中考范文备选——“______也如诗”

瘦胜西湖也如诗

作者：罗*雨（人大附中）

“垂柳不断接残芜，雁齿红桥俨画图；

也是销金比书画，故应唤作瘦西湖。”

漫步扬州城内外，竟不觉已到了瘦西湖，早听闻这里乾隆极盛时期的美好景色。远远望去竟真是“两梯花柳全依水，一路楼后直到山。”沿着曲折，瘦长，蜿蜒湖水的，是古人为这世界增添的一抹诗意。

我将眸光流转在这瘦西湖的一路风景，口中轻声呢喃着二十四景每一处的名字。我看那“西园曲水”缓缓流淌的秀丽，看那“虹桥揽胜”高高挂起的雅致，看那“梅岭春生”轻轻溢出的灵动，终是与千年前康熙和乾隆一样赞叹出声，因而我看到那于这湖边之景中影影绰绰的唯美诗意。原来，不是说大气豪放的才是诗，不是说悲伤凄美的才是诗，而这婉婉丽丽，于阳光下散发唯美气息、传播到每一个品味它之人的瘦胜西湖也如诗！

我走进每一处西湖古苑，看到那历代大家云集在扬州而留下的无数典籍诗文。而这些诗文随着每一年四月的春风卷着温暖拂过窗棂时，这里的一切就鲜活了起来。记得那虹桥上的点撒墨迹，“红桥飞跨水当中，一字栏杆九曲红；日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。”诗意蔓延，我想，如果把瘦西湖比作一位古典美人，那么是诗歌揭开了她的盖头，如果把瘦西湖比作一部长剧，是诗歌揭开了它的帷幕。历史将它浸泡，而当它在千年之后的今天浮于我心中时，那其上每一处挂附的水滴都如一字一句，终在它完全露出水面时如诗般唯美。

我合上双眼任微凉柔风携着书卷与自然的香气拂着面颊逝去。心绪竟于旧时被唤醒，于那天空之处看着古时的人们过着“四八节”，风晨月夕，化出无穷奇趣。各家的女子，各处的游子，各地的诗人，将于此仰望着同一片天空下的景色，流连于这春色降临时，烟花三月下扬州时的沿湖二十四景，漫步于瘦西湖畔，但见几步一柳，好似“绿雾”柔媚动人。不知这万般诗情唤得多少赞叹，历史文化的传承一年一度地复现在这湖畔。历史将它唤醒，任其妖娆，而它于这妖娆中将诗歌吸引，并附于自身。

时间一过，竟是下起了蒙蒙细雨，托起一把油纸伞，看向那湖中，许是看到一切鲜活了起来，清露踏着雨滴落下的涟漪一圈圈于湖中泛起。脑海中是古时裙袖悠然的女子清丽于雨中叹息，也许是诗人的无奈落入其中。每一篇诗歌赋予了这里一次生机，如青涩般浮现，我忆郑板桥“月米满地水，云起一天山”将“月观”唤醒，而如今呈现在我眼前的，是于月光下温柔摇曳的台面，轻吻月留下的影，仿佛这份长久的眷恋依旧于微风中被凋零，如诗如画，又忆起杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”与那桥的思绪玉带状般的拱桥如一痴人，于忘川中联系着四边的一切。于千年中不肯放弃。由此我看到了落帆栈道通向九曲桥维系着吹箫亭四周的波澜。一切是依如人般的生动，于雨中弥漫，竟似诗人写下点点自己，如诗唯美。

忽见那天上圆月，忽想到《望江南五亭桥》中写道：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。又看这月光洒向波光粼粼西湖水，竟是朦胧了起来。清晰的，是我的影。顿觉是否多年以后再有人静对这片景物时，眼中会映出我微纤的影。而这千千万万停留在这里品味着这里，凝视着这里的一切的人，汇聚成了一个个文字与符号，而这凝于这湖其中的魂将全部重新排列，重新整合，终于在人类的目光中成就了如诗的存在。

