中考历史基本概念解析（九年级下册）
一、九年级上册基本概念解析
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
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【殖民地人民的反抗斗争】19 世纪，拉丁美洲和印度等殖民地半殖民地国家，因不满西方列强的殖民掠夺与政治压迫而爆发的民族独立运动。拉丁美洲以玻利瓦尔、圣马丁领导的独立战争为代表，印度以 1857 年民族大起义为标志，这些斗争沉重打击了殖民统治，反映了民族意识的觉醒，是亚非拉民族解放运动的重要组成部分。
【拉丁美洲独立运动】18 世纪末 19 世纪初，在美国独立战争和法国大革命影响下，拉丁美洲（美国以南美洲地区）爆发的反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的民族独立运动。运动北起墨西哥，南至阿根廷，玻利瓦尔解放北部地区，圣马丁解放南部地区，最终绝大多数殖民地获得独立，奠定了拉丁美洲的政治版图。
【玻利瓦尔】19 世纪拉丁美洲独立运动的杰出领袖，被誉为 “南美的解放者”。他深受法国启蒙思想影响，主张解放黑人奴隶、分给起义士兵土地，率领队伍越过安第斯山脉，先后解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，建立 “大哥伦比亚共和国”，为拉丁美洲独立作出卓越贡献，玻利维亚以其名字命名。
【圣马丁】拉丁美洲独立运动的重要领导人，与玻利瓦尔并称 “南美的解放者”。他领导阿根廷、智利、秘鲁的独立斗争，击败西班牙殖民军队，为南部拉丁美洲的独立奠定基础，后主动让权于玻利瓦尔，推动拉丁美洲独立运动走向统一。
【印度民族大起义】1857—1859 年，印度土兵、农民、手工业者和部分王公联合反抗英国殖民统治的民族大起义。起因是英国对印度的经济掠夺、宗教压迫及对土兵的歧视，起义中心包括德里、章西等地，章西女王领导军民英勇作战，最终壮烈牺牲。起义沉重打击了英国殖民统治，是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。
【章西女王】印度民族大起义的杰出领袖，章西邦王公妃。1857 年印度民族大起义爆发后，她领导章西军民抗击英军，身先士卒，在章西失陷后转战外地，最终壮烈牺牲，其英勇事迹彰显了印度人民反抗殖民侵略的决心。
【俄国的改革】17—19 世纪，俄国为改变封闭落后局面、适应资本主义发展需求而进行的自上而下的改革，主要包括彼得一世改革和 1861 年农奴制改革。改革推动俄国逐步走上近代化和资本主义发展道路，但也保留了大量封建残余。
【彼得一世改革】17 世纪末 18 世纪初，俄国沙皇彼得一世推行的以强兵和学习西方为目标的改革。措施包括改组行政机构、创建新式常备军、鼓励兴办手工工场、推行文化教育、提倡西方生活方式等，使俄国经济军事实力增强，成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程，但强化了农奴制。
【1861 年农奴制改革】1861 年，俄国沙皇亚历山大二世颁布法令推行的改革，旨在解决农奴制阻碍资本主义发展的问题。法令规定农奴获得人身自由，可自由转换职业，同时可赎买一份土地（价格高于地价）。改革是俄国历史的转折点，推动俄国走上资本主义道路，但农奴制残余仍影响其发展。
【美国内战】1861—1865 年，美国北方工业资产阶级与南方种植园奴隶主阶级因经济利益和奴隶制存废问题引发的内战，又称 “南北战争”。北方以林肯为领导，最终击败南方，维护了国家统一，废除了奴隶制，为美国资本主义经济的迅速发展扫清了障碍，是美国历史上第二次资产阶级革命。
【南北矛盾】美国独立后，北方工业资本主义经济与南方种植园奴隶制经济之间的矛盾。核心分歧包括：北方主张提高关税、限制奴隶制扩张，南方反对提高关税、主张扩展奴隶制至西部新领土，矛盾最终因林肯当选总统而激化，成为美国内战的导火索。
【林肯】美国第 16 任总统（1861—1865 年在位），美国内战时期的北方领袖。他主张限制奴隶制的发展，内战期间颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动农民和黑人奴隶的积极性，扭转战局。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出杰出贡献，被美国人民衷心爱戴，1865 年被刺杀身亡。
【《宅地法》】1862 年美国联邦政府颁布的法令，规定年满 21 岁的美国公民，缴纳 10 美元登记费即可在西部获得不超过 160 英亩的土地，连续耕种 5 年后可成为土地主人。法令促进了美国西部开发，吸引大量农民支持北方，为北方胜利奠定基础。
【《解放黑人奴隶宣言》】1862 年林肯颁布的重要法令，宣布从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的黑人奴隶永远获得自由，并可以自由人身份加入北方军队。法令调动了黑人奴隶的参战积极性，瓦解了南方种植园经济，成为美国内战的重要转折点。
【日本明治维新】1868 年起，日本明治政府以西方为榜样推行的一系列资产阶级性质的改革，是日本历史的重大转折点。背景是德川幕府锁国导致的落后、美国叩关引发的民族危机，改革以 “殖产兴业”“文明开化” 为核心，推动日本迅速走上资本主义道路，实现富国强兵，但保留大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚。
【德川幕府】17 世纪至 1868 年统治日本的封建幕府政权，将军掌握实权，天皇仅为名义君主。推行锁国政策，仅允许与中国、荷兰进行有限贸易，导致日本与外界隔绝，社会经济发展缓慢，最终因内外危机被倒幕运动推翻。
【倒幕运动】19 世纪中期，日本中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，反对德川幕府统治的政治运动。起因是幕府锁国导致的民族危机和社会矛盾激化，1868 年倒幕派发动 “王政复古” 政变，粉碎幕府武力反扑，结束幕府统治，为明治维新扫清障碍。
【废藩置县】日本明治维新在政治上的核心措施，废除原来的藩国制度，将全国划分为府县，由中央政府直接管辖。这一措施加强了中央集权，打破了封建割据局面，为日本的统一和近代化发展奠定政治基础。
【殖产兴业】日本明治维新在经济上的核心口号，意为 “发展产业，振兴国家”。明治政府推行地税改革，以土地税为主要财政来源，大力引进西方先进技术和设备，创办近代企业，扶持私人资本，推动日本从农业国向工业国转变。
