一、时期概述
本阶段主线是统一多民族国家的建立、巩固与分裂，并伴随民族交融。秦汉是大一统奠基时期，魏晋南北朝是政权分立但民族融合加速的时期。
二、考点清单与重难点解析
考点 | 重点内容 | 难点/易错点 |
1. 秦的统一与巩固措施 | 统一六国（前221年）； 确立中央集权制（皇帝制、三公九卿）；地方推行郡县制； 统一文字、货币、度量衡； 北击匈奴修长城，南凿灵渠。 | 理解郡县制与分封制的本质区别（郡县官员由中央任免，加强中央集权）；统一措施对巩固国家的作用。 |
2. 汉武帝大一统 | 政治：颁布“推恩令”（削弱诸侯国）、建立刺史制度； 思想：采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”（确立儒学正统）； | 推恩令的巧妙之处在于表面恩泽子弟实则分割诸侯； 尊崇儒术并非禁绝其他，而是确立主导地位。 |
3. 丝绸之路 | 开通：张骞通西域； 路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲； 作用：促进东西方文化交流与贸易，是古代东西方往来的大动脉。 | 明确丝绸之路的路线及交流的物品（中方：丝绸、漆器；西方：良马、香料等）；理解其现实意义（“一带一路”）。 |
4. 魏晋政权更迭 | 三国鼎立（魏蜀吴）→西晋短暂统一→东晋与十六国对峙→南北朝（南朝宋齐梁陈，北朝北魏及分裂）→隋朝统一 | 时序易混，可利用年代尺梳理；重点掌握官渡之战（统一北方）、赤壁之战（奠定三国鼎立）。 |
5. 江南地区开发 | 原因：北民南迁（带劳动力、技术）、南方社会安定、自然条件优越、统治者政策； 影响：为经济重心南移奠定基础，南北经济差距缩小。 | 全面分析原因（人口、技术、环境、政策缺一不可）；理解江南开发是长期过程，从魏晋开始，南宋完成。 |
6. 北魏孝文帝改革 | 措施：迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚，用汉制； 作用：促进民族交融，增强北魏实力，但后期引发矛盾。 | 理解改革顺应了民族交融的趋势，但也要看到其“全盘汉化”带来的统治危机（近年有开放性观点考查）。 |
三、近三年江苏中考真题示例
1．（2024·江苏南通·中考真题）秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（）
A．强化经济管理B．实行思想控制C．加强中央集权D．防止外戚专权
【答案】C
2．（2025·江苏宿迁·中考真题）有学者认为，秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现，象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断，秦朝铸半两钱的目的（）
A．顺应天意B．巩固统一C．思想控制D．审美需要
【答案】B
3．（2024·江苏无锡·中考真题）汉武帝为加强对地方的控制，允许各王国“推私恩，分子第邑”，把王国的领地割裂成许多侯国，以削弱诸侯王国的势力。这一举措为（）
A．休养生息政策B．“推恩令”C．罢黜百家，尊崇儒术D．盐铁专卖
【答案】B
4．（2023·江苏苏州·中考真题）从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是（）
A．“文景之治”政治清明B．察举制度逐步确立
C．“推恩”诸侯加强控制D．儒家经学成为官学
【答案】D
5．（2024·江苏苏州·中考真题）下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是（）
A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代D．内忧外患与救亡图存
【答案】B
6．（2025·江苏徐州·中考真题）史学家认为中国古代某一分裂时期，“留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。”这一时期是（）
A．春秋战国时期B．秦汉时期
C．三国两晋南北朝时期D．隋唐时期
【答案】C
7．（2025·江苏镇江·中考真题）汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（）
A．政府重视农业生产B．海外贸易繁荣发展
C．北方人口大量南迁D．经济重心南移完成
【答案】C
8．（2025·江苏苏州·中考真题）某校初三（8）班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是（）
A．中国古代神话传说B．中国古代音乐发展史C．王室衰微礼崩乐坏D．惟妙惟肖的泥塑艺术
【答案】B
9．（2025·江苏盐城·中考真题）某历史兴趣小组以“外来食物作物传播史”为学习主题，整理了如下表格。其中，经丝绸之路传入中原地区的物种是（）
食物作物 | 葡萄 | 芒果 | 辣椒 | 番茄 | 水稻 |
原产地 | 西亚 | 南亚 | 拉丁美洲 | 美洲 | 中国 |
A．葡萄B．芒果C．辣椒D．番茄
【答案】A
10．（2023·江苏南通·中考真题）汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（）
A．中外经济文化交流B．海上丝绸之路开通
C．边界榷场贸易兴旺D．都市生活繁华多彩
【答案】A
二、综合题
11．（2024·江苏常州·中考真题）阅读下列材料：
