2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文真题

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2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文真题

一、知识积累及运用

1．下列加点字的注音正确的一项是（）

A．倔强（jué）祈祷（qǐ）娉婷（pīng）锲而不舍（qiè）

B．迸溅（bèng）载途（zài）镌刻（juān）装模作样（mú）

C．渲染（xuàn）装订（dīng）拜谒（yè）咄咄逼人（duō）

D．辐射（fú）诡谲（jué）挑剔（tī）硕果累累（lěi）

2．下列词语书写正确的一项是（）

A．诀别化妆喜出望外人声鼎沸B．斑斓驾驭形销骨立无可耐何

C．旁骛濒临抑扬顿措轻歌曼舞D．侦缉竹蔑漫不经心俯仰生姿

3．下列各句中加点成语使用有误的一项是（）

A．在考场上自信与平和总是携手并进，相辅相成。

B．我们不要妄自菲薄，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确对待自己。

C．春节期间上映的《哪吒之魔童闹海》火爆全球，谈起影片中的情节同学们信手拈来。

D．今年“五一”假日期间，前往各地景区观光的游客络绎不绝。

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A．春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人们的美好心愿。

B．“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，“悟空”挥动千钧棒走向世界，他们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一个角色的命运转折。

C．端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生活。

D．新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养的构成要素。

5．下列表述正确的一项是（）

五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。

A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。

B．文中画线句子的标点符号使用不正确。

C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。

D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。

6．下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（）

A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。

B．古代有关年龄的词有很多，如：“始龀”是指七八岁，“豆蔻年华”指少女十三四岁，“加冠”指古代男子二十岁行冠礼，表示成年。

C．中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。

D．雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲惨世界》等。

7．【品诗韵抒情怀】学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古诗文。

家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“①，②”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“③，④”（《春望》）；家国情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“⑤，⑥；家国情怀是《论语》中“⑦，⑧”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“⑨，⑩”的爱国体现和使命担当。（⑨⑩为开放性试题，填写内容不能与上面诗文重复）

8．【读经典悟人生】班级开展“名著中的信仰”专题探究活动，请完成以下任务。

(1)请你仿照示例完成内容概括，补全信仰内涵。

(2)信仰是一道光，人生成长的过程其实也是一段追光的旅程。《简·爱》和《骆驼祥子》两部书的主人公，都拥有理想并为之奋斗，但结局却不同。请你比较他们的理想与奋斗过程，写出你的感悟。

二、口语交际及综合性学习

为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。

9.【识脸谱  知文化】

任务一：

（2）小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。

上联：；

下联：老生庄，武生勇，小生风流。

10．【看表演话传承】任务二：

小何同学来到“戏曲舞台”剧场，观看了同学们精彩的课本剧表演。演出结束，他采访了屈原的扮演者小语。请你补全采访内容。

小何：（1）？

小语：我认为戏剧表演，主要把握两点：一是对剧本的理解。要正确理解剧本的主题，准确把握戏剧冲突；二是舞台表现。表演要自然，感情充沛，表情丰富。

小何：你认为我们应该如何传承戏曲文化？（写出两点）

小语：（2）。

小何：感谢你接受我的采访。我相信，我们的民族艺术之花一定会开得更加灿烂！

三、阅读理解及分析

（一）阅读下列文言文，回答小题。

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

【乙】孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。市，廛^①而不征，法而不廛，则天下之商皆悦，而愿藏于其市矣。关，讥^②而不征，则天下之旅皆悦，而愿出于其路矣。耕者，助而不税，则天下之农皆悦，而愿耕于其野矣。廛，无夫里之布^③，则天下之民皆悦，而愿为之氓矣。信能行此五者则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以来，未有能济^④者也。如此，则无敌于天下。”

（节选自《孟子·公孙丑上》，有删改）

【注释】①廛（chán）：货物积存在栈房。②讥：稽查，盘问。③夫里之布：夫布和里布的合称。古代一种税收制度，夫布即力役税，里布即住宅税。④济：成功。

11．请用“/”给下面的语句断句。（断一处）

信能行此五者则邻国之民仰之若父母矣

12．根据提示的方法，解释文中加点的词语。

13．用现代汉语翻译下列句子。

（1）寡助之至，亲戚畔之。

（2）尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦。

14．【甲】【乙】两文都提到了治国之道，都强调了的重要性，但侧重点又有不同。甲文是借类推治国之道，乙文侧重于陈述治国之道的具体措施：，。（用自己的话概括出两点措施）