【文明开化】日本明治维新在社会生活方面的改革举措，主张向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。包括创办新式学校、普及义务教育、穿西装、吃西餐、改公历等，促进了日本的思想解放和社会进步。
【征兵制】日本明治维新在军事上的改革措施，废除封建武士的军事特权，实行义务兵役制，建立新式军队。军队以 “忠君爱国” 为教育核心，装备西方武器，进行西式训练，使日本迅速建立起一支现代化军队，为其对外扩张提供了军事基础。
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
核心概念解析
【第二次工业革命】19 世纪六七十年代至 20 世纪初，在欧美主要资本主义国家发生的以科学研究同工业生产紧密结合为特点的工业革命。核心标志是电力的广泛应用、内燃机的发明与应用，人类社会进入 “电气时代”，推动资本主义向垄断资本主义（帝国主义）阶段过渡。
【电气时代】以电力广泛应用为主要标志的历史时期，始于 19 世纪 70 年代第二次工业革命。电力作为新能源进入生产生活领域，发电机、电动机、电灯、电话等发明纷纷问世，改变了生产方式和生活方式，是人类文明的重要进步。
【法拉第】英国科学家，1831 年发现电磁感应现象，为发电机的发明奠定了科学基础。他的发现是第二次工业革命中电力应用的核心理论来源，推动了电气时代的到来。
【爱迪生】美国发明家，电气时代最伟大的发明家之一，一生拥有 1000 多项发明专利权。他发明耐用白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，建立美国第一座火力发电站，推动了电灯的广泛使用，极大地改善了人们的生活。
【内燃机】第二次工业革命中应用技术领域的重大成就，一种以内燃为动力的发动机。1876 年德国人奥托制造出煤气内燃机，1883 年戴姆勒研制出汽油内燃机，1892 年狄塞尔发明柴油内燃机。内燃机解决了交通工具的发动机问题，推动了汽车、飞机等新式交通工具的诞生。
【本茨】德国发明家，19 世纪 80 年代制造出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车，推动了汽车制造业的发展，为人类交通运输带来革命性变化，被称为 “汽车之父”。
【福特】美国企业家，1913 年在福特汽车公司推行流水线生产方式，带来汽车制造业的革命。流水线生产大幅降低汽车生产成本，使汽车价格下降，成为中等收入家庭的交通工具，推动了汽车的普及。
【莱特兄弟】美国发明家，1903 年成功研制出世界上第一架实用飞机并试飞成功，实现了人类的飞行梦想，推动了航空事业的发展，为交通运输和军事领域带来深远影响。
【现代化学工业】第二次工业革命中应用技术领域的重大突破，伴随内燃机发明和石油开采业发展而兴起。19 世纪 60—80 年代，人们成功生产碱、硫酸、人造染料等产品，诺贝尔发明现代炸药，海厄特发明赛璐珞（现代塑料工业诞生），夏尔多内发明人造纤维，丰富了人类的生产生活资料。
【诺贝尔】瑞典化学家、工程师和实业家，1867 年发明现代炸药，后又研制出无烟炸药。他的发明在军事、工程等领域广泛应用，积累了巨额财富。逝世后，其遗产被用于设立诺贝尔奖，奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平领域（后增设经济学奖）为人类作出杰出贡献的人。
【工业化国家的社会变化】第二次工业革命期间，工业化国家在人口、社会结构、生活环境等方面发生的重大变革。主要表现为人口快速增长、劳动力结构变化（工业和商业从业者增多、妇女进入职场）、城市化进程加快、大众教育普及，同时也出现环境污染、贫富分化加剧等问题。
【城市化】随着工业革命的发展，农村人口大量流向城市，城市规模扩大、数量增多的过程。19 世纪后期，大部分英国人已生活在城市中，伦敦、巴黎等城市人口激增。初期城市缺乏规划，环境恶劣、住房拥挤，后期基础设施逐渐完善，城市面貌逐步改善。
【大众教育】19 世纪以后，欧美主要资本主义国家为适应工业化发展需要而推行的普及教育制度。德国率先建立初等、中等、大学组成的系统教育体系，法国、英国后实行免费义务教育，教育普及提高了大众文化水平，为工业发展培养了大量人才，促进了社会进步。
【近代科学与文化】17—19 世纪，伴随资本主义发展和工业革命推进，在科学、文学、艺术等领域取得的重大成就。科学领域以牛顿、达尔文为代表，文学领域以巴尔扎克、托尔斯泰为代表，艺术领域以贝多芬、梵高为代表，这些成就推动了人类对自然和社会的认知，丰富了人类的精神文化生活。
【牛顿】英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。在天文学、数学、力学领域有杰出贡献，提出万有引力定律、光学分析和微积分学三大成就，1687 年出版《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立学科，推动人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
【达尔文】英国生物学家，1859 年出版《物种起源》，提出进化论观点。他认为物种处于不断变化中，经历由低等到高等、从简单到复杂的演变，生物进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果，人类并非上帝创造。这一观点打破了神创论，在生物科学领域掀起伟大革命。
【巴尔扎克】19 世纪法国著名作家，现实主义文学的代表人物。他将法国资本主义发展转型时期的社会现象融入小说创作，完成 “人间喜剧” 小说集，代表作有《欧也妮・葛朗台》《高老头》等，再现了 19 世纪早期法国社会图景，被誉为 “法国社会的百科全书”。
【列夫・托尔斯泰】19 世纪俄国伟大作家，被列宁称为 “俄国革命的镜子”。代表作有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等，小说描绘俄国社会各阶层生活场景，猛烈抨击沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，反映了社会转型时期俄国农民的困境与诉求。
【贝多芬】18—19 世纪德国天才作曲家，古典主义音乐的集大成者。代表作《英雄交响曲》，原本为拿破仑而作，后因拿破仑称帝而修改，作品气势磅礴，表达了对自由、平等和博爱的渴望。他 28 岁后逐渐失聪，仍坚持创作，用骨传导方式辨音，其作品对后世音乐发展影响深远。
【梵高】19 世纪荷兰后印象派画家，27 岁开始绘画，艺术生涯短暂但成就卓著。代表作有《向日葵》《夜间的咖啡馆》等，《向日葵》以明亮艳丽的黄色花瓣，表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。其作品生前未受重视，死后成为世界艺术瑰宝，对现代绘画影响深远。
