请你相信你所相信的
而我所说的
都是错的
文章来源：
四季读书网
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取消“中考分流”,越早实行越好
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取消“中考分流”,越早实行越好周末我们几个家长带着孩子在大梅沙玩，三月的深圳，春光明媚，海风轻拂。孩子在沙滩上挖沙子、踏海浪，本该是惬意的时光。可当话题转到中考分流，不禁又让人焦虑了起来。 “中考分流”，这四个字像一块石头，压在每个家长心头。 五五分流，只有一半的孩子能上普通高中。在深圳，普高录取率甚至不到50%；好像江苏的情况也差不多。越是发达地区，压力反而越大。 最近两会，看到有代表委员提出取消中考分流的提案，我举双手赞同。 甚至可以说，我支持彻底取消中考。 我查遍资料，也没找到中考分流的科学依据——究竟是哪项研究支撑着，让十四五岁的孩子就这样被“定性”？放眼世界，像这样大规模在初中阶段进行强制分流的，并不多见。 十四五岁的孩子，可塑性其实很强。只不过有的孩子心智成熟晚，有的孩子只是贪玩没开窍，有的孩子还没找到学习的意义。仅仅凭一次考试，就把他们挡在普通高中的门外，从此只能上职高，与高考无缘，这不太公平。 一些去职高的孩子，他们同样有理想，同样渴望未来。有的孩子动手能力强，有的孩子艺术天赋高，有的孩子只是因为家庭环境没能培养起好的学习习惯。他们未必不能在学术道路上走得更远，未必不能在科学领域做出成绩。但一次分流，基本关上了这扇门。 也有人会说到了职高一样可以努力成材呀。我前面有篇文章讲过环境也在悄悄决定你的动机，而现在职高的环境不用我过多去描述。 教育是中国人的信仰，望子成龙，望女成凤是中国家长普遍的心愿。于是从幼儿园就开始卷，让孩子背唐诗、学才艺、上各种培训班。为什么？不就是希望孩子将来能上个好大学，有个好前途。 也许有人会说，不上大学也能成功，某某没上过大学照样发财。但那是极小概率事件，而且那种成功，未必能带来真正的价值感和人生满足感，心底总有一丝遗憾。 而如果不是腰缠万贯或者占据高位，普通家庭的孩子，考大学、上好大学，几乎是唯一的向上通道。 当一个家庭投入重金、倾注心血，从小学卷到初中，最后却强行分流。家长的心血、投入、乃至希望，就破灭了，这种幻灭感对社会、对家庭、对孩子的打击是很大的。而且这打击，带着人为安排的痕迹，理由却不充分。十四五岁，就给孩子定了型，就决定他命运了，这是很不公道的。 既然可以在初中分流，为什么不从幼儿园就开始筛选？ 既然知道孩子的可塑性强，为什么不给他们更长的成长时间？ 把分流推迟到高中阶段，也就是让所有孩子都有机会参加高考，就能减少这种“误杀”。那些开窍晚的、玩心重的、暂时落后的孩子，不用在十四五岁就被“删除”。他们有机会用高中三年追赶，有机会证明自己。 因为到了高中，人基本上已经知道学习的意义，会主动学习的自己就会去发力。那时要考一个好的大学，主要拼的是智力而不是刻苦了。能考上大学的他就会考上，而确实考不上大学的，给他再多时间可能也考不上。 之所以建议取消中考，保留高考。因为大学选拔人才还是要有标准和门槛的，如果不进行高考会出问题，不测试的话，谁去清华北大，谁去深圳大学，怎么定呢？就当下而言，高考还是相对公平的，尽管还有一些可提升的地方。而中考有些多此一举了。 对社会而言，取消中考，这是给每个年轻人一个平等竞争的机会，不会错失任何一个潜在的拔尖人才。多少科学家、艺术家、企业家，如果被十四岁的一场考试决定命运，可能会被永远埋没。 所以我说，取消中考，既有效率，也有公平。 两会上有些专家关于取消中考分流的提案值得肯定。我个人觉得，2026年就可以在全国范围内全面取消中考。不需要过渡，不需要再讨论，不需要再等五年十年。这事理当如此，越早实行，越早拯救一些孩子的命运，提升更多家庭的希望。
