2026中考语文培优 必刷卷03(山东)

2026中考语文培优 必刷卷03（山东&全国）

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共24分）

（一）作为校刊文字编辑，请你修改完善下面来稿，完成下面1-5题。（10分）

红瓦绿树，碧海蓝天。走过紫藤垂落的小巷，恍若穿越时空；极目瞭望，山海的宏阔辉映着都市的旖旎。海边蜿延的彩虹跑道一气呵成，像一条绚丽的丝带。家乡的海景真是美不胜收。清晨，看海潮涌动；

。无论何时，使我们也能够感慨到这片海的气魄。

以海为媒，逐梦“深蓝”。近年来，青岛因地制宜，发展蓝色新质生产力，在海洋领域取得多个突破性成果，逐梦“深蓝”的信心与日俱增。蔚蓝海洋孕育着无限希望，让我们胸怀梦想，在逐梦“深蓝”的进程中，绽放自己的青春光芒！

1.（2分）文稿中加粗字的读音，不正确的一项是（）

A．瞭（liào）B．阔（kuò）C．绚（xùn）D．涌（yǒng）

2.（2分）文稿中画横线的词语，书写不正确的一项是（）

A．恍若B．蜿延C．领域D．蔚蓝

3.（2分）文稿中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

A．一气呵成B．美不胜收C．因地制宜D．与日俱增

4.（2分）文稿中画波浪线的句子有语病，以下修改正确的一项是（）

A．无论何时，我们也能够感慨到这片海的气魄。B．无论何时，我们都能够感受到这片海的气魄。

C．无论何时，使我们都能够感慨到这片海的气魄。D．无论何时，使我们也能够感受到这片海的气魄。

5.（2分）在文稿横线空白处仿写一个句子。

6.（7分）新年伊始，AI成为大家热议的话题，同学们纷纷使用起了AI工具，以下是两个例子：

(1)（2分）某同学向AI助手提出了两个问题帮助自己备战中考，请你根据AI助手的回答，写出他提出的问题。

①

AI助手：用具体行动替代负面幻想，专注当下；把每次模拟考的错误看作查漏补缺的提示，而不是否定自己的证据。

②

AI助手：按照“轻重缓急”划分任务（如优先复习薄弱学科）；连续学习一小时后起身活动五分钟，避免疲劳战。

(2)（3分）为了纪念初中生活，班上准备制作一本纪念册，AI助手给出了以下流程图，请你向同学们简要说明纪念册制作流程。不超过120字。

(3)（2分）在纪念册的扉页，各科老师也都给同学们送上了美好的祝福。请你仿照示例，另选一门学科，写上对同学们的祝福。

物理老师：重力、弹力、摩擦力，祝同学们处处给力！

7.（7分）默写古诗文。

山高水长畅平生，壮怀逸兴抒吾志。倚崇山，欧阳修在《醉翁亭记》浅唱“醉翁之意不在酒，①”，惬意无限；行客路，王湾在《次北固山下》缓诵“②，风正一帆悬”，恣意前行；思故土，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》慨叹“③？满眼风光北固楼”，泪满衣襟；临千壑，张养浩在《山坡羊·潼关怀古》低吟“峰峦如聚，④”，吊古悲民；入幽境，陆游在《游山西村》慢诉“山重水复疑无路，⑤”，慰藉长途；涉万水，李白在《行路难》清啸“⑥，直挂云帆济沧海”，壮志凌云；攀高峰，王安石在《登飞来峰》豪语“不畏浮云遮望眼，⑦”，胸怀天下！

二、阅读与理解（共46分）

（一）阅读下面一组古诗文，完成8-12题。（14分）

【甲】西江月·送别^①［宋］苏轼

昨夜扁舟京口，今朝马首长安^②。旧官何物与新官，只有湖山公案^③。此景百年几变，个中下语千难。使君^④才气卷波澜，与把新诗判断^⑤。

（选自《苏轼词编年校注（全三册）》，中华书局，2007年版）

［注释］①苏轼在杭州离任时，写这首词给新任杭州太守林子中。林子中与苏轼常有诗词唱和，交往密切。②长安：指代北宋京都开封。③湖山公案：苏轼吟咏西湖的诗作。④使君：指林子中。⑤与把新诗判断：意思是苏轼请林子中鉴别评判自己的新作。