15．《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请从链接材料或你的积累中选择一句孟子的名言作为你的座右铭，并说出理由。

链接材料：

①尽信书则不如无书。（《孟子·尽心下》）

②乐以天下，忧以天下。（《孟子·梁惠王下》）

③人有不为也，而后可以有为。（《孟子·离娄下》）

（二）阅读下面非连续性文本，回答问题。

【材料一】

①DeepSeek是“2025年最燃爽文主角”，有四大“爽点”：

②一是“神秘力量弯道超车”。DeepSeek是一家成立于2023年的“年轻”大模型公司，此前的讨论度不及海内外任何一家大厂或者明星初创公司，其母公司幻方量化的主业为量化投资。很多人不解，中国领先的AI公司竟然出自一家私募，可谓“乱拳打死老师傅”。

③二是“小力出奇迹”。DeepSeek-V3模型的训练成本约为558万美元，不到OpenAIGPT-4o模型的十分之一，性能却已接近。这被解读为DeepSeek巅覆了AI行业信奉的“圣经”——规模定律（ScalingLaw）。该定律是指通过增加训练参数量及算力来提升模型性能，通常意味着花更多钱标注高质量数据以及购买算力芯片，又被形象地称为“大力出奇迹”。

④三是“英伟达护城河消失”。DeepSeek在论文中提到，采用定制的PTX（并行线程执行）语言编程，更好释放底层硬件的性能。

⑤四是“老外被打服了”。1月31日，一夜之间英伟达、微软、亚马逊等海外AI巨头都接入了DeepSeek。一时间，“中国AI反超美国”“OpenAI的时代结束了”“AI算力需求就此消失”等论断层出不穷，几乎一边倒地夸赞DeepSeek，嘲讽硅谷的AI巨头们。

（选自《经济观察报》2025年2月8日）

【材料二】

（艾媒数据中心）

【材料三】

如何防止更多人被技术焦虑利用而跌入DeepSeek消费陷阱？

①首先，我们要培养陷阱鉴别意识。DeepSeek官方2月6日发布声明称，DeepSeek网页端与App内不含任何广告和付费项目，一切声称与DeepSeek官方群组有关的收费行为均系假冒。

②其次，平台监管机制及正规官方科普亟须加强。监管滞后和缺位、平台审核机制不足、授课资质要求不明确等都为“问题课程”提供了可乘之机。数字平台和课程供应企业应加强官方正规科普，避免因投机者过多而引发市场混乱。

③我们需要坚信技术革新不是人们放弃脚踏实地进步的理由。人工智能先驱图灵曾提出世纪之问：“机器能像人一样思考吗？”如今答案已不言而喻。但无论如何，人都不能因为机器进步而放弃独立思考。

（选自《人民政协报》2025年2月21日，有删改）

16．对以上材料理解错误的一项是（）

A．DeepSeek-V3模型以较低的训练成本实现了与OpenAIGPT-4o模型接近的性能指标。

B．根据材料二分析中国AI市场规模在未来几年将保持持续高速增长，不会出现任何波动。

C．为避免因投机者过多而引发市场混乱，数字平台和课程供应企业应加强官方正规科普。

D．技术革新不是人们放弃脚踏实地进步的理由。DeepSeek再好，人也不能放弃独立思考。

17．DeepSeek的崛起让人震惊，大家对“DeepSeek——中国科技界的骄傲”有了新的思考，请你借助以上三则材料完成探究提纲。

18．DeepSeek的崛起引起了广泛关注，对于DeepSeek出现了几乎一边倒的夸赞，请结合材料一中的相关论断说说你的看法。

（三）阅读《科学之美：探索世界的迷人魅力》一文，回答问题。

①在大众的认知里，科学或许是堆满数据的实验报告，是晦涩难懂的公式理论。可当我们拨开这层表象深入探寻，便能发现，科学如一座神秘而璀璨的宝藏，蕴含着无尽的美。

②科学之美，体现在对自然规律的精妙阐释。从宏观宇宙到微观粒子，自然界的万事万物都遵循着特定的规律运行。牛顿第二定律F=ma，简洁明了地阐述了力、质量和加速度之间的关系。利用该公式，人们可以把人造卫星送入预定轨道。开普勒通过对天体运动的长期观测和研究，总结出了行星运动三大定律。这些定律让我们感受到宇宙运行的和谐与秩序之美。达尔文提出的进化论揭示了生命演化的壮丽史诗……这些伟大的科学理论如同精美的艺术品，在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察，体现了科学的内在美。