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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【第一次世界大战】1914-1918 年，以英、法、俄为首的协约国与以德、奥匈、意为首的同盟国，为重新瓜分世界、争夺世界霸权而爆发的帝国主义掠夺战争。战争起因是帝国主义经济政治发展不平衡、两大军事集团对峙、萨拉热窝事件（导火索），主战场在欧洲，历经凡尔登战役、索姆河战役等惨烈战斗，最终以同盟国失败告终，给人类带来巨大灾难，也动摇了欧洲世界优势地位。
【三国同盟】19 世纪末 20 世纪初，欧洲列强为争夺霸权形成的军事集团，1882 年由德国、奥匈帝国、意大利正式组成。德国是核心，奥匈帝国为争夺巴尔干与俄国对抗，意大利因利益需求加入，后在战争中倒向协约国，集团最终瓦解。
【三国协约】20 世纪初，为对抗三国同盟，英国分别与法国（1904 年）、俄国（1907 年）缔结协约形成的军事集团，核心是英国。协约国与同盟国展开疯狂扩军备战，加剧了欧洲紧张局势，成为第一次世界大战的重要对抗双方。
【萨拉热窝事件】1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚萨拉热窝视察时，被塞尔维亚族青年普林西普刺杀的事件。该事件成为奥匈帝国向塞尔维亚宣战的借口，引发连锁反应，最终导致第一次世界大战全面爆发，是大战的直接导火索。
【凡尔登战役】1916 年 2-12 月，德、法两国在法国凡尔登展开的历时约 10 个月的阵地战，因双方伤亡近百万人，被称为 “绞肉机”“地狱”“屠场”。战役中德军使用毒气弹，法军顽强抵抗并反攻，挫败德军进攻，是第一次世界大战的重要转折点，使德军战略进攻能力大幅削弱。
【索姆河战役】1916 年 7 月 - 11 月，英、法联军与德军在法国索姆河地区展开的战役，是一战中规模最大的战役之一。联军首次使用坦克，双方伤亡超过 130 万人，虽未彻底打破战场僵局，但进一步消耗了德军实力，配合了凡尔登战役的反攻。
【十月革命】1917 年 11 月（俄历 10 月），列宁领导布尔什维克党在俄国彼得格勒发动的武装起义，又称 “彼得格勒武装起义”。起义推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政权，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，推动了国际无产阶级革命和殖民地半殖民地解放斗争。
【二月革命】1917 年 3 月（俄历 2 月），俄国首都彼得格勒爆发的反战罢工和示威游行，后发展为武装起义，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存的局面。革命后临时政府继续参加一战，未解决民众需求，为十月革命创造了条件。
【《四月提纲》】1917 年 4 月，列宁回到彼得格勒后发表的演说提纲，提出 “全部政权归苏维埃” 的口号，主张通过和平方式推翻临时政府，结束战争，实行土地改革，为布尔什维克党制定了从民主革命向社会主义革命过渡的路线。
【苏维埃政权】十月革命后建立的无产阶级专政政权，“苏维埃” 意为 “代表会议”，是俄国无产阶级专政的组织形式。全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布政权归苏维埃，颁布《和平法令》《土地法令》，组建红军，将大工业收归国有，巩固了新生政权，后发展为苏联的国家政权形式。
【《和平法令》】1917 年 11 月，苏维埃政府颁布的重要法令，建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战，缔结不割地、不赔款的和约。法令体现了社会主义国家的和平主张，使苏俄退出一战，打破了帝国主义战争体系。
【《凡尔赛条约》】1919 年 6 月，协约国与德国在巴黎凡尔赛宫签订的对德和约，是巴黎和会的核心成果。主要内容包括：阿尔萨斯 - 洛林归还法国，萨尔煤矿由法国开采 15 年；限制德国军备（禁止义务兵役制、陆军限额 10 万）；德国海外殖民地由英、法、日等国 “委任统治”；设立赔偿委员会确定德国战争赔款总数。条约确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序（凡尔赛体系），但对德国的苛刻制裁埋下复仇主义种子。
【巴黎和会】1919 年 1 月 - 6 月，战胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开的会议，主要讨论对德和约及战后世界安排，由英、法、美三国（劳合・乔治、克里孟梭、威尔逊）操纵。会议签订《凡尔赛条约》及对其他战败国的和约，决定成立国际联盟，实质是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
【《九国公约》】1922 年 2 月，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国在华盛顿会议上签订的针对中国问题的公约。公约宣称 “尊重中国的主权、独立与领土完整”，确立 “门户开放”“机会均等” 原则，打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面，是华盛顿体系的重要组成部分。
【华盛顿会议】1921 年 11 月 - 1922 年 2 月，在美国倡议下召开的国际会议，参会国包括美、英、法、日等 9 国，核心是调整帝国主义在东亚和太平洋地区的矛盾。会议签订《九国公约》《四国条约》《五国海军条约》，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序（华盛顿体系），是巴黎和会的继续。
【凡尔赛 — 华盛顿体系】一战后通过巴黎和会（《凡尔赛条约》等）和华盛顿会议（《九国公约》等）建立的国际新秩序，分别确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治格局。该体系是帝国主义重新瓜分世界的暂时妥协，掩盖了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地、帝国主义之间的矛盾，20 世纪 30 年代随着法西斯扩张而崩溃。
【苏联的社会主义建设】1921 年起，苏俄（后苏联）为巩固社会主义政权、实现工业化而开展的建设活动，历经新经济政策、工业化建设、农业集体化，最终形成苏联模式。建设使苏联从落后农业国变为强大工业国，为反法西斯战争胜利奠定基础，但也存在经济结构失衡、政治集权等问题。
