【类型解读】

此类选择题往往通过地图、历史图片中的关健信息解题，一方面考查学生对历史知识的掌握和理解；另一方面考查学生运用地图、历史图片分析和解决问题的能力。这类选择题的设问，多依据地图、历史图片考查相关史实，或进一步深入考查相关史实的背景、原因、影响、作用等。

【答题指导】

解答此类问题，可从如下方面思考分析：

第一，仔细审读题干，找到问题切入点。解答此类试题不要被地图、历史图片的丰富信息所吸引，一上来直奔地图、历史图片，必须要首先仔细审读题干，明白问题的指向，这样才能有的放矢。

第二，带着问题从地图、历史图片中最大限度地获取有效信息。地图、历史图片中包含的信息非常丰富；不仅包括其本身，也包括题干对它们进行的文字说明以及名称、来源等，尽量做到图文并重，提炼出完整的信息。

第三，把获取信息与所学知识相结合。在准确提炼出地图、历史图片中信息的基础上，再以教材内容为依托，弄清地图、历史图片的含义及其所包含的隐性知识，形成对它们的完整认识，最终以确定正确答案。

【题型一】 地图类选择题

【典例分析】从1980年开始，我国陆续设置了一些“特区”。如图的四个“特区”中，与其他三个性质明显不同的是（）

A．澳门B．深圳C．汕头D．厦门

【答案】A

【解析】根据题干地图右下角的图例可知，A处的澳门是特别行政区，B、C、D处的深圳、汕头、厦门都是经济特区，结合所学知识可知，特别行政区，实行的是资本主义制度；经济特区，实行的都是社会主义制度。故选A。

【提分秘籍】

一．澳门回归祖国

1．问题由来：16世纪以后，澳门被葡萄牙逐步占领。

2．经过：

（1）1987年4月，中葡两国政府正式签署联合声明；

（2）1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，建立澳门特别行政区。

二．经济特区、特别行政区、民族自治区的区别和联系

【变式演练】

1．读下图，该示意图反映的是中国近代史上哪一重大事件？（）

A．武昌起义 B．南昌起义

C．北伐战争 D．秋收起义

【答案】C

【解析】解决本题首先要关注题干示意图中的关键信息“地点”和“人名”；进而由地图中的地点“广州”、人名“孙传芳、吴佩孚、张作霖”为切入点进行思考分析。结合所学知识可知，1926年，广州国民政府决定北伐，以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。由此可以判断，这一示意图应是北伐战争的形势示意图。故选C。

2．识读地图是学习历史的重要内容，下图反映的历史事件（）

A．使世界开始连成一个整体B．促进了资本主义的发展

C．加强了东西方经济的交流D．破坏了美洲的生态平衡

【答案】B

【解析】根据地图中“出程：从欧洲携带枪支、杂物等到达非洲；中程：从非洲满载黑人奴隶横渡大西洋，到达美洲；归程：从美洲满载金银和烟草返回欧洲”可知，该历史事件为三角贸易或黑奴贸易。三角贸易使大量金银和原料流入欧洲，为欧洲资本主义发展提供了资本的原始积累与原料，故Ｂ项正确；新航路的开辟使世界开始连成一个整体，故Ａ项错误；三角贸易不涉及东西方经济的交流，与材料无关，故Ｃ项错误；三角贸易为美洲提供了廉价的劳动力，在一定程度上促进了近代美洲资本主义的发展，故D项错误。

3．历史地图是研究历史的重要史料。观察下图，对此理解正确的是（）

A．分区占领德国，标志两极格局形成

B．冷战阴云笼罩，造成分裂与对抗

C．美苏大国争霸，促使西欧走向联合

D．欧洲政局动荡，热战冲突加剧

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，根据雅尔塔会议的决议，美英法苏四国分区占领德国。二战结束后，1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。德国的分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。故B符合题意，排除A；美苏大国争霸是促使西欧走向联合的原因，但不是对题干图片的正确理解，排除C；热战冲突指的是战争，德国的分裂是冷战的产物，排除D。故选B。

