2025年4月24日，开江中学实验学校九年级第一次模拟考分析会暨中考备考工作会在红光楼一楼召开，学校全体行政、九年级全体教师及集团办学成员校部分教师参加会议，会议由九年级年级组长王成英主持。
会议紧扣"对标诊断明思路，靶向施策备中考"主题，通过数据剖析、经验共享和策略研讨，为中考冲刺凝聚智慧力量。王成英系统地进行各科成绩数据分析，在肯定教师团队阶段性成果的同时，提出"聚焦课堂效率"、"聚焦分层突破"、"聚焦团队协作"等具体举措，强调要坚持以问题导向优化备考路径，以目标管理提升教学效能。
“紧握倒计时的接力棒，全力跑好班级冲刺赛”为主题，强调时间管理与团队协作的重要性。她提出，班主任需以“倒计时思维”细化班级管理，通过制定个性化学习计划、关注学生心理状态，带领班级高效冲刺，让每一分每一秒都成为进步的阶梯。
“不瞎忙，不偷懒，班主任工作也可以有滋有味”为切入点，分享了高效管理的秘诀：通过科学规划任务、建立班级自主管理机制，让班主任工作既有序又充满活力，实现备考工作"有序有质更有温度"。
语文老师李其莲提出“深耕细作育素养，知行合一备中考”，强调在语文教学中需注重学科核心素养的培养，通过经典文本精读、写作思维训练，帮助学生提升应试能力与人文素养。
数学老师周超以“精准施策，决胜中考”为题，结合数学学科特点，提出后期复习需“聚焦核心考点、强化错题归类、优化解题策略”，并建议通过分层训练提升学生解题效率。
物理老师肖钢号召全体物理教师以“积极备战迎中考”为行动纲领，通过实验探究、思维导图梳理、高频考点突破，帮助学生构建知识网络，提升综合应用能力。
化学老师丁吉凤强调“精准诊断，高效复习”，建议通过模拟测试分析学生薄弱环节，针对性设计专题训练，同时引导学生规范答题，减少非智力失分。
历史老师屈仁勇以“复盘阶段性教学，查找不足，总结经验靶向施策”为方向，提出需结合中考命题趋势，优化复习策略，强化史料分析与答题技巧训练。
全体教师需“认识差距，找准症结”，班主任需加强班级管理，教师团队要精准备课、协同作战，形成“以学生为中心”的备考合力，共同为中考再创辉煌奠定基础。
德育工作：明确每周班会课主题，强化矛盾摸排与安全隐患排查，确保学生身心健康发展；
教学工作：教学工作：研读达州中考政策，优化复习规划，协同班主任制定个性化学习方案。
此次模拟考分析会既是总结会，更是动员会。全体教师以“对标诊断”明晰方向，以“靶向施策”凝聚共识，以“协同作战”激发潜能。开江中学实验学校九年级全体师生必将以此次会议为新起点，以严谨的治学态度、科学的备考策略，全力冲刺2025年中考！
撰稿：柏丽平
供图：张春云
编辑：陈 旺
初审：年级组
二审：林厚亚
终审：夏金学
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