2025年河南省中考道德与法治考点体系分析一览表
查板块 | 核心子领域 | 关键考点举例 | 题号 | 核心素养指向 |
成长中的我 | 心理健康与情绪管理 | 正确对待压力、焦虑等情绪，寻求帮助，保持积极心态 | 15 | 健全人格 |
生命教育与自我保护 | 增强安全意识，掌握基本防灾减灾、自我保护技能 | 13 | 健全人格、责任意识 | |
意志品质与挫折应对 | 理解积累与成功的关系，培养坚持不懈、厚积薄发的品质 | 16 | 健全人格 | |
劳动观念与职业精神 | 理解劳动价值，遵守劳动纪律，尊重各行业劳动者 | 5, 3 | 道德修养、责任意识 | |
我与他人和集体 | 人际交往与文明礼仪 | 尊重他人，文明礼让，友善沟通，遵守公共秩序 | 11 | 道德修养、责任意识 |
集体生活与民主参与 | 参与集体规则制定，维护集体利益，正确处理个人与集体关系 | 14 | 道德修养 | |
社会责任与奉献精神 | 将个人理想融入国家和社会需要，在奉献中实现价值 | 17 | 健全人格、责任意识 | |
我与国家和社会 | 国家认同与政治制度 | 理解党的性质宗旨，认同中国式现代化，了解人大制度等 | 2, 4, 18 | 政治认同 |
法治观念与宪法意识 | 了解宪法规定，维护自身权利，理解依法治国，关注法律修订 | 5, 6, 19 | 法治观念 | |
经济发展与粮食安全 | 理解高质量发展内涵，认识粮食安全的重要性（河南担当） | 3, 7 | 政治认同、责任意识 | |
文化传承与家风建设 | 传承优良家风，弘扬中华传统美德，增强文化自信 | 10 | 道德修养 | |
国家安全与公民义务 | 树立总体国家安全观，认识维护国家安全人人有责 | 8 | 法治观念、责任意识 | |
全球视野与中国方案 | 理解人类命运共同体理念，认识中国在全球治理中的贡献 | 1, 20 | 政治认同 | |
学习实践与理论结合 | 学习党的创新理论，注重理论联系实际，参与社会实践 | 12 | 政治认同 | |
科技发展与理性思考 | 正确看待人工智能等科技发展，培养独立思考和批判精神 | 9 | 健全人格 |
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