我们家数学这门学科，真的是付出最多，收获却最少。小学上了几年的奥数，初中的数学也没有非常好，也就初一的时候成绩还行，后面就直线下滑了。
班上有那种数学成绩好的孩子，不管试卷是简单还是难，基本都可以考满分，其实不光因为这些孩子有天赋，而是他们喜欢数学，喜欢刷题，而妍同学基本只完成老师布置的作业，不会额外刷数学课，题型见的少，压轴题需要花很多时间去思考，考试的时候根本没有那么多时间给她，导致分数不高。
我们一直希望她报数学班，想着能多学点就多学点，辅导班布置的作业也等于额外做题了，但是她一直没有同意。直到今年寒假，离中考越来越近，她估计也开始着急了，提了要求报一对一。我马上问了朋友有没有老师推荐，不纠结，按照她的要求立马找了老师报了名。
她给老师提了这些要求：
就是我会把做过没做出来的题目发给你，然后会有我的做法思路。有两种情况：情况一是我的辅助线是错的，那你需要给我讲解，我这样做辅助线的思路是否有问题，如果没问题，为什么这道题并不适用，以及如何做辅助线（像遇到这种类型的题目时）；情况二是我的辅助线跟答案是正确的，或者说用跟答案不同的方法也能做出来，但是我没有做出来，那你需要给我讲解，我是因为什么情况没有做出来，比如说没有导角导边，或者是未看出相似全等。我会一次性问你多道题目，你可以在我这些题目中优先讲解相似题型并总结规律，方便我举一反三。
看得出来，她报课的主要目的是想找老师答疑解惑，不是做题讲课。但是老师肯定是有自己的方法，还是会根据她的情况，给她讲相应的内容，让她做一些练习。数学不做不练，怎么会提高呢！
数学课还没有开始上，从这个周日才开始。结果，昨天她放学回来就跟我说，想把一对一的数学课给退掉。
问她为什么？
她说，因为班主任说，她们估计从下周开始要单休了，学校周六也会上课。那她就只有周日休息，还要写学校作业，没有时间再去听课了。
这个年龄的孩子，只能顺毛摸。我跟她讲：这个星期先上，看看数学老师讲的怎么样，对你帮助大不大，下个星期再看情况。毕竟现在时间比较紧，能提高一点是一点。而且报了课多好啊，平时的晚上，你有不会的去问老师，老师只要看到了都会回复你，比自己盲目的去问豆包或者作业帮要有效多了啊。
她同意了，我又去跟培优老师说，这个周日上课的时候可以多肯定鼓励她一下，这样她会更愿意上课😂
没办法，娃不是学霸，只能家长多操点心。希望后天上课的效果好，下周可以继续。虽然她说后面只有周日休息，没有时间上课，但是想想她的同班同学们，哪个没有报课，好多还有两三门课，只有她之前什么班都没有，时间就像海绵，挤挤总是有的！
