中考作文,场外技巧

九年级备考中考作文，现在最大的劣势就是——时间。如果一切都要从打基础开始，磨炼语言，教会结构，锻炼思路，恐怕是怎样都来不及的。那么，在这种情况下备考，我们就需要一点儿场外技巧作为辅助了。

今天我就介绍其中一种：巧立人设。

我曾经给很多小朋友讲过，在写考试作文的时候，不管哪个省市，其实每一道作文题都有一个总主题叫做“成长”。所以，在我们的笔下，每一篇写到卷子上的文章都在跟阅卷老师描绘一个“我”。那么，这个“我”是否讨阅卷老师的喜欢，对我们的分数影响就很重要了。我分析了无数套上海乃至各省市中考乃至一模二模的作文真题，发现，从命题老师的角度出发，他们对中考作文里的“我”的期待，非常统一地指向一篇文章。

这篇文章是鲁迅写的《热风·随感录四十一》，文章清晰地勾勒出一位当代青年的形象：他是一个有主见人，拒绝随波逐流。他坚信个体力量，即使微弱如萤火，也坚持在黑暗中践行“有一分热，发一分光”。他不服输，不怕输，敢于在无人之境成为“唯一的光”，承担唤醒他人的责任。

假如孩子们已经做过历届模考作文的审题训练，便不难发现，有数不清的作文题，都是在这个人设的基础上进行命题的。比如：《不拘一格做自己》、《我也是一缕微光》、《敢飞就有天空》、《这是我必然的选择》、《我，被看见了》、《有我在》……等等。

很多老师经常会说一句话：揣摩命题人意图。其实这是有道理的，假如你能够在作文里把自己描写成命题人想要的那个样子，那么在条件相同的前提下，你的评分起点一定会比别人更高。

那么具体怎么做呢？

⛄️上海语冰书堂创始人

🎓少年“写作、哲学、文化”专栏作者

👓带出三届中国中学生作文大赛全国一、二等奖，一届“语文学习报杯”中学生作文大赛全国一等奖。

💍精讲初中作文，文言文，分享家庭教育