对于中考作文里技巧里的“点题”,很多孩子都自以为非常了解。而且,他们确实也做到了,在一篇作文的开头、中间、结尾,都有“点题”的动作。然而,等到作文拿到我这里来,我却说他们做错了。这是为什么呢?
这是因为大多数孩子对“点题”的认知,都进入了一个误区。他们以为,点题就是在开头或者结尾,写一句句子,然后句子里包含了标题里的某个关键词或者限定语。只要做到这个,点题就算点过了。
其实不然。这样做,或许在有些老师那里,他们并不会直接指出错误,但如果上了中考考场,这种做法会让作文得高分变得很困难。
首先,我们必须给孩子明确的是,“点题”点的是主题的题,而不是“标题”的题。我一直讲,作为便于套题的模板,作文开头要完成两个任务,其一,明确立意;其二,引出下文;在这里,明确立意的过程,也是全篇第一次点题的过程。记住了,一定要把点题融入到作文的新的立意中去。
比如:《我也是个取水人》,有的孩子直接抄题目导语:“世界是一滩无形的水,每个人都在用自己的方式取水来认识这个世界,我也不例外。”把这句话放在开头,看起来很合适,也点题了,但问题在于,阅卷老师看到这里,既不知道你文章的立意是什么,也不知道你下文将要讲什么内容。那么,这段开头就是个废的开头。
如果,我们变一下:“篆刻,就像一滩无形的水,看起来简单又枯燥,但如果你用取水的方式深入其中,就会发现它的世界是如此的精彩。我也是个取水人。”
综上所述,点题不是简单的抄一句带有题目关键词的句子就可以的,点题这个功能模板,本来其实是为了文章明确立意而来的。
同时,开头的点题、中间的点题,和结尾的点题,随着部位的不同,其点题的方式也大不相同。时间所限,这里就不一一展开了。

⛄️上海语冰书堂创始人
🎓少年“写作、哲学、文化”专栏作者
👓带出三届中国中学生作文大赛全国一、二等奖,一届“语文学习报杯”中学生作文大赛全国一等奖。
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