【新经济政策】1921 年春，苏维埃政府为缓解国内战争后的经济危机和社会矛盾推行的政策，由列宁提出。核心内容包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许私人经营中小企业，允许外国资本家在苏俄经营；恢复自由贸易，实行按劳取酬的工资制。政策调动了生产者积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促进了国民经济稳步发展。
【苏联成立】1922 年 12 月，俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯、南高加索联邦四个苏维埃社会主义共和国在莫斯科召开代表大会，宣告苏维埃社会主义共和国联盟（简称 “苏联”）成立。后不断有共和国加入，苏联成为世界上面积最大的社会主义国家，1991 年解体。
【苏联工业化】1926 年起，在斯大林领导下，苏联推行的以 “优先发展重工业” 为核心的工业化建设，通过 1928-1937 年第一个、第二个五年计划实现。期间建成 6000 多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造等工业部门，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，使苏联从农业国变为强大工业国，但也导致农轻重比例失调。
【农业集体化】20 世纪 30 年代初，苏联为配合工业化、解决粮食收购危机而推行的农业政策，由斯大林主导。通过建立集体农庄，将农民土地和生产资料公有化，消灭富农阶级，政府为集体农庄提供机械服务。政策一定程度上为工业化提供了粮食和资金，但损害了农民利益，导致农业生产长期停滞。
【苏联模式（斯大林模式）】1936 年苏联新宪法颁布后形成的社会主义建设模式，因主要在斯大林时期形成而得名。经济上，实行单一公有制和自上而下的指令性计划经济，优先发展重工业；政治上，权力高度集中，个人崇拜严重，民主法制不健全。模式在特定历史时期促进了苏联发展，但后期日益僵化，成为苏联解体的重要原因。
【亚非拉民族民主运动的高涨】一战后，亚非拉殖民地半殖民地国家因殖民统治加剧、民族意识觉醒而掀起的民族民主运动浪潮。典型包括印度非暴力不合作运动（甘地）、埃及华夫脱运动（扎格鲁尔）、墨西哥卡德纳斯改革，运动打击了殖民统治，推动了民族独立进程，增强了民族自信。
【印度非暴力不合作运动】1920-1922 年、1930 年，在甘地领导下印度开展的反抗英国殖民统治的运动，核心是 “非暴力不合作”。运动包括抵制殖民政府机构、英国商品、纳税，1930 年以 “食盐进军” 为突破口（甘地带领追随者自制食盐反抗专卖法），最终迫使英国妥协。运动调动了群众力量，增强了印度民族自信，但甘地控制运动规模，维护了资产阶级领导权。
【埃及华夫脱运动】1918-1922 年，埃及资产阶级在扎格鲁尔领导下开展的争取民族独立的运动。扎格鲁尔组建华夫脱党，要求埃及完全独立，1919 年因殖民政府逮捕扎格鲁尔引发全国反英斗争，1922 年英国被迫有条件承认埃及独立（保留国防、外交控制权），为埃及民族民主运动奠定基础。
【墨西哥卡德纳斯改革】1934-1940 年，墨西哥总统卡德纳斯推行的资产阶级改革，旨在巩固 1910 年资产阶级革命成果。改革内容包括：打击寡头势力，确立中央集权民主政治；推行土地改革，分配土地给农民；将石油、铁路等收归国有，摆脱外资控制；发展公共教育。改革促进了墨西哥社会经济发展，成为拉丁美洲民族民主运动的典范。
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第四单元 经济大危机和第二次世界大战
【经济大危机】1929-1933 年，从美国开始席卷整个资本主义世界的经济危机，是资本主义世界有史以来最严重、持续时间最长的危机。根源是资本主义制度的基本矛盾（生产社会化与生产资料私人占有），表现为股票暴跌、企业破产、银行倒闭、失业激增、商品过剩，对资本主义世界经济和政治造成巨大冲击，推动部分国家走上不同应对道路（如罗斯福新政、法西斯化）。
【“黑色星期四”】1929 年 10 月 24 日，美国纽约证券交易所股票价格突然暴跌，投资者疯狂抛售股票，一天内数万投资者破产，成为经济大危机爆发的标志性事件。危机随后从美国蔓延到欧洲、亚洲等地，引发全球性经济动荡。
【罗斯福新政】1933 年起，美国总统罗斯福为应对经济大危机推行的一系列政策，核心是 “国家干预经济”。主要措施包括：整顿金融体系（恢复银行信用）；加强对工业的计划指导（《全国工业复兴法》）；调整农业政策（限制产量、稳定价格）；推行 “以工代赈”（兴建公共工程创造就业）；建立社会保障制度。新政使美国经济逐步复苏，增强了政府宏观调控能力，但未改变资本主义本质，无法解决根本矛盾。
【《全国工业复兴法》】罗斯福新政中加强工业计划指导的核心法令，1933 年颁布。规定各工业部门制定公平竞争法规，确定最低工资标准、限制工时，承认工人组织工会和集体谈判的权利，旨在协调企业生产、避免过度竞争，缓解劳资矛盾，推动工业生产恢复。
【“以工代赈”】罗斯福新政中解决失业问题的重要措施，通过政府投资兴建公共设施（如水库、公路、桥梁、机场），为失业者提供就业机会。该措施既缓解了失业压力，又改善了基础设施，刺激了消费，是新政中较具成效的举措之一。
【法西斯国家的侵略扩张】20 世纪 20-30 年代，意大利、德国、日本为转嫁经济危机、争夺世界霸权，建立法西斯专政并推行对外侵略扩张的行为。意大利侵略埃塞俄比亚，德国撕毁《凡尔赛条约》扩军、吞并奥地利和捷克斯洛伐克，日本发动九一八事变、七七事变，最终引发第二次世界大战。
【意大利法西斯政权】1922 年，墨索里尼领导法西斯党通过 “向罗马进军” 建立的独裁政权，是世界上第一个法西斯政权。政权对内实行独裁统治，对外推行领土扩张，1935 年侵略埃塞俄比亚，1940 年加入轴心国集团，成为二战的发动者之一。
【德国法西斯专政】1933 年，希特勒领导纳粹党建立的法西斯独裁政权，标志着二战欧洲战争策源地形成。希特勒上台后解散国会、禁止其他政党活动，推行种族主义（迫害犹太人）、扩军备战（撕毁《凡尔赛条约》），1938 年吞并奥地利，1939 年吞并捷克斯洛伐克，1939 年 9 月突袭波兰，引发二战。
【日本法西斯专政】1936 年，以军部为核心的法西斯势力建立的独裁政权，标志着二战亚洲战争策源地形成。军部通过九一八事变（1931 年）、七七事变（1937 年）发动侵华战争，制定《国策基准》谋求 “大东亚共荣圈”，1941 年偷袭珍珠港，挑起太平洋战争，是二战在亚洲的主要发动者。