【乙】送江任序（节选）^①［宋］曾巩

或九州岛之人，各用于其土^②，不在西封，在东境。士不必勤，舟车舆马不必力，而已传其邑都，坐其堂奥。道途所次，升降之倦，凌冒之虞^③，无有接于其形，动于其虑。至则耳目口鼻百体之所养，如不出乎其家；父兄六亲故旧之人，朝夕相见，如不出乎其里。山川之形，土田市井风谣习俗辞说之变，利害得失善恶之条贯，非其童子之所闻，则其少长之所游览；非其自得，则其乡之先生老者之所告也。所居已安，所有事之宜，皆已习熟，如此故能专虑致勤职事，以宣上恩，而修百姓之急。其施为先后，不待旁咨久察，而与夺损益之几，已断于胸中矣^④。岂累夫孤客远寓之忧，而以苟且决事哉！

临川江君任为洪之丰城，此两县者，牛羊之牧相交，树木果蔬五谷之垄相入也。所谓九州岛之人各用于其土者，孰近于此？既已得其所处之乐，而厌闻饫听^⑤其人民之事，而江君又有聪明敏慧之材、廉洁之行，以行其政，吾知其不去图书讲论之适，宾客之好，而所为有余矣。盖县之治则民自得于大山深谷之中而州以无为于上。吾将见江西之幕府，无南向而虑者矣^⑥。

于其行，遂书以送之。南丰曾巩序。

（选自《唐宋名家文集：曾巩集》，中州古籍出版社，2010年版）

［注释］①本文为曾巩送江任由临川转赴丰城任职所作的赠序。未选入的部分陈述“易地为吏”之弊，节选部分赞赏“就地为吏”之利。②各用于其土：各自任用本地人做官。③凌冒之虞：执行公务时对风险的顾虑。④以上是说就地为官吏者对各项事务都很熟悉，办事能胸有成竹。⑤厌闻饫（yù）听：意思是充分听取。⑥无南向而虑者矣：北宋时期，“南向”可理解为远离家乡、在外地任职。作者认为在江任治理下，江西将不再有官员因远离家乡、易地任职而忧虑。

8.（2分）下列加点词意思相同的一项是（）

A．则其少长之所游览安陵君其许寡人（《战国策》《唐雎不辱使命》）

B．而与夺损益之几益慕圣贤之道（宋濂《送东阳马生序》）

C．孤客远寓之忧得之心而寓之酒也（欧阳修《醉翁亭记》）

D．孰近于此是故所欲有甚于生者（《孟子》《鱼我所欲也》）

9.（2分）用“/”给下面句子断句（断两处）。

盖县之治则民自得于大山深谷之中而州以无为于上。

10.（2分）用现代汉语解释文中画横线的句子。

父兄六亲故旧之人，朝夕相见，如不出乎其里。

11.（5分）小萌同学以《西江月·送别》为底本设计一个短剧，请你帮忙完成创作。

杭州府衙，二人完成新旧两任交接手续。苏轼将刚写的《西江月·送别》赠给林子中。林仔细读罢，苏轼请林子中评判。

林子中（①）“此景百年几变，个中下语千难”两句甚妙：②。

苏轼（呵呵一笑）③。

12.（3分）如果苏轼读到《送江任序》，对曾巩所赞赏的“就地为吏”会持什么看法呢？请结合《西江月·送别》的画线句作具体分析。

（二）阅读《少年与湖》，完成13-16题。（16分）

少年与湖西元

①在二小子眼里，爷爷是一个很容易被人们遗忘的人。由于某种原因，他很少去木栅栏围成的院子外，而是终日坐在屋檐下的木椅子上。屋里墙上没有相框，一人多高的红色箱柜上也没摆多少老物件，以至于你无从知道他年轻时是什么样的人，都做过些什么。

②不过，二小子还记得一个细节。那是一年冬天，天气很冷。村子北头有一面湖，岸边是无边无际覆盖了群山的白桦林。深冬时节，湖冻实了，变成蓝色，静静地躺在白得刺眼的雪原之中，显得比晴空还要湛蓝。

③这天早晨，二小子到屋外倒泔水。回到院子，二小子看见爷爷在牛圈旁边填草料。他走过去，蹲下来。薄雪之下有几个脚掌大的鼓包，那是冻硬的牛粪。只见爷爷用袖子拂去雪花，用右手仅剩的大拇指和食指将上面的一颗黄豆粒抠下来，径直放进了嘴里。这个举动给二小子留下了难以磨灭的印象，那个时候已是20世纪80年代末，村子里的生活条件虽然赶不上现在，却也早不被饥馑所困扰。