材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——摘自梁启超《饮冰室合集》
材料二多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜，开创了民族团结的新局面。——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》
请回答：
(1)结合所学，写出华夏民族所尊崇的人文初祖。据材料一归纳华夏民族形成过程的特点。
(2)据材料二并结合所学，概括我国古代维护多民族大一统格局的历史表现，并列举中国共产党开创民族团结新局面的具体措施。
(3)综合上述材料，谈谈新时代青年应如何践行铸牢中华民族共同体意识。
【答案】(1)人文初祖：黄帝和炎帝。
特点：各民族长期交错杂居，融合形成的新民族。
(2)表现：秦始皇统一六国后，实行郡县制，确立了中央集权的多民族大一统封建王朝的基础；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想；在长期的历史发展过程中，各民族共同生产生活，抵御外来侵略，反对民族分裂，维护祖国统一等。
具体措施：民族区域自治制度。
(3)做法：学习中国传统文化，增强对中华民族的认同和归属感；培养对国家的深厚感情，热爱自己的国家和民族；积极投身于社会公共事务，关注国家政策和时事热点等。
12．（2025·江苏南通·中考真题）浩如烟海的出土资料，包括文字资料和物质遗存，是中华文明延绵不断的生动见证。阅读下列材料，回答问题。
悬泉汉简 | 西汉元帝派御医为西域龟兹王绛宾治病五年后回京师 |
敦煌汉简 | 东汉早期有一批信仰佛教的人居住在敦煌 |
莫高窟445号窟壁画 | 一幅唐代二牛耕田图上画有一架曲辕犁 |
(1)结合所学知识，指出上述出土资料所印证的历史史实。
(2)请选择以上任意一则出土资料，结合所学知识阐述你的看法。
（要求：有理有据，体现历史联系，见解合理。）
【答案】(1)历史史实：汉对西域的经营；佛教传入中国；唐代使用曲辕犁；汉代用简书写；莫高窟有大量壁画。
(2)示例1：西汉皇帝派御医为龟兹王治病，印证了汉王朝与周边民族的相互接纳和包容。张骞通西域后，汉王朝加强了对西域的经营。各民族交往交流交融，共同为开发边疆、促进多民族国家的统一和发展做出了贡献。
示例2：汉简记录敦煌地区有信仰佛教的人居住，体现了在东汉儒家思想已成主流思想的情况下，对佛教的包容和接纳。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，展现出中华文明对外来文化兼收并蓄的开放胸怀。
示例3：唐朝农业生产使用曲辕犁，体现了唐代经济繁荣的景象。曲辕犁的发明和推广表明自春秋以来我国农业生产技术的延续和创新，也反映出边疆地区的开发。敦煌壁画生动反映了当时的社会生活和民族交往，见证了农耕文明的传播，展现出中华文明的突出特性。
三、材料题
13．（2025·江苏盐城·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
历朝都城的选定一般都反映了该时期整体形势。
材料一：北魏初期因比岁霜旱，平城附近民多饥死，朝议欲迁都邺。邺处于古代“山东”（一般指黄河流域东部大河南北、太行山东西）地区的中心，背靠山西高原，东南北三面是古代经济最发达的黄淮海大平原。其后北魏孝文帝南迁经邺，朝臣崔光清即建议定都于此，理由是：“邺城平原千里，漕运四通……可以饶富。”孝文则认为“石虎倾于前，慕容灭于后，国富主奢，暴成速败”，不从，执意要都洛而不都邺。洛阳位居古代的“天下之中”，便于南伐。——谭其骧著，葛剑雄、孟刚选编《谭其骧历史地理十讲》（改编）
材料二：忽必烈把回鹘（畏兀儿）当作首选驻屯地，主要是因为该地是突厥后裔栖息处，在风俗和生活方式上与蒙古人很接近。而“幽燕（今北京）之地”，一直是辽、金两朝国都和政治中心所在地……当忽必烈听到驻屯幽燕更有利于经营中原和江淮等广大区域时，就不再留恋或拘泥于回鹘（畏兀儿）地和蒙古草原游牧民的亲和性，毅然改变主意，最终选定幽燕一带作为自己的驻屯地，并最终定鼎燕京。从此之后这里成为中国古代后期的政治中心，同时，它成为多元文化碰撞的中心，既有传统的中原农耕文明与北方草原文明、森林文明的交融又兼具中华文明与中华文明以外文明的汇聚，也一跃成为当时的世界城市，这也是前所未有的！——王新迎《忽必烈的抉择：历史地理学视角下的元代定都》（改编）
(1)据材料一，指出北魏孝文帝在选定都城方面的主张及其理由。结合所学知识，简述其迁都的深远影响。
(2)据材料二，概括忽必烈的抉择对幽燕一带产生的影响。
(3)据材料一、二，分析影响古代都城选定的主要因素。
【答案】(1)主张：迁都洛阳。
理由：洛阳地理位置优越，便于南伐。
影响：便于进一步推行汉化改革，从而促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
(2)影响：幽燕成为中国古代后期的政治中心、多元文化碰撞的中心和世界城市。
(3)主要因素：经济发展水平；军事防御需求；地理位置。
四、复习建议
把握阶段特征：秦汉是“统一”，魏晋是“分裂与融合”。注意从分裂中看到统一的趋势（如孝文帝改革促进融合，为隋唐统一奠基）。
联系对比：对比秦朝与汉武帝巩固统一的措施（如中央集权、思想控制）；对比江南开发与后来经济重心南移的关联。
史料实证：多关注图片类试题（《汉代讲经图》《北魏陶俑》《丝绸之路地图》等），学会从图片中获取历史信息。