【轴心国集团】1936-1940 年，德国、意大利、日本为扩大侵略而结成的法西斯军事同盟。1936 年德意签订协定形成 “柏林 - 罗马轴心”，同年德日签订《反共产国际协定》，1940 年三国签订《德意日三国同盟条约》，正式形成轴心国集团，成为二战中对抗反法西斯同盟的核心力量。
【第二次世界大战】1939-1945 年，以反法西斯同盟（中、美、英、苏等）为一方，以轴心国集团（德、意、日等）为另一方的全球性战争，是人类历史上规模空前的战争。起因是帝国主义经济政治发展不平衡、法西斯扩张、绥靖政策纵容，历经莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、太平洋战争等关键战役，最终以反法西斯同盟胜利告终，彻底粉碎了法西斯称霸世界的野心，促进了殖民体系瓦解。
【德国突袭波兰】1939 年 9 月 1 日，德军以 “闪电战” 方式突袭波兰，波兰盟国英、法被迫对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。德军迅速占领波兰，暴露了绥靖政策的破产，引发欧洲战场的全面展开。
【莫斯科保卫战】1941 年 10 月 - 1942 年 1 月，苏军在莫斯科抵御德军进攻的战役。德军企图一举占领莫斯科，苏军在斯大林领导下顽强抵抗，最终粉碎德军进攻，打破了 “德军不可战胜” 的神话，是二战中苏军首次重大胜利。
【珍珠港事件】1941 年 12 月 7 日，日本海军舰队突袭美国夏威夷珍珠港海军基地的事件。日军以微小代价重创美国太平洋舰队，次日美、英对日宣战，德、意对美宣战，第二次世界大战达到最大规模，美国正式加入反法西斯战争。
【《联合国家宣言》】1942 年 1 月，美、英、苏、中等 26 个反法西斯国家在华盛顿签署的宣言，标志着世界反法西斯同盟正式形成。宣言规定签字国使用全部军事和经济资源对抗轴心国，互不单独与敌人停战议和，为反法西斯战争的胜利奠定了坚实基础。
【斯大林格勒保卫战】1942 年 7 月 - 1943 年 2 月，苏军在斯大林格勒与德军展开的决定性战役。德军企图占领斯大林格勒以控制苏联南方，苏军浴血奋战最终击败德军，歼灭德军精锐部队。该战役是二战的转折点，此后苏军转入战略反攻，轴心国集团开始瓦解。
【诺曼底登陆】1944 年 6 月，美、英盟军在法国诺曼底登陆的军事行动，代号 “霸王行动”。盟军突破德军大西洋壁垒，开辟欧洲第二战场，使德军陷入东西两线夹击的困境，加速了德国法西斯的灭亡。
【雅尔塔会议】1945 年 2 月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开的会议，旨在协调反法西斯盟军行动、规划战后世界秩序。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏分区占领；决定成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月内参加对日作战。会议对加速二战胜利和战后世界格局产生深远影响，但也体现了大国强权政治。
【波茨坦会议】1945 年 7 月 - 8 月，美、英、苏三国首脑在德国波茨坦召开的会议，重申雅尔塔会议精神。会议以中、美、英名义发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降，重申《开罗宣言》中日本必须归还中国领土的规定，进一步协调了反法西斯国家的对日作战计划。
【日本投降】1945 年 8 月，在反法西斯盟军的打击下（美国投下原子弹、苏联出兵中国东北、中国及亚洲各国反攻），8 月 15 日日本宣布无条件投降，9 月 2 日日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战最终结束。
第五单元 二战后的世界变化
【冷战】1947 年至 20 世纪 90 年代初，以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间，既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。核心是美苏两国在国家战略、社会制度和意识形态上的对立，主要通过政治孤立、经济封锁、军事对峙、代理人战争等方式展开，未爆发直接军事冲突，1991 年苏联解体标志冷战结束。
【杜鲁门主义】1947 年 3 月，美国总统杜鲁门在国会发表的演说中提出的外交政策，宣称世界分为 “自由国家” 和 “极权政体”，美国将领导和援助所有 “抵抗极权统治” 的国家（最初针对希腊和土耳其）。这一政策是美国遏制苏联、推行冷战的起点，标志着美苏战时同盟关系正式破裂。
【马歇尔计划】1947 年 6 月，美国国务卿马歇尔提出的 “欧洲复兴计划”，旨在通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，防止共产主义扩张。美国先后向西欧提供约 130 亿美元援助，使西欧经济快速复苏，同时加强了美国对西欧的经济控制，是杜鲁门主义的大规模实践。
【德国分裂】二战后，美、英、法、苏四国分区占领德国，因冷战对峙导致的德国领土分裂。1948 年 “柏林危机” 后，1949 年 9 月美、英、法占领区成立 “德意志联邦共和国”（西德），10 月苏占区成立 “德意志民主共和国”（东德），欧洲冷战对峙局面正式形成，1990 年两德重新统一。
【北约】1949 年 4 月，美、英、法等 12 国在华盛顿签署《北大西洋公约》成立的军事集团，全称 “北大西洋公约组织”，总部位于比利时布鲁塞尔。公约规定 “集体防御” 原则，任何成员国遭武装攻击，其他成员国需予以援助。北约是美国遏制苏联、控制西欧的重要工具，1955 年联邦德国加入后，军事对抗加剧。
【华约】1955 年 5 月，苏联联合波兰、捷克斯洛伐克等 7 个东欧社会主义国家签署《华沙条约》成立的军事集团，全称 “华沙条约组织”。条约规定成员国遭武装攻击时，其他成员国需提供军事援助，华约实际由苏联控制，标志着美苏两极格局正式形成，1991 年解散。
【两极格局】二战后至 1991 年苏联解体前，以美苏为核心，分别带领资本主义阵营（北约）和社会主义阵营（华约）对峙的世界格局。两大集团在政治、经济、军事、意识形态等领域全面对抗，同时控制全球战略要点，左右国际事务，是冷战时期世界秩序的核心特征。
【二战后资本主义的新变化】20 世纪 50 年代起，主要资本主义国家在经济、政治、社会等领域出现的调整与变革。经济上表现为西欧联合、美国 “新经济”、日本崛起；社会上建立完善的社会保障制度（“福利国家”）；政治上加强政府对经济的宏观调控，这些变化推动资本主义经济复苏，但未解决其根本矛盾。
