距离2026北京中考第二次英语听说考不到一月时间了，有同学问：听后转述有什么答题技巧吗？在京初升高根据高老师为往届中考生分享的答题技巧来给大家做个分享，希望大家首考都能拿满！
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听后转述考察学生信息提取能力，考生需要连词成句，并且正确表达，同时注意时态。这里提醒大家长难句不占优势。
考生尽量第一遍复述的时候着重填表，利用空格前后的几个单词定位答案。当录音读到这几个单词时，接下来的内容很可能就是答案。第二遍把表格中的信息记录在草稿纸上并同时记录一些关键信息。听第三遍的时候将听到的细节穿插在刚刚预留出的空白内，保证信息的完整性。
记住主谓宾的好处：
一、可以尽量避免全文的意思出现偏差。
二、记住了主谓宾之后，如果忘记了原文是如何表述的，可以用自己的话来表达原文的意思。
我把常见的文章基本转述思路和案例做了汇总，方便大家在最后的复习阶段，查漏补缺，做好个人答题习惯的培养！
一、问题建议类型
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1、行文逻辑
1). A问题+B回答+列方法或建议
2). A列方法或者建议+方面一+方面二
3). 社会问题+A列建议+具体实施
2、涉及句型: 引出方法/原因/建议的过渡句
There is some advice (to solve the problem)
Here are some ways (to solve the problem)
连接词：
两条:First......Besides
三条:First......What’s more......Last but not least......
建议句型
sb.+can/should do sth.
sb.+had better do sth.
it’s important/better to do sth.
注意事项
人称要统一：we/you (原文用什么就用什么)
建议类句型尽量不要重复
如果方框中出现了祈使句don’t，加人称。
4. 过短的建议后一定要加前因或者后果。
二、介绍类
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1、行文逻辑:
A：并列:
此类型表格信息较为零散，表格 左边信息是类别，右边信息是需要填写的具体答案。
大家在转述这部分表格时可以使用如下公式：左边信息+动词(is/are+实义动词)+右 边信息。
涉及句型：
address: sb. lives in/at......
where: sth. is in /at
age: sb. is XX years old.
Time:主+starts/begins at+时间
Family members: there are xxx people
country: sb. is from xxx
我们一起来看个例子
B.对比
对比：所谈论事情的好与坏，这件事情的过去与现在的不同情况， 我们需要确保信息完整。
本部分大家可以用的句型结构：过渡句+连词 (与建议类相似)
引出同一方面句型：there be，first，second，third ; 引出相反方面句型：however
同一方面并列信息连词：First......What’s more......Last but not least......
C. 时间
时间类型的表格大家需要注意名人的经历 ，另外需要复述逐个的信息 。另外时间和人名也需要注意。
这里提醒一下大家，年份表达方法。如1928，大家翻译为 nineteen twenty-eight ；2008 年 翻译为two thousand and eight。
我们一起来看个例子：
右边信息依次罗列，大家注意时间和人名的表达， 语句不要完全一致。
三、故事通知
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1、行文逻辑
第一部分：人+事+时间+地点；
第二部分：经过 -活动1-活动2
第三部分：结尾-心情
2、复述(建议+介绍) 时态
一般过去时/一般将来时 人称:开头说人名，后面用人称代词 复述方式：左表格信息+右表格信息
交代事情：there was/will be+时间+地点 或者 It will be held+时间+地点
The activity is /was to.......(目的) 注意事项：
1. 活动或者地点说不清楚，可以用it代替
2. story信息不会很多，一定要有添加信息
3. 不要与原文完全一致
4. 2min准备时间尽量写出人称和动词
我们一起来看个例子