【题型二】 历史图片类选择题

【典例分析】下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料。由此判断，他的研究主题是（）

地道战为《黄河大合唱》谱曲卢沟桥守卫的中国士兵李宗仁在台儿庄

A．正面战场抗战B．敌后战场抗战

C．八路军与民兵抗战D．全民族抗战

【答案】D

【解析】根据图片提供的信息并结合所学知识可知，卢沟桥守卫的士兵、李宗仁在台儿庄是国民党方面的抗战。地道战是在中国共产党领导下展开的人民游击战争中的一种形式；冼星海创作的《黄河大合唱》体现了文艺工作者的抗战，振奋士气。由此可知，其研究主题应该是全民族的抗战。故选D。

【提分秘籍】

一．全民坚持抗战

1．七七事变（又称卢沟桥事变）：

（1）时间：1937 年 年 7 月 7 日。

（2）过程 ：日军以军事演习中士兵失踪为借口要求进入 宛平城搜查，遭拒绝后向中国驻军发动突然进攻，中国军队（二十九军）奋起反击，七七事变爆发，这一事变又称卢沟桥事变。

（3）影响： 七七事变标志着中国全民族抗战的开始。

（4）结果：1937 年 7 月底，北平、天津相继失陷。

（5）爱国将领：赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国（均是二十九军高级将领）。

2．正面战场：

3．敌后战场：

（1）平型关大捷：1937年，在山西平型关林彪八路军一一五师抗击日军，是全国抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

（2）抗日根据地的建立与发展：

①建立：晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地；延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

②发展：游击战争（地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战）；根据地建立抗日民主政权，实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。

（3）百团大战：日军为消灭抗日根据地，实行“囚笼政策”和“三光政策”。为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。1940年，在彭德怀指挥下抗日武装破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

4． 全民族坚持抗战：

（1 ）国民党： 张自忠上将在枣宜会战中壮烈殉国。

（2）八路军副参谋长 左权在反“扫荡”作战中血洒疆场。

（3）各地青年学生、广大妇女、随工厂内迁的工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界等通过不同形式参与抗战。

二．评价正面战场

（1）正面战场的抗战在全民族抗战中起到了巨大作用，粉碎了日本速战速决灭亡中国的计划。

（2）正面战场是抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。

（3）国民党军队中的爱国官兵发扬了不怕牺牲、勇敢战斗的大无畏精神，振奋了民族精神，促进了全国的团结和进步，坚定了中国军民抗战必胜的信念。

（4）抗战后期，国民政府消极抗日、积极反共，导致了豫湘桂战役的溃败。

三．抗战精神：天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；视死如归，宁死不屈的民族气节；不畏强暴，血战到底的英雄气概；百折不挠，坚韧不拔的必胜信念。

【变式演练】

1．建设社会主义法治中国，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要目标之一。下列一组图片说明（）

A．我国已经建立完善的法律体系B．我国的民主法制建设取得重大进展

C．我国有效地杜绝了违法犯罪行为D．我国已经是一个法治强国

【答案】B

【解析】根据题干信息“改革开放以来的法律法规文件”“第四部宪法”，结合所学知识可知，改革开放以来，我国在民主法制建设和经济建设上取得很大成就，基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。而选项A、C、D表述都与实际不符，排除。故选B。

2．古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，下列诞生于尼罗河流域的是（  ）

A．图1B．图2

C．图3D．图4

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，发源于尼罗河流域的古代文明古国是古代埃及，埃及法老的雕像属于古代埃及的文明成果，图一是埃及法老的雕像，A项正确；图2是佛像雕刻，不符合古代埃及文明成果含义，排除B项；图三是古代希腊的帕特农神庙，排除C项；图四是古罗马起源母狼传说，排除D项。故选A。

3．下面两幅图分别是欧盟的旗帜和200欧元，从这两幅图可以总结出二战后欧洲的发展趋势是（）

A．全球化B．多极化

C．自由化D．一体化

【答案】D

【解析】根据图示可知，欧盟的旗帜和200欧元反映的欧洲一体化的发展历程，强化了欧洲各国之间的经济关系，增强了欧盟对外的经济竞争力，提高国际经济合作水平，D项正确；欧盟是经济区域集团化，不是全球化，排除A项；多极化和自由化在图示信息中没有体现，排除BC项。故选D。