【欧洲共同体（欧共体）】1967 年，法国、联邦德国等西欧六国将 “欧洲煤钢共同体”“欧洲经济共同体”“欧洲原子能共同体” 合并成立的区域经济一体化组织。目标是加强成员国经济合作，协调政策，用 “一个声音” 参与国际事务，促进了西欧经济发展和国际地位提升，为 1993 年欧洲联盟（欧盟）成立奠定基础。
【欧洲联盟（欧盟）】1993 年，在欧共体基础上成立的欧洲区域一体化组织，最初有 12 个成员国。欧盟推行统一货币（欧元，2002 年正式流通）、统一公民身份、共同外交和安全政策，实现了从经济一体化向政治经济一体化的跨越，是当今世界影响力最大的区域一体化组织之一。
【美国 “新经济”】20 世纪 90 年代，美国出现的以全球化和信息化为核心特征的经济形态。依托互联网技术和跨国公司扩张，美国经济实现持续增长，通货膨胀率和失业率大幅下降，推动了全球信息技术革命和经济全球化进程，但也加剧了贫富分化和金融风险。
【日本崛起】二战后至 20 世纪 70 年代，日本在美国扶持下实现的经济快速发展。美国对日本推行非军事化和民主化改革，朝鲜战争期间日本获得大量军需订单；日本政府制定恰当经济政策，引进先进技术，1968 年成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，20 世纪七八十年代开始谋求政治大国地位。
【社会保障制度】二战后主要资本主义国家为缓和社会矛盾建立的福利保障体系，起源于罗斯福新政时期的《社会保障法》。涵盖医疗保健、养老、失业救济、住房补贴等领域，1948 年英国率先宣布建成 “福利国家”，法国、联邦德国等国相继跟进。该制度保障了低收入群体生活，稳定了社会秩序，但也增加了政府财政负担。
【社会主义的发展与挫折】二战后社会主义阵营在建设中取得成就与遭遇困境的历程。一方面，东欧、亚洲、拉美出现一批社会主义国家，苏联通过五年计划实现工业化；另一方面，苏联模式僵化导致经济停滞，东欧国家改革失败，1989 年东欧剧变、1991 年苏联解体，社会主义事业遭遇重大挫折。
【东欧剧变】1989 年至 1990 年，东欧社会主义国家发生的政治经济制度根本性变革。受苏联戈尔巴乔夫改革和西方国家 “和平演变” 影响，东欧各国放弃社会主义制度，实行多党制和市场经济，政权更迭频繁，社会秩序动荡，标志着社会主义阵营的瓦解。
【苏联解体】1991 年 12 月，苏联宣布停止存在的重大历史事件。根源是苏联模式长期僵化，直接原因是戈尔巴乔夫政治体制改革（放弃苏共领导、实行多党制），1991 年 “八一九政变” 失败加速解体，12 月 21 日苏联 11 个加盟共和国成立 “独立国家联合体”，12 月 25 日戈尔巴乔夫辞职，苏联正式解体，标志着两极格局终结。
【亚非拉国家的新发展】二战后亚非拉殖民地半殖民地国家摆脱殖民统治、追求民族独立和经济发展的历史进程。表现为民族解放运动高涨（非洲 “独立年”、纳米比亚独立）、新兴国家维护主权（古巴革命、巴拿马收回运河主权）、发展中国家联合反帝（万隆会议、不结盟运动），推动了世界殖民体系瓦解和多极化趋势。
【万隆会议】1955 年 4 月，29 个亚非国家和地区在印度尼西亚万隆召开的 “第一次亚非会议”，是发展中国家首次独立召开的国际会议。会议通过和平相处、友好合作的十项原则，提出 “求同存异” 方针（周恩来提出），形成 “万隆精神”（团结反帝、争取独立、维护和平），标志着发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台。
【“非洲年”】1960 年，非洲有 17 个国家获得独立（如尼日利亚、刚果、马里等），是非洲民族独立运动的高潮年份，被称为 “非洲年”。这一事件加速了非洲殖民体系的崩溃，为后续非洲国家独立奠定基础。
【纳米比亚独立】1990 年 3 月，纳米比亚宣布独立，标志着非洲大陆最后一块殖民地摆脱殖民统治，世界资本主义殖民体系最终瓦解。纳米比亚曾被南非殖民统治，独立运动得到国际社会支持，其独立是亚非拉民族解放运动的重要成果。
【古巴革命】1959 年，卡斯特罗领导古巴人民推翻美国支持的独裁政权的革命，后挫败美国雇佣军入侵（猪湾事件），走上社会主义发展道路。革命打破了美国在拉美的霸权，是拉美民族民主运动的重要里程碑。
【巴拿马收回运河主权】1977 年巴拿马与美国签订条约，逐步收回巴拿马运河区主权，1999 年年底巴拿马完全收回运河区的海关、司法、管理等全部主权。运河曾长期由美国控制，收回主权是巴拿马维护国家利益、反对霸权主义的重大胜利。
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第六单元 走向和平发展的世界
【联合国】1945 年 10 月正式成立的全球性国际组织，总部位于美国纽约，是二战后人类构建世界和平的核心成果。主要机构包括联合国大会（全体成员国组成）、安全理事会（简称 “安理会”，中、法、俄、英、美为常任理事国，拥有否决权）、秘书处（行政机构）。宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展，通过维和行动、人道主义援助等发挥作用，是当今世界影响力最大的国际组织。
【联合国安理会】联合国的核心决策机构，担负维护国际和平与安全的主要责任。由 5 个常任理事国（中、法、俄、英、美）和 10 个非常任理事国（任期 2 年，选举产生）组成，决议需常任理事国一致同意（常任理事国拥有否决权），可授权采取军事行动、经济制裁等措施应对国际冲突。
【世界贸易组织（WTO）】1995 年 1 月 1 日成立的全球性经济组织，前身为 “关税及贸易总协定”（GATT），总部位于瑞士日内瓦。宗旨是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，制定多边贸易规则，调解贸易争端。截至 2024 年有 160 多个成员国，2001 年中国加入，与联合国并称为支撑世界经济和政治秩序的两大支柱。
【经济全球化】20 世纪八九十年代以来，随着科技进步和国际分工深化，世界各国经济相互联系、相互依存的趋势。表现为国际投资增长、国际贸易扩大、跨国公司主导生产、生产要素（资本、技术、劳动力）全球流动，世界贸易组织是经济全球化的重要载体，但也面临逆全球化（单边主义、贸易保护主义）的挑战。
【冷战后的世界格局】1991 年苏联解体后形成的世界政治格局，核心特征是 “一超多强” 向多极化趋势发展。“一超” 指美国（唯一超级大国），“多强” 包括欧盟、中国、俄罗斯、日本及广大发展中国家，多极化趋势有利于国际秩序民主化，但霸权主义、地区冲突仍威胁世界和平。
【霸权主义】冷战后以美国为代表的少数国家，凭借经济、军事优势，干涉他国内政、主导国际事务的政策。表现为美国发动伊拉克战争（2003 年）、轰炸南联盟（1999 年）、推行 “单边主义”，违反联合国宪章宗旨，加剧地区动荡，是当今世界和平与发展的主要威胁之一。
