中考作文提高班(7-9年级)

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中考作文提高班(7-9年级)

每年假期都会开启私家作文课,先后带了几十个孩子写作文,三年级到高二,记叙文,说明文,小说,游记,书评,影评,社论……各种文体,都陪着孩子们写过了。前段时间最新高考题出炉,也带着高段的孩子们做了开题,如果遇到这些题目,你会怎么写。

刚刚过去的寒假,开设中考作文提高班,团课和一对一相结合的方式,带着几个初中的孩子一起审题,开题,效果非常好。

秋季学期,也有几个孩子跟着我,上长线的作文课,扎扎实实“打磨”了几篇作文,进步还是蛮大的。

中考作文提高班(7-9年级) 第1张
团课
作文小诊所
自我评估,同龄人给意见,老师点评
团课
作文技巧
审题,框架,立意,典型事例
团课
作文技巧
中考作文,开题
团课
作文技巧
中考作文,开题
一对一
作文指导
框架修改
一对一
作文指导
初稿修改
一对一
作文指导
二稿修改

六次作文指导课,包括4次团课,3次一对一,用倩老师作文私教课的流程,开题,框架,写作和作文点评,精改1篇作文。

小班教学,一个班不超过3个同学,学费1500.

时间:2个同学1小时,3个同学一个半小时

中考作文提高班(7-9年级) 第2张

团课:

作文小诊所:针对孩子原有的作文,先让孩子做一个自我评估,你觉得自己作文的长处和短处,难点,你的小目标,同龄人互相点评,然后和老师一起点评作文,如何写好考场作文,如何扬长避短。

聚焦历年中考作文题,带着孩子们分析历年中考作文题,母题分类,每种母题的应对,学习优秀范文。

集体开题,每一类母题选2-3篇文章,孩子们一起来审题,立意和设计框架。

难点分析,如何写人,如何写景?托物言志怎么写,如何分论点,如何论证,论据的相关和相干性……

一对一:

用倩老师作文私教课的流程,开题,框架,写作和作文点评,精改一篇作文,一稿二稿三稿,一直到自己满意为止。

家长反馈:

中考作文提高班(7-9年级) 第3张
中考作文提高班(7-9年级) 第4张
中考作文提高班(7-9年级) 第5张

讲师和读书会背景刘倩,两个孩子的妈妈,原亲近母语公益项目总监,资深儿童阅读推广人。从二年级开始,在家里给女儿办一个读书会,公众号里面有很多关于读书会的记录。读书会孩子背景比较多元,传统学校,华德福,国际学校的孩子都有,普遍阅读力和思维力比较强。

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中考作文提高班(7-9年级) 第6张

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