④在二小子的记忆里，爷爷还有一个不知从何而来的习惯。每年冬季，差不多是阳历十一月末到十二月上旬的那段日子，爷爷总是一个人坐在冰冷漆黑的下屋里，坐在一堆落满灰尘的农具旁边，一根接一根地划着火柴，看着一个个小小的火苗在冬夜里亮起，又熄灭……

⑤天亮之后，南撤美军的先头部队到达山下。他们也很清楚这座高地对自己的命运是何等重要，争夺高地的战斗随即开始。两天之后的黄昏，美军停止了进攻，向山下退去。除了小美、李大棉裤、树生等几个人，此处阵地上的大部分战友都牺牲了，树生胸部中弹伤得不轻。魏大骡子坐在一具美军士兵的尸体上，背靠战壕，肚子上插着一把美军匕首。小美爬过去，魏大骡子有气无力地说：“小家伙，到鬼子的兜里找找，看能不能找到一点儿甜的东西。”小美在美军士兵尸体的防寒服里摸了摸，找到了手表，找到了香烟，找到了项链、照片、信件。最后，小美找到了一颗水果糖，放进魏大骡子嘴里。魏大骡子细细品了品，说道：“这糖可真甜，还有股橘子味！我琢磨着，如果人们以后过上了好日子，大概就是能天天喝上蜂蜜水。我呢，是吃着糖死的，也算是提前过上好日子啦！”说完，魏大骡子心满意足地笑了笑，牺牲了。

⑥所有干部都牺牲了，剩下的人集中到一块儿，挤在一条战壕里。李大棉裤说：“营长牺牲了。咱们该怎么办啊？”大家沉默不语。李大棉裤从棉被里扯下一缕棉絮，放进嘴里，慢慢咽下肚子。他又吃下一团，对其他人说：“这东西能吃，反正吃下去肚子是不难受了。”不一会儿，大家把一整条棉被里的棉絮都吃光了。爬到山顶，小美看到一条条坑坑洼洼的战壕被薄薄的雪覆盖，只能分辨出人的形状、枪的形状、弹药箱的形状，整个山顶一片寂静，像无人的旷野。他爬到近处，抹掉一个人身上的雪，那人已经冻得如同一块岩石，脸上满是白霜，垂着头，眼睛微微睁着，嘴角轻轻翘起，像在笑。他又爬了几步，拨开积雪，找到了这个连队的连长和指导员。他们俩也牺牲了。不同的是，指导员坐在战壕里，而连长站着倚在一棵树的树干上，胸前有刺刀捅过的伤痕。

⑦在半山腰一个丈把高的石崖下，小美一脚踩空摔了下去。他在半人深的雪中挣扎着爬起来，看见石崖下的积雪中隐隐露出一顶大盖帽。他扒开雪，像游泳一样向那里爬出去。大盖帽下的雪中埋着一个人，小美抚去雪中人脸上的冻雪，隐约看出是王大心。小美抬起头，向战友大喊：“教导员在这里！”大伙翻滚下来，围在冻在雪中的人身边。大家都认为是王大心，理由之一是他把棉帽子让给了别人，自己还戴着从南方来时的大盖帽……

⑧再次睁开眼睛时，小美发现自己躺在野战医院里，李医生正在不远处做手术。不久，李医生来到小美身边，看了看他的双手，又把他的袜子褪掉一半，看了一眼，说道：“小伙子，我得把你的一只手和一只脚截掉，你右手的三根手指头也保不住了。”

⑨回到国内，小美坐进运送伤员的客运列车。他望着窗外，伤口处传来阵阵疼痛。猛然间，在一望无际的北国雪原上，出现了一个蔚蓝色的大湖，好似一块天空落到了地上。小美一下子坦然了，心想：原来冻成冰的湖是这个样子的。

⑩有一年冬夜，二小子看到爷爷独自坐在下屋里，一根接一根地划着火柴。火苗在黑暗里亮起又熄灭，直到烧了手指，他也不肯松开。二小子问：“爷爷，你为什么要划这些火柴？”爷爷猛地回过神来，一下子把右手上仅剩的大拇指和食指紧紧捏在了一起。二小子一直琢磨着这个情景，后来他终于领悟到，那其实是一只拳头。

