大家好，我们又如期相见。
上一篇文章，我们一同研判了2026年中考作文的全国走向，后台收到不少河南语文同仁的私信：能否聚焦本土，细细拆解咱们河南的中考作文真题？
诚然，全国趋势是作文备考的风向标，而河南近五年中考真题，才是扎根本土、直击考场的压舱石。今天，我将2021—2025年河南中考作文真题悉数梳理，与各位同仁一同探寻：五年间，命题人坚守的核心是什么？悄然迭代的方向又是什么？九年级最后的冲刺教学，力气该用在何处？
一、不变：河南中考作文的「定海神针」，是备考的最大底气
将五年真题并排罗列，最直观的感受便是稳。这份命题的稳定性，不是一成不变的刻板，而是给考生、给教学指明了清晰的方向，是我们备战2026中考最坚实的底气。
1. 形式之稳：二选一固定范式，半命题记叙文+材料议论文
从2021年《从____开始》，到2023年《喊出____的名字》，2024年《我的成功密码》，再到2025年《我看到了你（他/她）的____》，河南中考作文始终坚守半命题记叙文+自拟题目议论文的二选一组合，五年未曾动摇。
这一固定形式，给了我们明确的教学指引：
记叙文训练，要做到补题有方、立意有魂。横线上的词语，是文章的题眼，更是立意的分水岭。绝不能让学生随意填充浅白词汇，要引导他们补出新意、补出深度——正如2025年考题，填「软弱」远比「坚强」更动人，填「另一面」比「努力」更具思辨张力，小小的空格，藏着文章的格局。
议论文训练，要做到审材精准、观点鲜明。第二道材料议论文，核心考查的是读懂材料、提炼核心、精准立意的能力，这是河南考生必须筑牢的基本功，容不得半点马虎。
2. 内核之稳：始终引导学生，拥有一双「发现的眼睛」
细细品读五年记叙文考题，便能触摸到命题人的初心：
2022《留在心底的声音》，引导学生聆听生活；2023《喊出____的名字》，引导学生珍视平凡；2024《我的成功密码》，引导学生感悟成长；2025《我看到了你（他/她）的____》，引导学生体察他人。
2025年作文材料中的一句话，道尽了河南五年命题的核心灵魂：关注他人，用心体察，人与人之间就可能多一份理解、包容、尊重和欣赏。
命题人始终在引导学生做生活的有心人，去捕捉被忽略的细节、感知被遗忘的温暖、发现被遮蔽的美好。这也提醒我们：作文教学，切忌让学生堆砌空洞的大事、假大空的情怀，而要深耕微观观察。
观察母亲从高跟鞋切换为平底鞋的瞬间，那是身份与责任的转换；留意同桌发呆时的眉眼，那是看似开朗的少年藏着的心事……把生活的细枝末节写进文字，记叙文便有了温度，有了真情。
二、微变：思维难度悄然升级，思辨力成高分关键
河南中考作文的内核始终温暖笃定，但命题的思维要求，正以「温水煮青蛙」的方式稳步提升，这份「变」，核心指向思辨能力的拔高。
1. 感知维度升级：从「听见」「看见」，到「看懂」「体察」
五年考题，对学生的感知要求层层递进：
2022年《留在心底的声音》，聚焦具象感知，「声音」可闻可感，重点在于记忆的珍藏与情感的抒发；
2023年《喊出____的名字》，迈向抽象认知，「名字」代表身份与价值，是对平凡生命的认可与礼赞；
2024年《我的成功密码》，升级为理性提炼，「密码」需要从成长经历中总结品质、方法与哲理；
2025年《我看到了你（他/她）的____》，抵达深度体察，所见不再是表面的言行，而是内心的情绪、性格的多面、命运的无奈，要求学生看见表象，更读懂背后的深意。
教学启示显而易见：初三作文，早已超越「把事情写清楚」的基础要求，心理刻画、深度解读、情感共情，才是夺分关键。写父亲的脆弱，不能只停留在「父亲哭了」的表面，而要挖掘眼泪背后中年人的压力与坚守，这份理解，才是命题人真正期待的答案。
2. 立意格局拓展：从「个人感悟」，到「处世哲学」
议论文材料的变化，更能看出命题的进阶：
2021年聚焦「做好当下事」，是个人行动的哲学；2023年以小诗入题，探讨平凡生命的价值，是自我认知的思考；2024年以登山为喻，辩证解读成功，是成长方法的探究；2025年围绕「多重身份」，指向人际理解与社会认知。
话题从「如何做事」，到「如何看待自己」，再到「如何与他人、与社会相处」，对学生的认知广度、思维深度提出了更高要求。
这也意味着，议论文备考，靠万能论据套作的时代早已过去。我们要引导学生关注社会热点、思考人际百态，每周围绕一个现实话题展开思辨训练，练就精准提炼观点、理性分析问题的能力，方能从容应对考场材料。
三、2026中考作文备考：抓住三个「牛鼻子」，冲刺高分
基于五年真题的变与不变，给河南九年级的师生，三条直击核心的备考建议：
1. 紧抓半命题，苦练「补题」硬功夫
将补题作为专项训练，每一次练笔都留出时间打磨：摒弃最平庸的填法，挖掘新颖、深刻、贴合自身经历的词汇，让补题成为立意拔高的第一步，用小小的空格，拉开分数的差距。
2. 紧抓身边人，深挖「多面」真素材
以2025年考题为核心，开展系列化写作训练：写同桌的焦虑、老师的疲惫、清洁工的诗意、父母的隐忍……让学生明白，最好的素材从不在遥远的故事里，而在朝夕相处的身边人身上，体察他人的多面性，文字便有了直抵人心的力量。
3. 紧抓思辨性，告别「非黑即白」
无论是记叙文的结尾升华，还是议论文的整体构思，都要打破二元对立的思维。写坚强，看见背后的隐忍；写成功，铭记途中的迷茫；写理解，正视之前的误解。有辩证、有深度、有温度，才是河南中考青睐的高分文。
写在最后
深耕五年河南中考作文真题，我始终坚信：中考作文，从来不止是考查文字技巧，更是在教孩子如何生活、如何做人。
它引导孩子观察生活、体谅他人、思考世界，而我们作为语文教师，要跳出单纯的技法教学，带着孩子触摸生活的肌理、感知人间的温情。当孩子拥有了发现的眼睛、思考的头脑，写好作文，不过是水到渠成的自然结果。
2026中考，愿我们陪孩子们扎根生活、锤炼思维，从容执笔，落笔生花。
