心从句(初中重点)
1. 宾语从句:引导词(that/if/whether/疑问词)+ 陈述语序 + 时态 应。
2. 定语从句:关系代词(who/whom/whose/which/that)修饰名词。
3. 状语从句:时间(when/while)、条件(if)、原因(because)、 结果(so)等,注意时态搭配。
四、固定搭配(必背)
• 动词短语:look after、take part in、look forward to doing。
• 介词搭配:in/on/at 时间地点;by/with/for 用法。
• 固定句型:It’s + adj + to do;spend…doing;too…to;so…that
课程名称 | 小班授课形式 | 课时 | 授课内容 |
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雅思基础/冲刺班 | 小班制或一对一 | 每期40小时 | 自定教材听说读写 |
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