（节选自《当代》，有删改）

13.（4分）概括选文内容，填写下表。

14.（3分）选文第②段对“湖”的环境描写有什么作用？

15.（6分）精读选文第⑤段中画线的魏大骡子的语言，回答下面两个问题。

（1）（3分）魏大骡子的话展现了他怎样的内心世界？

（2）（3分）请简要分析这段话的语言特点及其表达效果。

16.（3分）选文第⑩段“那其实是一只拳头”中“拳头”有哪些象征意义？

（三）阅读下面的文字，完成17-19题。（9分）

宣传委员想让大家了解现代文学新样态，下面是她搜集的资料，请你完成下面小题。

【材料一】

①这个时代，中国网络文学开启“扬帆季”。

②键盘飞速敲击，作家们以一个又一个故事，或记录现实社会进步，或传承中华优秀传统文化，或畅想未来科技飞跃……凭借天马行空的想象力，为读者打开全新世界的大门。

③中国作家协会4月28日在上海发布的《2023中国网络文学蓝皮书》显示，截至2023年底，我国网络文学用户规模已超5亿人，年新增作品约200万部，现实、科幻、历史等题材成果丰硕。网络文学正以其非凡的创造活力，成为新时代文学发展的新力量。

④此次统计的全国50家重点网络文学平台数据显示，2023年营收规模约为340亿元。网络作家队伍进一步扩大，全年新增注册作者近250万人，同比增长10%，新增签约作者26万人，同比增长17%。

⑤在文化产业链中，网络文学已成为IP转化的重要内容源头，截至2023年底，网络文学改编影视剧授权总数超3000部。不仅仅局限于影视改编，网络文学的开发形式正日益多元，它正以有力的臂膀支撑起有声书、动漫、游戏、文创等文化产业的繁荣发展。

⑥数字化阅读时代，网络文学借助AIGC（简称AI）辅助创作已成为行业热点，例如新近诞生的一系列网文大模型和应用产品，能提供世界观设定、角色设定、情景描写等创作辅助，帮助作家丰富细节、提升效率。

⑦同时，随着AI的进一步发展，网络文学的翻译效率与准确度提升，网文出海的翻译问题得到缓解，还降低了成本，使得国内外“同步更新”与“全球追更”迎来可能。随着出海半径持续扩大，中国网文在中华文化输出方面承担着越来越重要的作用。

（摘编自新华每日电讯2024.4.29《用户超5亿！中国网络文学开启“扬帆季”》）

【材料二】

当前，网络文学的主体是商业化的类型小说，存量作品数量巨大，不断更地写作滋生了粗糙注水的长文爽文，许多网文创作者创作的手法更多依赖主观幻想，反映现实的能力不足，经典作品比例太小。所以，对网络文学质量的质疑一直存在。网络上有很多声音呼吁学校和家长警惕网文对青少年的毒害，他们表示：网文作者的创作大多自由而随意，缺乏传统文学创作的严谨性，网文作者大都不会对自己作品中传递出来的知识的正确性进行验证，也不论自己的作品传递出来的价值观是否会带给青少年错误的引导，他们写作的目的主要是迎合读者的喜好，并以此获取经济收益。现实生活中已有不少青少年沉迷于网络小说不可自拔，网络小说成了继网络游戏之后的又一个让青少年逃离现实世界的“避风港”。他们在玄幻仙侠、都市言情、历史穿越、科幻未来、悬疑灵异等网文世界中纵横驰骋，得到了极大的心理慰藉。网文填充了他们心理的和时间上的空缺，也让他们越来越难在现实生活中感受到人与人交往的温暖与快乐。

（摘编自网络）

【材料三】

①随着网络文学大模型推出、AI创作的小说问世，AI生成内容引发的争议进入文学创作领域。有人认为AI辅助创作为网络文学作者提供灵感，也有人担心AI会抢了作者“饭碗”。

②今年，围绕AI侵权的讨论聚焦网络小说。某网络小说平台通知签约作者，要求签署一份补充协议，允许将他们的签约作品用于AI模型训练。引发争议后，该平台删除了作品签约协议中的AI相关条款，并声明“没有发布过任何纯AI写作的作品，也不会违背作者个人意愿使用AI写作能力”。

③不少作者仍对未来表示担忧。“自己的作品被用于训练AI模型后，可能失去对作品的控制权”“AI将进一步蚕食人类创作者的空间，不知何去何从”“理智和情感上都很难接受”……

④一名在该平台写作小说的作者表达出网文作者共同的心声：“我担心我的小说，甚至没有发表的素材，被AI吸收后率先输出相似内容，系统反过来判定是我在抄袭。”

⑤“对于平台引入AI，我的感受是复杂的。从平台角度来说，为了降本增效采用AI是可以理解的；但在充分利用科技便利的同时，如何保护现有的创作者、现有作品的知识产权是关键问题。”网文作者杨千紫表现出忧虑。