【题型三】 宣传画类选择题

【典例分析】优秀的历史影视是对历史的生动再现。下列宣传画所宣传的历史影片反映的历史事件按时间先后排序是（）

①②③④

A．①②③④B．①②④③

C．②①③④D．②①④③

【答案】D

【解析】解决本题，首先要抓住题干每幅图片中的关键信息，进而结合相关知识加以判断即可。图片①是火烧圆明园、图片②是林则徐、图片③是八国联军侵华战争、图片④甲午风云，联系所学知识可知，对应的历史事件依次是1856年—1860年的第二次鸦片战争、1840年—1842年的鸦片战争、1900年—1901年的八国联军侵华战争、1894年—1895年的甲午中日战争，这样其正确排序显而易见。故选D。

【提分秘籍】

一．近代列强的侵略

二．近代中国人民的抗争

【变式演练】

1．下图是1954年的宣传画《参加选举去》。此宣传画折射出的历史信息是（）

A．人民政治协商制度得到落实B．男女政治平等有了宪法保障

C．我国确立人民代表大会制度D．社会主义法律体系基本形成

【答案】C

【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会制定了我国第一部社会主义类型的宪法，即《中华人民共和国宪法》，该宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，该宪法确立了人民代表大会制度，人民群众广泛参加选举，C项正确；材料是说，人民参加选举是行使当家作主的权力，不是政治协商制度、 男女政治平等、社会主义法律体系基本形成，排除ABD三项。故选C。

2．下图是纪念巴黎公社100周年的宣传画《将革命斗争到底》。它的发行时间是（）

A．1970年B．1971年

C．1973年D．1974年

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，1871年法国巴黎公社成立，这是世界历史上无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，因此纪念巴黎公社100周年应是1971年，B项正确，排除ACD项。故选B。

3．如下图为《联合国家宣言》26个原始签字国宣传画。这一宣言的发表，标志着（　　）

A．第二次世界大战达到最大规模

B．国际反法西斯统一战线的形成

C．第二次世界大战转折点的出现

D．二战以轴心国的失败宣告结束

【答案】B

【解析】根据所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，保证全力对法西斯国家作战，决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟的正式建立，大大增强了世界反法西斯的力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础，所以B项符合题意；A项日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国等多个国家对日宣战，二战达到最大规模，C项二战的转折点是斯大林格勒战役，D项日本投降，二战以轴心国的失败宣告结束。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

1．（2024·北京通州七年级期末）历史地图是学生学习历史的重要工具。如图所示战役（）

A．是项羽灭秦的关键性战役B．为曹操统一北方打下基础

C．为三国鼎立局面奠定基础D．使北方再度陷入分裂状态

【答案】C

【解析】根据题干地图内容并结合所学知识可知，材料所述为赤壁之战，东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，该战役为三国鼎立局面奠定基础，C项正确；巨鹿之战是项羽灭秦的关键性战役，不符合题意，排除A项；官渡之战为曹操统一北方打下基础，排除B项；材料内容主要体现了赤壁之战，该战役为三国鼎立局面奠定基础，而不是“使北方再度陷入分裂状态”，排除D项。故选C。

2．（2024·江苏昆山八年级期末）某兴趣小组在研究性学习时，借助了以下三幅地图。据地图判断，该兴趣小组研究的主题是（）

A．撤出延安、转战陕北B．跃进千里、战略反攻

C．战略决战、全胜可期D．百万雄师、横渡长江

【答案】C

【解析】根据材料地图并结合所学知识可知，三幅地图反映的分别是辽沈战役、平津战役、淮海战役。这三大战役是解放战争中，我军由战略防御转入战略进攻的转折点。三大战役的伟大胜利，沉重的打击了国民党返动派，大量消灭了其有生力量，奠定了人民解放战争在全国胜利的坚实基础，从而大大加快了全国解放的进程。故该兴趣小组研究的主题是战略决战、全胜可期。C项正确；撤出延安、转战陕北是指中共中央转战陕北，排除A项；跃进千里、战略反攻是指刘邓大军千里挺进大别山，排除B项；百万雄师、横渡长江是指渡江战役，排除D项。故选C。