瘦西湖伫于历史，伫于心中，而它选择了最美好也是极温暖的存在方式，即为诗歌。

瘦胜西湖也如诗。

月光也如诗

作者：赵*伊（清华附中）

诗几乎是美的近义词。如诗如画是风景美；诗情画意是氛围美；诗礼之家是修养美……可谁知道，月光也如诗？

我们家的传统是定要陪爷爷过中秋的，年年有余，周周复始，看似简单的件件小事，承载着满满的甜蜜与温馨，谱出悠远而绵长的月光的诗。

起·甜甜的诗

由记忆开始，3岁的中秋，是月光诗的序。

晚饭过后，爷爷抱着我，走到楼前的空地，轻轻告诉懵懂的我，中秋的来历。我窝在爷爷怀里，把啃过的月饼一个劲儿地往爷爷嘴里送。月光温柔地注视着这“一老一小”，轻声絮语，娓娓动听，是月光的诗。

夜静静的，梦甜甜的。

承·悠悠的诗

不知不觉，月光的诗悠悠地转了几个春秋，14岁的我照例来到爷爷家过中秋。

赏月，是一定要的，旷地变成了停车场，却不碍我雀跃的脚步，爷爷则不紧不慢地跟在身后。爷孙俩抬头望向那颗令人迷惑的星体，飒飒晚风在身边缠绕，一轮冰盘素月恬静地倚在深邃的苍穹，倾泻着淡淡光芒，顿时漫天的星晖，遍地的银白。“明月当空洒银泄玉，中秋正至喜世悦人。”我不禁轻声诵出，竟引得身旁的老人合不拢嘴，月光将他嘴角的笑和额头上的褶子弯出了温柔的弧度。我看到了月光的笑，她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上精灵般跃动，在夜空中与我低低暗语，诉说她没作完的诗。

夜静静的，心悠悠的。

转·深深的诗

18岁的韵律紧凑到密不透风，月光的诗也有些散了味道。照例去爷爷家过中秋，难得的团聚让学业压抑的心情松了一拍，也紧了一拍。

年近八旬的爷爷被我搀着，走到窗边，院里的老槐树，被小小的窗剪成了一幅画，勾勒着定格的美。静下心，抬起头，却只望见淡灰色的一个圆形轮廓，几缕月光吃力地从层层云雾中筛下，透过玻璃，印在爷爷脸上，并不分明，正是这种朦朦胧胧让我感觉恍惚，爷爷的皱纹在惨白的月光中愈发憔悴，老年斑也被映得格外清晰，心头仿佛被一柄重锤狠狠地敲了一下，这样的中秋节团聚，还会有几次。一瞥之时，忽然看到那无力的月光，默默地、悄悄地流泪，用泪拍击出最忧伤的诗意，最深刻的诗词。

夜静静的，情深深的。

合·继续的诗

一个一个的中秋节过去，月光谱成的诗越来越完整，在月光中沉醉，在月光中思索，在月光中叹息；爷爷用了多少关怀来谱写我的人生呢？恐怕，只有去翻翻月光的诗才知道吧……

相携一生也如诗

作者：闫*悦（首师大附中）

过年回老家，外公外婆坚持要挤在厨房，为一家子人做年夜饭。外公外婆配合默契，你切菜，我颠锅，流淌着一弯富有韵律的清泉，平淡的厨房中也格外的有诗意。

饭做好了，外公却还在偷偷地做些什么，手法娴熟，神情自如，显然已做过无数遍。香甜从外公手中传来，脆黄的苹果外裹着浓稠粘连的蜜糖——拔丝苹果。外婆霎时脸色一变，几步冲过去，斥道：“得了糖尿病，怎么还吃这么甜的！”外公不以为意，乐呵呵地说：“你最爱的拔丝苹果来了，我保证一口不动。”只瞬间，我便瞄到外婆的神色中似有小女儿娇羞的情态。有着褐色的老年斑，褶皱的皮肤，苍老的面容也掩盖不了的风化，如诗般。

想起外公说以前生活清贫时，儿女们都期盼着过年吃到包有代表来年好运的硬币的饺子。然而，经外婆手舀给外公的饺子，硬币总是最多的。说到这，外公便狡黠地眨眨眼睛：“我知道是你外婆使的法子。那些年日子苦，她便总想着寻些由头来鼓励我。”

原来，即使艰难岁月中，相携着，相互鼓励着，日子便也如一首充满希望的，调皮的诗。

外公年轻时常出差。怕外婆孤单，便在旅途中费尽心思找些新奇的东西，求着师傅把手艺教给他，回家给外婆做。于是，在那个物资匮乏的年代，外婆应是比别人多了些温柔如诗的风华。出门在外，只有外婆面色红润，气质优雅，那是见过大世面的风范，可实际上外婆从未出过远门。