⑥为此，专家建议，人工智能使用海量作品应设定法定许可制度，AI开发、应用者应当向著作权集体管理组织预存（提存）一定数量的版权费，集体管理组织应当建立公开、透明、便捷的使用分发机制和版权纠纷的集中调解机制。

⑦多位网文作者表示，愿意在保护版权的前提下充分利用好AI，发挥人类作者和AI的长处，创作出更多优秀作品。

⑧作家蒋胜男认为，那种“不加思考、每天只以更新数量为目标、大段抄袭甚至拼凑”的网文作者将是AI冲击下的第一批牺牲品，因为“怎么拼也拼不过AI”。不过，作者可将AI作为一种新型工具，用来检查错字漏字，或者整理大纲。

⑨“包容、谨慎、接受、驾驭。保持开放的态度，终身学习，迎接明天的挑战。”杨千紫说，只有去创作更深刻的作品，作家才能不被这个时代淘汰。

（摘编自《澎湃新闻》）

【材料四】

①“什么样的作品能够被AI平替？应该是平庸的作品。”茅盾文学奖获得者乔叶在受访时表达了自己对AI的理解。

②乔叶并不否认AI在资源整合、逻辑分析等方面的强大，但她更强调人本身的创造性。“我们常说AI是靠大数据分析，大数据来自人类，需要人类的生产来供养它和投喂它，所以在科技的加持下它可能很神勇，但是它始终过的是我们的二手生活。我们本身的生活，即一手生活，我们对生活的感受都是独一无二的、原创的，是极其珍贵的。”她深入浅出地分享了自己对于AI和人类关系的看法。

③在乔叶眼中，人本身拥有很多弱点，情绪瞬息万变，有欲望、有恐惧，与永远理智分析的人工智能相比，这是人类的短板，但也恰恰证明人类的创作无限、魅力无限。

④“AI的模仿能力越强，对我们写作者的要求会越高，就要求我们的创造性越强，我们的创造性在这个前提下会变得愈加珍贵。同时，这也对创作者提出了极高的要求。我们与AI应该是遇强则强的关系，我们还是有很大的潜力、很大的空间去提升我们一手生活和一手创作的经验和能力的。”乔叶坦言。

⑤“鲁迅先生曾说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。作者怎样理解自己与世界的关系呢？以不变应万变，让自己保持坚定的决心与强大，就能应对外界的千变万化。”这是乔叶自己多年写作经验的深切感悟，也给网络文学作家在复杂的市场中保持初心和自我，提出了诚恳的建议。

（摘自《正观新闻》）

17.（2分）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．网络文学具有非凡的创造活力，是新时代文学发展的新力量。

B．大众对网络文学质量产生质疑的主要原因是其反映现实的能力不足。

C．AI会抢掉那些不加思考、每天只以更新数量为目标、大段抄袭甚至拼凑的网文作者的饭碗。

D．乔叶认为人对生活独一无二的感受是文学作品创造性的极其珍贵的源泉。

18.（4分）根据【材料一】的内容，概括说说网络文学“扬帆”体现在哪几个方面。

19.（3分）随着网络文学和AI技术的飞速发展，专职网文作者小A深感前路艰难，请你结合材料内容和你的阅读感受给他提三条合理的建议，帮助他在众多网文作者中脱颖而出。

（四）整本书阅读

（7分）

20.（4分）在研读《水浒传》的过程中，小语和小文梳理了有关林冲的情节，并用折线图表现其情感和思想性格的变化，因两人的理解存在差异，导致折线图的标记有所不同。请你选择其中的一方，讲一讲这样标记的原因。

我选择（填人名）的折线图，这样标记的原因是：

21.（3分）班级开展“责任·担当之经典引领”读书交流活动，围绕经典作品中的人物形象展开，请你参与。【话题辩论】针对孙悟空是否该入选榜样人物，反方认为他性情急躁、行为鲁莽，缺乏团队精神，不能入选。作为正方代表，你怎么辩驳？

三、作文（50分）

22.（50分）按要求作文。

临近毕业，班级“心愿墙”上五彩斑斓，彩色的卡纸写满了同学们的心愿。

甲：最近遇到了一些事情，幸好已经过去啦！能够继续追梦，真好！

乙：我希望自己再自律些，再认真点，不断完善自己，让自己越来越优秀！

丙：谢谢你！初中三年，因为有你，我的人生才变得多姿多彩，愿你一切安好！

丁：航天员桂海潮“特别能吃苦，特别能攻关”，永不言败！我要像他一样，早日实现“摘星星”的愿望。

……

从以上四位同学的心愿中，任选一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。

要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。