3．（2023·江苏镇江中考）“左图右史"是传统的历史学习方法。当某班同学使用下列示意图时，他们要借助此图来理解的历史概念，最有可能的是（  ）

A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B．“一带一路”建设

C．作为一项基本政治制度的民族区域自治制度D．“一国两制”构想

【答案】C

【解析】根据示意图信息“新疆维吾尔自治区”“宁夏回族自治区”结合所学知识，可知图示是民族区域自治区示意图，反映的是民族区域自治制度，C正确；中国人民第一届政治协商会议的成功召开，初步建立共产党领导的多党合作和政治协商制度，与图示信息无关，排除A；一带一路建设核心内容包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。涵盖了中国与沿线国家的重点合作领域。这些领域相辅相成、互为支撑。与图示信息无关，排除B；“一国两制”构想是完成祖国统一大业的基本方针，与图示信息无关，排除D。故选C。

4．（2024·江苏景山中学九年级期末）利用地图也是了解历史发展的重要手段。下面地图中德国疆界变化的直接依据是（）

A．《凡尔赛条约》B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》D．《华沙条约》

【答案】A

【解析】根据地图并结合所学知识可知，德国疆界变化的直接依据是《凡尔赛条约》，巴黎和会是一战后战胜的协约国在巴黎召开的会议，主要讨论对德的合约及战后的安排。在会上签订了《凡尔赛和约》，条约规定德国的全部海外殖民地有英法日等国瓜分，其中把德国在中国山东的特权转给日本，A项正确；《九国公约》的签订使中国又恢复到被几个帝国主义国家共同支配的局面，排除B项；《联合国家宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟的建立，排除C项；《华沙条约》的签订标志着华沙条约组织的建立，两极格局形成，排除D项。故选A。

5．（2024·江苏无锡八年级期末）2021年3月18日，中美高层战略对话举行。人民日报发表了这张两个辛丑年的对比图，瞬间刷屏社交媒体。中方在高层战略对话中正告美国的一句话也迅速爆红了网络：“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”结合所学知识，下面说法错误的一项是（   ）

A．120年前《辛丑条约》的签订，发生在八国联军占领北京之后

B．《辛丑条约》标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会

C．《辛丑条约》的签订，使清政府沦为“洋人的朝廷”

D．综合国力的增强是今天的中国具备强大底气的原因

【答案】B

【解析】根据所学知识可知，《辛丑条约》是近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，B项符合题意；1900年，八国联军占领北京，清政府战败求和，1901年清政府被迫签署《辛丑条约》，排除A项；《辛丑条约》中规定清政府保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动，说明了清政府沦为“洋人的朝廷”，排除C项；弱国无外交，“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”表明了综合国力的增强是今天的中国具备强大底气的原因，排除D项。故选B。

6．（2024·辽宁浑南九年级期末）如下图两幅图片反映的共同主题是（     ）

A．基督教的兴起B．法兰克王国

C．封君与封臣D．查理曼帝国

【答案】C

【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知，左侧图片体现了法兰克王国的改革，图中的帝王、大封建主与小封建主之间是一种契约关系，右侧图片反映的是查理•马特改革形成了严格的封建等级制度，C项正确；题干没有涉及基督教，排除A项；图二没有强调法兰克王国，排除B项；题干没有涉及查理曼帝国，排除D项。故选C。

7．（2024·广东南雄九年级期末）如图《梳棉、拉棉和纺纱》是一幅关于1835年英国工厂理想化的生产场景图。对其理解，正确的是（） 

A．采用现代工厂制度进行管理

B．工厂生产使用水力作为动能

C．传统的手工作坊完全被大工场替代

D．从事生产的雇佣工人多为成年男工

【答案】A

【解析】根据图片并结合所学知识可知，图中采用现代工厂制度进行管理，英国率先进行了第一次工业革命，到19世纪，英国传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，A项正确；19世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源，排除B项；19世纪，英国传统的手工工场逐渐被大工厂替代，不是完全替代，排除C项；工业革命初期，工厂很难招收到成年男工，只能雇佣妇女和贫民救济院的穷孩子，排除D项。故选A。

8．（2024·江苏泰兴九年级期末）20世纪40年代末，大批美国设备运往欧洲，这批设备都附有图所示的标签（标签中的RECOVERY意为“复兴”，SUPPLIED意为“提供”）。美国实施相关行动的根本目的是（）

