天气: 阴 0～5°C
今天这天真是，冷啊，小风飕飕地，知道孩子们今天都返校，太不给力了！
一个多月没早起了，今天又开启了6:15起床模式，112天之后，又可以休息2个月了😁
虽然天气冷，我也去感受了一下7点多钟的早晨，自从去年崴脚之后，已经四个多月没出来晨练了。穿过古街，空空荡荡，商铺还没开张，行人也没几个，仅有的一家幼儿园也没开园，使整条古街看起来更萧条！来到早市，也很冷清，卖菜的没几个，买菜的也不多，旁边的底商又多了几家出租的。最热闹的是学校门口，人群熙熙攘攘，络绎不绝，孩子们有说有笑，青春洋溢，这是祖国的花朵呀，看着他们就充满了希望呀！
今天和大家分享一个教育孩子的好方法，很多家长可能都没意识到，父母的语言会影响到孩子人格的养成。
一、皮格马利翁效应（也叫罗森塔尔效应/期待效应）：你对他人/自己的积极期待，会悄悄影响对方/自己的行为，最终让期待变成现实 。也就是说你坚定地认为这件事会发生，那么这件事就发生了！
二、这个效应的名字来源于一个古希腊神话:
塞浦路斯国王皮格马利翁发誓不会结婚，但他很擅长雕刻，他雕刻了一尊完美少女像，他深深爱上了这座雕像，日夜期盼她活过来。爱神被感动，雕像真的变成真人，两人相守。
三、这个效应还有一个经典的科学实验（罗森塔尔，1968）
1. 在一所小学，随机选20%学生，谎称他们是“最有发展潜力”的，告诉老师。
2. 8个月后复测：这些随机选中的学生，成绩、智商、自信、求知欲都显著提升。
3. 原因：老师相信他们“潜力大”，便在眼神、提问、鼓励、耐心上更积极；学生感受到期待，更努力、更自信，形成良性循环。
四、核心机制（自我实现预言）
权威（老师/父母/领导）→ 传递积极期待（态度/语言/行为）
对方→ 感知→ 内化→ 行为改变→ 达成期待
所以，家长们，请多鼓励咱的孩子，发现他们的优点，发现他们的亮点，让孩子相信自己是可以的！