原来，那些奔波岁月中，相携着，相互关心着，日子便也如一首柔和似水的，甜蜜的诗。

退休后，在晚风吹拂中架两把藤椅的阳台，外公听着录像机跟唱豫剧，悠扬洪亮的声音便充满闲适的夜。于是外婆就含着笑，一边为两个人打着扇，一边静静地听着，眉目间皆是满足与快乐。

原来，即使安闲岁月中，相携着，相互陪伴着，日子便也如一首慢悠悠的，满足的诗。

吃完年夜饭，烟花被搬到楼下。五彩绚烂绽放时，欢呼雀跃时，外公和外婆并肩无言地立着，无需多余的动作，便满溢岁月静好，相伴一生的诗意。

相携一生也如诗。

离别也如诗

作者：张*一（101中学）

“黯然销魂者，唯别而已矣”。这是江淹给离别的最好诠释，那离别是再次相见的遥遥无期的伤痛。充满感伤，但这伤痛如诗般凄美，使这离别，也如诗。

苏轼远离亲友写下《水调歌头》，他是释然的，因为这种离别不代表永不相见，但死亡，不是，它意味着，那是我最后一次见你。

当我推开病房沉重的门，看到你躺在床上，那日，阳光正好，从窗户透进来，打在你苍老的面庞上，虽已没了头发，你依旧美丽：蓝白相间的病号服穿在你微微发福的身上，衬得你更加白皙，你嘴角挂着笑意：我知道，这小小的病痛根本打不倒乐观的你，你使这病房充满诗意。

“进去吧，姥姥在等你。”妈妈拍拍我的肩，带着沉重的鼻音轻声说，我点点头，轻手轻脚地走进去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年轻，或许是不再为任何人操心了吧，“为什么不去做手术？”陷入昏迷的你一定不知道，当医生把刚推进手术室的你推出来，我们有多崩溃。母亲她们捂着脸痛哭，父亲一拳打在墙上，便又去与姨父为你协调病房，整个楼道也顿时没了光彩和生机，没想几分钟后，心率仪再次平稳地响起来，与窗外的鸟鸣共同奏起一曲极富生机的乐曲，姥爷说是你不想手术。没关系，我们陪着你，等待死亡的到来，这等待如离别诗一般痛苦，我看着安详的你变得模糊，心开始抽痛，不自觉地握着你的手。

“嗨——”因为早已到了这一刻，我并未感到该有的鼻酸，站起来，向后退了一步，却猛然瞥到一旁桌上的桃子，脸瞬间被泪水浸湿，想起早上刚与你说过要吃桃子，是因为买它才被撞的吗？虽然知道答案是否定的，心里仍是自责，“她一直不肯放开这个。”姐姐拿起桃子，轻轻一转，五个圆窝深深印在桃子上，抬头望向你的脸，艰难地扯起嘴角——你说你最喜欢我笑……

忽地想起柳永的“便纵有千种风情，更与何人说。”还会有谁再如此纵容我？在面临死亡时仍紧握手中的桃子。泪水自涌出便再止不住。

我做到如苏轼般的释然，做不到如王勃的开阔爽朗，更做不到如陈子昂的奋发向上。脑海中映出你隐隐的笑意……

“别离，往事依旧；别离，故人挥手；别离，夕阳映映；别离，落红亦归愁。”不愿你走，又如何，天下哪有不散的筵席，不过是自己做不到释然，可这便是生活。

一首首离别诗，凄美得如同你阳光下的身影，你便这离别，也如诗。

父母的爱也如诗

作者：翁*涵（景山学校）

曾经以为父母的爱是甜蜜应该尽到的责任，抚养我长大是甜蜜的义务。而诗，是那样美，那样温暖，那样能感化人心。曾经我从未将这两件东西联系起来，而我在渐渐长大后才发现，父母的爱，也如诗。

妈妈从年轻时开始就热爱舞蹈，但随着我年龄的增大，事务繁忙，逐渐减少了跳舞的时间。一天，我不紧不慢地走出校门准备去上课外班，却意外地发现了妈妈。她腰背笔挺，一只手扶着挎在肩上的包，轻轻地站在树下。我惊诧地向她走去，她微笑着向我挥挥手，说：“外面的饭不好吃，我又正好没事，就做了饭给你送来。”说完，她将包从肩上取下，轻轻地递给我，绕在我的手上，又走到我背后，将我肩上厚重的书包打开，取出一些不用的课本，装进自己的包里。我的课本将她的包塞得鼓鼓囊囊的，她用劲又有些吃力地提着，又拍拍我的肩膀，嘱咐了我几句才离开。

