为深入落实博白县教育质量提升“加速跑”行动计划2.0工作部署，推进集体备课规范化、常态化建设，2月28日上午，沙河中学在明志楼一楼备课室开展了九年级语文集体备课活动。校长陈刚、副校长李智其，教务处、科研处领导，九年级各学科基组长及全体语文教师参加了此次活动。
高位引领，锚定备考方向
活动伊始，李智其副校长首先作动员讲话。他强调，集体备课不仅是优化课堂教学、提升教学效率的关键抓手，更是教师专业成长的重要平台。他希望全体教师立足教学实际，互通经验、共享资源、精研教法，在共享中碰撞智慧，在协作中破解难题，真正实现个人成长与学校发展的同频共振。
深耕细研，共话复习策略
本次集体备课以“析谏人之智，品家国之情”为主题，聚焦《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》三篇经典文言文的整合复习。活动严格遵循县教育局推行的“三备三研”教研模式推进。
在主持人莫天凤老师的引导下，主备人（中心发言人）卢清清老师围绕教材解读、学情分析、教学目标、重难点定位、教法学法、教学过程、板书设计及作业布置等八个维度，对三篇古文的整合复习思路进行了系统阐述。卢老师立足中考命题趋势，紧扣“谏人之智”与“家国之情”两条主线，设计了层层递进的复习流程，为与会教师提供了清晰的框架指引和可操作的实践路径。
集思广益，打磨优质共案
在随后的研讨环节，备课组成员聚焦教学目标设定、重难点突破策略、课堂活动设计及分层作业布置等核心问题，展开了深入交流。大家结合校情、学情及日常教学实际，就如何引导学生赏析古人劝谏智慧、涵养家国情怀，如何整合零散知识构建系统复习体系等问题各抒己见。现场教研氛围浓厚，思维火花不断迸发。经过充分碰撞，最终形成了一份兼具针对性、实效性与可操作性的集体共案，真正实现了资源共享与教法共进。
总结提升，聚力笃行致远
集体研讨结束后，陈刚校长对本次活动进行总结。他充分肯定了本次备课活动的扎实与高效；强调集体备课是提升课堂教学质量的根本保证，是提高课堂效率的核心路径，也是促进教师专业成长的最佳平台。他希望老师们以此次集体备课为新的起点，凝心聚力，同心同德，用高质量的备课、高效率的课堂、高水平的教学，带领学生不断进步，再创佳绩。陈校长要求，下一步要在九年级各学科基组乃至全校各科组全面推行规范的集体备课制度，强化过程管理与成果运用，加快校本资源库建设，切实把集体备课成果转化为课堂教学实效，以教研提质赋能学校高质量发展。
本次集体备课活动组织严密、流程规范、研讨深入，既是落实教学精细化管理的一次生动实践，也为全校推进集体备课常态化树立了标杆。沙河中学将以此次活动为新起点，健全集体备课长效机制，抓实“三备三研”，严守“三个统一”，落实“三个一”要求，以集体智慧深耕课堂，以协同教研提质增效，全力推动学校教育教学工作再上新台阶，为博白县教育质量提升“加速跑”行动计划2.0贡献沙河中学的智慧与力量。