【地区冲突】冷战后因民族矛盾、宗教纷争、资源争夺等引发的局部战争或动荡。如巴尔干地区冲突（1990 年代）、中东战乱（叙利亚危机、伊拉克战争），根源包括历史积怨、大国干预，对地区安全和全球稳定造成严重影响。
【恐怖主义】通过暴力、恐吓等手段制造社会恐慌、胁迫政府满足其政治诉求的极端行为。2001 年美国 “9・11” 事件（恐怖分子袭击世贸中心和五角大楼）是全球恐怖主义的标志性事件，威胁无辜平民生命安全，破坏国际秩序，需全球合作应对。
【多极化趋势】冷战后世界格局发展的核心方向，指多个具有综合实力的国家或国家集团（如欧盟、中国、俄罗斯）共同影响国际事务，逐步打破单极霸权。发展中国家（如金砖国家）实力提升，成为多极化的重要推动力量，有利于维护世界和平与平衡。
【不结盟运动】1961 年由南斯拉夫、印度、埃及等国发起成立的国际组织，成员以发展中国家为主，主张和平中立、不与美苏两大阵营结盟，反对殖民主义和霸权主义。不结盟运动的兴起标志着发展中国家成为国际政治舞台的重要力量，冷战后继续推动建立国际政治经济新秩序。
【金砖国家】2009 年启动的新兴市场国家合作机制，最初包括巴西、俄罗斯、印度、中国（“金砖四国”），2010 年南非加入后扩容为 “金砖国家”（BRICS）。宗旨是加强成员国在经济、政治、安全等领域的合作，反对单边主义，推动全球治理改革，是多极化趋势的重要体现。
【计算机网络与信息化】20 世纪 90 年代以来，互联网全球普及推动人类社会进入 “信息时代” 的进程。计算机网络将世界各地联结成整体，改变了生产生活方式（如远程教育、电子商务、社交媒体），推动了经济全球化，但也带来网络安全（数据泄露、黑客攻击）、信息过载等问题。
【信息时代】以计算机技术和互联网普及为核心特征的历史时期，始于 20 世纪 90 年代。信息技术（电子计算机、人工智能、大数据）成为推动生产力发展的核心动力，改变了人类的经济模式、交往方式和文化传播途径，是现代社会发展的重要标志。
【妇女地位的提高】20 世纪以来妇女在政治、经济、社会等领域权利逐步提升的过程。19 世纪末 20 世纪初西方妇女获得选举权，20 世纪六七十年代妇女解放运动兴起，各国通过立法保障妇女平等就业、教育权利，女性政治领导人增多（如英国撒切尔夫人），但性别歧视仍未完全消除，1979 年联合国通过《消除对妇女一切形式歧视公约》推动性别平等。
【生态问题】全球化背景下人类面临的共同环境挑战，主要包括全球气候变暖（温室效应、冰川融化）、臭氧层破坏（化学污染）、土地荒漠化、淡水资源短缺、热带雨林砍伐。根源是工业化进程中 “先污染后治理” 的发展模式，需全球合作推行可持续发展理念。
【人口问题】当今世界面临的人口发展失衡问题，包括发展中国家人口过快增长（带来粮食短缺、就业压力）和发达国家人口老龄化（劳动力不足、社会保障负担加重）。1987 年联合国将 7 月 11 日定为 “世界人口日”，呼吁关注人口与资源、环境的协调发展。
【可持续发展】1987 年提出的发展理念，指既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。核心是平衡经济增长、社会公平与环境保护，是应对生态和人口问题的重要方案，被联合国纳入全球发展战略。
【人类命运共同体】中国提出的全球治理理念，主张世界各国超越民族、国家界限，在和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值基础上，共同应对全球性挑战（如气候变化、疫情、贫困），构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，为全球治理提供中国方案。
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1.1819 年，一位拉丁美洲革命者在演讲中呼吁：“我们要摆脱西班牙殖民者的枷锁，让自由的旗帜飘扬在安第斯山脉之巅！” 这位革命者最有可能追随的领袖是（）
A. 章西女王B. 玻利瓦尔C. 圣马丁D. 林肯
2.1861 年，俄国某农奴在日记中写道：“今天我终于可以离开领主的庄园，但为了获得一小块土地，我需要付出高昂的赎金。” 这一现象与下列哪一事件直接相关（）
A. 彼得一世改革B. 1861 年农奴制改革C. 十月革命D. 新经济政策
3.1863 年，美国南方某种植园主抱怨：“我的奴隶们纷纷逃跑，他们说林肯总统颁布的法令让他们获得了自由。” 该 “法令” 最可能是（）
A. 《独立宣言》B. 《宅地法》C. 《解放黑人奴隶宣言》D. 《全国工业复兴法》
4.1872 年，日本东京某市民发现：“街道上出现了穿西装的人，学校里开始教授英语，政府还废除了原来的藩国。” 这些变化源于（）
A. 明治维新B. 倒幕运动C. 德川幕府统治D. 二战后改革
5.1882 年，某德国工程师在日记中记录：“我研制的汽油内燃机今天成功运转，它或许能改变交通工具的未来。” 这一发明与哪一历史事件直接相关（）
A. 第一次工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次科技革命D. 第一次世界大战
6.1914 年 7 月，奥匈帝国皇帝在宣战诏书中称：“萨拉热窝的刺杀事件，让我们不得不向塞尔维亚采取军事行动。” 这一诏书的颁布直接引发了（）
A. 三国同盟形成B. 第一次世界大战C. 第二次世界大战D. 冷战
7.1917 年 11 月，俄国彼得格勒某工人在信中写道：“我们推翻了临时政府，建立了苏维埃政权，再也不用参加帝国主义战争了。” 这一场景描述的是（）
A. 二月革命B. 十月革命C. 巴黎公社D. 苏联成立
8.1919 年，德国代表在巴黎和会上愤怒地说：“条约要求我们归还阿尔萨斯 - 洛林，限制陆军规模，还要支付巨额赔款！” 该 “条约” 是（）
A. 《凡尔赛条约》B. 《九国公约》C. 《联合国家宣言》D. 《波茨坦公告》
9.1921 年，苏俄某农民高兴地说：“今年我不用再把全部粮食交给国家，只需缴纳一定的粮食税，剩下的可以自己买卖。” 这一变化得益于（）
A. 战时共产主义政策B. 新经济政策C. 农业集体化D. 苏联模式
10.1929 年 10 月，美国纽约某股民绝望地说：“我的股票一夜之间变成废纸，银行也拒绝兑付我的存款。” 这一现象标志着（）
A. 经济大危机爆发B. 罗斯福新政开始C. 二战全面爆发D. 冷战开始
11.1933 年，美国某失业工人说：“政府让我参与修建水库，不仅有了工作，还能领到工资养家。” 这一情况得益于罗斯福新政中的（）
A. 整顿金融体系B. 调整农业政策C. “以工代赈” D. 加强工业指导