A．争取欧洲反法西斯战争的胜利

B．援助东西欧各国恢复和发展经济

C．稳定欧洲的资本主义制度

D．为美国商品开辟欧洲市场

【答案】C

【解析】根据所学知识和材料“20世纪40年代末、欧洲复兴”可知，这就是欧洲复兴计划，即马歇尔计划，这是为了稳定欧洲的资本主义制度，C项正确；20世纪40年代末欧洲反法西斯战争已经胜利，排除A项；马歇尔计划是为了对抗东欧社会主义国家，排除B项；为美国商品开辟欧洲市场是马歇尔计划的直接目的，排除D项。故选C。

9．下图为周村区某校的禁放烟花爆竹的宣传画，在中国古代，对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是（）

①造纸术的发明②印刷术的发明

③指南针的发明④火药的发明

A．①②③B．①④

C．①③④D．②③

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，烟花爆竹首先需要火药，其次需要纸的包装。由此可见，对烟花爆竹这种燃放物的生产起了直接促进作用的是造纸术的发明和火药的发明。故①④符合题意；印刷术的发明对烟花爆竹的生产不起直接促进作用，故②不符合题意；指南针的发明促进了航海事业的发展，与烟花爆竹无关。故③不符合题意。排除ACD，故选B。

10．下侧宣传画中的游行队伍打着“废除二十一条”“拒绝和约签字”“还我青岛”等标语，其反映的史事是（）

A．洋务运动B．公车上书

C．五四运动 D．国民革命运动

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，1919年，一战的战胜国在巴黎召开“和平会议”，中国作为一战的战胜国协约国之一，也派出代表参加和会，中国代表提出取消列强在华的各项特权、取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”等不平等条约、归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求，但是巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且决定在对德和约中把德国在山东的特权全部转让给日本，巴黎和会上中国外交的失败，激起北平的青年学生发起“五四运动”，学生们在游行示威中打出了“废除二十一条”“拒绝和约签字”“还我青岛”等标语，C正确；洋务运动是19世纪六七十年代清政府洋务派官员学习西方科技以维护清朝统治的一场近代化运动，A不符合题意；公车上书是指1895年康有为等维新派人士联合各省在北京应试的举人联名上书光绪皇帝，请求拒签《马关条约》、变法图强，揭开维新变法的序幕，B不符合题意；国民革命运动是1924-1927年国共第一次合作开展的“打倒列强，除军阀”的革命运动，D不符合题意。故选C。

11．（2023·江苏扬州中考）下图是名为“为实现国家第一个五年计划而奋斗”的宣传画，对此图理解正确的是（）

A．体现农民渴望土地改革的迫切心情B．激发人民建设社会主义的劳动热情

C．反映工人参与城市改革的积极态度D．彰显建设中国特色社会主义的决心

【答案】B

【解析】根据题干“为实现国家第一个五年计划而奋斗”和所学知识，1953-1957年，我国为了改变工业落后的面貌，实施了第一个五年计划，集中力量优先发展重工业，因此此宣传画旨在激发人民建设社会主义的劳动热情，B正确；土地改革时间是1950-1952年，而且体现的是农村生产关系的变革，与工业化建设并没有直接关系，A排除；城市经济体制改革始于20世纪80年代，发生在改革开放新时期，C排除；1982年中共十二大上邓小平明确提出建设中国特色社会主义，D排除。故选B。

12．（2024·广东深圳九年级期末）下图是20世纪30年代苏联的一幅宣传画，上半部分描绘的是苏联人民制定计划开展经济建设，下半部分是西方国家制定计划对苏联进行军事包围与封锁。此宣传画揭示了（       ）

A．苏联社会主义建设取得巨大成就B．经济大危机加速国际关系的恶化

C．苏联模式的形成受客观环境影响D．不同社会制度之间进行相互借鉴

【答案】C

【解析】根据材料“西方国家制定计划对苏联进行军事包围与封锁”可知苏联制定计划开展经济建设也是因为客观环境的影响，故选C；该漫画是揭示了苏联实行计划经济的客观因素，ABD无法体现这一主旨，排除。

——END——

七上

课件  教案   知识点  自测   原创教材笔记   干货

八上

课件  教案   知识点  自测  原创教材笔记  干货 

八下

课件  教案   知识点   原创教材笔记  干货

九上

课件教案   知识点   同步测试  原创教材笔记   干货

九下

课件  教案   知识点  同步测试    原创教材笔记   干货

中考

一轮复习  

购买公众号里的课件和微课，

可加苏子老师的微信

点亮“在看”，让世界看到你的喜欢

‍