③科学之美，体现在厚植于科学之上绚丽的技术创新。在医学领域，科学的进步让无数生命得以延续和改善。从抗生素的发现到基因疗法的发展，每一次突破都凝聚着科学的智慧。在信息领域，半导体技术的发展进步，让人们见识了从沙子到芯片的神奇历程，推动人类社会进入信息时代，极大地改变了人们的生活方式，让信息的传递变得即时而便捷，让遥远的世界变得触手可及。

④科学之美，还体现在人们对科学精神的执着追求。科学精神，如同一盏明灯，照亮了人类探索未知的道路；如同一把利刃，斩断了迷信与愚昧的枷锁；如同一股清泉，滋养了人类智慧的心田。哥白尼冲破“地心说”的桎梏，开启了人类对宇宙结构全新认知的大门；门捷列夫发现元素周期律，为化学研究开辟了新道路。他们的故事激励着一代又一代的人投身科学，这种对真理的不懈追求，构成了科学之美的精神内核，展现出人类在探索未知过程中坚韧不拔的意志。

⑤科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。这种科学之美不仅让人们对世界充满敬畏和好奇，更激励着人们不断探索未知，为人类社会的进步和发展贡献力量。

（选自《人民政协报》2025年3月13日，有删改）

19．请你写出本文的中心论点。

20．请简要概括文章第②段的论证思路。

21．请你为第③段补充一个事实论据并做简要分析。（试卷中材料不可用）

（四）阅读《苦香的，柳笛声声》一文，回答问题。

①我的家新搬来这个少有闹声的远郊区，心境顿然趋于安静了。这几天深深地陶醉在散文《小银和我》的明净而带有一些寂寥的乡情之中。沉醉的同时，不知何故，油然地使我想起失落久远的故乡和童年，而且想到了凄清的柳笛声。在耳朵里，不，在心灵里，梦一般飘来了柳笛长长的声息。此刻它正在幽幽地响，在心灵里撩动。它显得异常欢欣，因为飘荡过千山万水之后，才找到了我这颗它眷念的心灵。

②柳笛或许是人世间最简单的笛声，只有一个音调，一个不变的节奏，但它又是人世间最纯净而富有魅惑力的声音。童年时，它让我迷恋，半个多世纪过去了，各种声响敢说都听到过，但只一个音调的柳笛，幽幽的雾一般缥缥缈缈的声音，却是我一生忘不掉的一些声音中最奇特的一种。它张着强大的翅翼，穿越时空不息地飞翔着。

③我的故乡在苦寒的雁门关内，春天是寂寞的。但到了农历三月天，滹沱河边的柳枝变软变绿时，就能听到此起彼落的声声柳笛，像纯白的杏花似的绽开在空旷的荒原上。当你把柳笛抿在两唇间，舌尖顿觉凉滋滋，清爽极了。从柳枝沁出的碧绿的有黏性的液汁使你的口腔充满了苦味的清香。这苦香味只属于柳笛。那就鼓起胸膛吹吧。吹柳笛必须使出全生命的力气，而且觉得自己的生命也变成了一管细长的柳笛。笛音只不过是借着柳枝的细管吹出生命的青春的气韵而已。于是笛声浸透了少年的血热与柳枝的苦香。

④柳笛的苦香而带有黏性的声音，半个世纪过去了，仍幽幽地飘响在我的心灵上。它的附着力特强，如故乡的胶泥地。真希望我的生命再变成一管细长的柳笛，布满裂缝的生命，即使吹不出圆润的笛声，也能向人世间吐出些生命的热血气与柳笛的单调的苦香味。

⑤真的，写诗太像吹柳笛。

（选自《读者金篇金句》，有删改）

22．阅读全文，分析作者为什么单单迷恋这“苦香的，柳笛声声”？

23．请赏析第②段中“它张着强大的翅翼，穿越时空不息地飞翔着”这个语句。

24．谈谈你对第④段中画线语句的理解。

25．下面是语文教材七年级下册第五单元的篇目及单元导读，请你结合导读内容辨析本文能否作为这个单元的阅读拓展材料。

四、写作表达

26．人生是一场奇妙的旅行。捕捉旅行中难忘的瞬间，或是温暖于心的感动，或是深刻睿智的思考，每一个瞬间都助力成长。在挫折中学会坚韧，在自然中感悟真谛，在亲情呵护中获得力量，在奋力奔跑中成就梦想……

请将题目“在______中______”补充完整，写一篇作文。

要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外），文体要鲜明。

（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）文章字数不少于600字。