12.1939 年 9 月，波兰某士兵在日记中写道：“德军用坦克和飞机发动突袭，我们的防线迅速崩溃。” 这一事件标志着（）
A. 一战全面爆发B. 二战全面爆发C. 苏德战争爆发D. 太平洋战争爆发
13.1947 年，美国某政治家在演讲中说：“美国要援助那些抵抗极权统治的国家，防止共产主义扩张。” 这一主张被称为（）
A. 杜鲁门主义B. 马歇尔计划C. 冷战政策D. 绥靖政策
14.1955 年，苏联某领导人宣布：“我们与波兰、捷克斯洛伐克等国成立军事同盟，以应对北约的威胁。” 该 “军事同盟” 是（）
A. 三国同盟B. 三国协约C. 华约D. 欧盟
15.1990 年，纳米比亚某官员在独立庆典上说：“我们终于摆脱了殖民统治，成为非洲大陆最后一个独立的国家。” 这一事件标志着（）
A. 万隆会议召开B. “非洲年” 到来C. 世界殖民体系瓦解D. 冷战结束
16.阅读材料，回答下列各题
材料一：“1868 年 4 月，日本明治天皇颁布《五条誓文》，提出‘广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，人心不倦；破旧有之陋习，基天地之公道；求知识于世界，大振皇基’。”—— 摘编自《日本史》（坂本太郎著）
材料二：“明治政府废除藩国制度，将全国划分为 3 府 72 县，由中央政府直接任命官员管理；推行‘殖产兴业’，引进西方先进技术，创办近代企业，扶持私人资本；实行‘文明开化’，废除封建等级制度，提倡学习西方文化和生活方式。”—— 摘编自《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯著）
（1）根据材料一，概括《五条誓文》体现的明治维新核心目标。（4 分）
（2）依据材料二，归纳明治维新在政治、经济、社会生活方面的具体措施。（6 分）
（3）综合上述材料，分析明治维新对日本历史发展的影响。（2 分）
17.16.阅读材料，回答下列各题
材料一：“1945 年 2 月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏三国分区占领；决定成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月内参加对日作战。”—— 摘编自《第二次世界大战史》（丘吉尔著）
材料二：“1945 年 7 月，美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤，发表《波茨坦公告》，明确规定‘日本必须归还自 1895 年以来所窃取的中国领土，包括台湾、澎湖列岛等’；敦促日本立即无条件投降，否则将予以彻底摧毁。”—— 摘编自《国际条约集》（联合国秘书处编）
（1）根据材料一，指出雅尔塔会议的主要内容。（4 分）
（2）依据材料二，概括《波茨坦公告》对日本的核心要求。（3 分）
（3）结合上述材料及所学知识，说明雅尔塔会议和波茨坦会议的共同作用。（3 分）
答案与解析
10.答案：A
解析：1929 年 10 月 “黑色星期四” 纽约股市暴跌，标志经济大危机爆发，与材料中股民的遭遇吻合；罗斯福新政开始于 1933 年，二战全面爆发于 1939 年，冷战开始于 1947 年，时间不符，故选 A。
11.答案：C
解析：罗斯福新政中 “以工代赈” 通过兴建公共工程（如水库）为失业者提供工作，与材料中工人的经历一致；整顿金融体系针对银行，调整农业政策针对农民，加强工业指导针对企业，均不符合情境，故选 C。
12.答案：B
解析：1939 年 9 月德国突袭波兰，标志二战全面爆发，与材料中波兰士兵的日记内容吻合；一战爆发于 1914 年，苏德战争爆发于 1941 年，太平洋战争爆发于 1941 年，时间不符，故选 B。
13.答案：A
解析：1947 年杜鲁门主义提出援助 “抵抗极权统治” 的国家，遏制共产主义，与材料中政治家的演讲内容一致；马歇尔计划是经济援助计划，冷战政策是总体对峙政策，绥靖政策是二战前对法西斯妥协政策，均不符合，故选 A。
14.答案：C
解析：1955 年华约成立，由苏联联合东欧社会主义国家组成，应对北约威胁，与材料描述一致；三国同盟和三国协约是一战前军事集团，欧盟是欧洲经济政治一体化组织，均不符合，故选 C。
15.答案：C
解析：1990 年纳米比亚独立，标志非洲最后一块殖民地解放，世界殖民体系最终瓦解；万隆会议召开于 1955 年，“非洲年” 是 1960 年，冷战结束于 1991 年，均不符合情境，故选 C。
（二）材料题答案与解析
材料题 1
（1）答案：广开言路，加强中央集权；打破封建陋习，学习西方知识；实现国家富强，巩固天皇统治。（4 分，任答两点即可）
解析：从材料一 “广兴会议”“破旧有之陋习”“求知识于世界”“大振皇基” 等内容，可提炼出上述核心目标，体现明治维新向西方学习、实现国家近代化的诉求。
（2）答案：政治上，废除藩国制度，实行废藩置县，加强中央集权；经济上，推行 “殖产兴业”，引进西方技术，扶持私人资本；社会生活上，实行 “文明开化”，废除封建等级，学习西方文化和生活方式。（6 分，每点 2 分）
解析：直接从材料二 “废除藩国制度”“殖产兴业”“文明开化” 等关键词入手，对应政治、经济、社会生活三个领域，归纳具体措施。
（3）答案：推动日本从封建社会向资本主义社会转型，实现富国强兵；但保留大量封建残余，为后来的对外扩张埋下隐患。（2 分）
解析：结合明治维新的性质（资产阶级改革）和材料中 “学习西方”“废除封建制度” 等措施，分析其积极影响（近代化转型），同时联系所学知识指出消极影响（封建残余与扩张性）。
材料题 2
（1）答案：彻底消灭德国法西斯主义；战后德国由美、英、苏分区占领；决定成立联合国；苏联承诺欧洲战事结束后 3 个月内参加对日作战。（4 分，每点 1 分）
解析：直接从材料一 “彻底消灭德国法西斯主义”“分区占领”“成立联合国”“苏联对日作战” 等内容提炼，全面概括会议主要内容。
（2）答案：日本必须归还窃取的中国领土（如台湾、澎湖列岛）；敦促日本立即无条件投降。（3 分，答出归还领土 2 分，无条件投降 1 分）
解析：材料二明确提到 “归还自 1895 年以来所窃取的中国领土” 和 “立即无条件投降”，据此概括对日本的核心要求，突出领土归还和投降两个关键点。
（3）答案：协调了反法西斯同盟国的行动，加速了第二次世界大战的胜利进程；为战后世界秩序的建立奠定了基础。（3 分，答出加速二战胜利 2 分，奠定战后秩序 1 分）
解析：结合材料中 “消灭法西斯”“敦促日本投降” 等内容，分析会议对二战胜利的推动作用；从 “成立联合国”“分区占领德国” 等内容，联系战后世界秩序（如联合国成立、对德处理），说明其对后续国际格局的影响。