后来听说，妈妈放弃了一个舞蹈集会，辛苦操劳了一下午为我做饭。我想起微风吹过，妈妈将她的发丝别在耳后的场景。妈妈一直是这样美，妈妈的爱也一直这样暖。她无私地放弃自己的爱好，为我付出她的爱。像诗一样，在我心中温暖地流淌，像诗一样，甜甜地感化我的心。

而父亲对我的爱，也不仅是在尽他的义务，而是像诗一样广阔温暖的。在只有星星还亮着的夜晚，我下课后回到车边拉开车门。有时，爸爸会闭着眼睛，头向一边斜着，缀在肩上，浅黄的月亮映在他脸上，勾勒出深深浅浅的皱纹。有时他只是拿着手机，无聊地翻着网页，或在等我等得烦躁时，将手机一丢，只静静地听广播。但每次在我打开车门后，他总是立刻转过身，向我微笑，开心地说道：“下课啦，那回家吧。”

想想他在我上课时是如何无趣又疲倦地等待我，度过这么长的时间，我就能分明感受到他的爱像清泉般冲击我的心，冲走原来我对父母的爱的误解。他的爱是无尽的等待，给我陪伴，为我付出，像诗一样轻轻地渗透进我的生命；像诗一样，让我感受到美的存在，暖暖地感化我的心。

老师说：“你是我心中最美的散文诗。”这句话是最浪漫的情话，而我觉得，我的父母就是将题目的爱写成一首诗，慢慢地说给我听。

初三生活也如诗

作者：刘*忱（首师大附中）

一直以为，在这学业紧张的初三生活中，单调，乏味，隐藏了课余时候的快乐，根本不像那充满韵律的美好诗句，直到那次无意间的发现，我才懂得，初三生活也如诗。

曾坚信，在初三生活中，只有数不清的卷子，埋头写题的沙沙声。可后来发现初三生活也如诗。早读时，瑞在讲台上大声地带读，俯视四周，小林正专注地用手指着字跟读，启把书立在桌子上，身子坐正，放出声念，葛用小纸片盖住句子，边读边背。窗外的鸟声听不到了，雨点砸落地面的啦啦声没有了，只有读书声冲出教室，在楼道中回响，一刹那间，脑海中无数富有诗意的画面浮现出来。上课时，穿着白纱裙的女老师头上虽别着花，但六月闷热的气候早已让她流汗，粉笔的沙沙声，教棒在屏幕上的来回滑动，同学们花花绿绿的笔记……我想，这是初三生活中的拼搏诗吧。

曾坚信，初三生活中，只有相互残酷的竞争，没有温度。可是后来发现初三生活也如诗。课间，数学课代表嘉正弯着腰给慧讲题，小袁正拍着刚刚考砸的小丽，说着安慰的话。就连脚伤刚刚好的邓老师也被彤搀着，一瘸一拐地来到我们班，帮助小研默写单词。窗外橘红色的阳光斜射进教室，倚在门口，注视着这班团结，互相关心的同学们。我坐在阳光下，耳边传来一句句鼓励的话语，眼前一个个弯着腰给同学讲题的背影，脑海中又浮现一个个温暖的场景。早已不知诗真正的定义，但温暖的诗却漫上心头。

曾坚信，初三生活中，只有卷子与我孤军备战，没有关怀。可是后来却发现，初三生活也如诗。回到家，一阵诱人的菜香扑面而来，在厨房中，穿着围裙用铲子翻着菜的奶奶看到我回来了，赶快关火，笑着把菜端上来，看着她关切的眼神，一阵温暖漫上心头。爸妈回来了，妈妈深夜等待我关灯，爸爸来到我的书房，辅导我做题。一刹那间，突然感到不再孤独了，爷奶的叮嘱，爸妈的关切，都是一句句关心诗。

尽管，初三是苦的，是累的，但是初三如诗，学校的拼搏，同学的关怀，家人的陪伴，其实都像美丽的诗歌一样，让我欣赏，让我陶醉。

国思语文