01. 一场海岛县的“撤退”
2026年伊始，浙江嵊泗县发出的那则“取消中考选拔，100%升入普高”的消息，像是在平静的湖面投下了一枚深水炸弹。
在家长们为了那个“50%普高名额”卷到失息、卷到绝望的今天，这个消息显得如此魔幻，又如此真实。这不仅是一个县城的教育微调，它更像是一个宏大时代的倒春寒：推行了数年、让无数家庭焦虑心碎的“五五分流”，正在现实的铜墙铁壁面前，打响了撤退的第一枪。
02. 家长的“恐职症”，其实是一场精准的止损
专家总喜欢批评家长的观念陈旧。但请记住，中国家长是这个世界上最清醒的“精算师”。
他们恐惧职业教育，不是因为看不起“技术”，而是因为看透了背后的生存逻辑。在当下的环境下，15岁被分流，往往意味着：
提前锁定的天花板： 在招聘软件的算法里，本科是一道硬杠，而职校生可能连进入筛选池的机会都没有。
脆弱的社会保障： 当蓝领的底薪还在最低工资标准线徘徊，当加班成了维持生计的唯一手段，所谓的“大国工匠”在现实面前，更像是被美化后的工业耗材。
家长的焦虑，本质上是在替孩子进行“风险对冲”。 当社会无法给体力劳动者提供足够的尊严与保障时，任何劝说家长“看开点”的言论，都是一种不负责任的傲慢。
03. “德国模式”的幻觉与缺失的契约
我们常听人说要效仿德国的“双元制”。但我们只学到了那个冰冷的“50%分流比例”，却完美避开了德国模式的核心：社会契约。
在德国，学徒第一天就是受法律保护的准雇员，拿着体面的津贴；在德国，资深技工的收入足以支撑买房养娃、体面度假。
而如果我们只引进了分流的“形”，却弄丢了薪资待遇和谈判权这个“神”，那么职校就会沦为血汗工厂的岗前培训班。 正如网上视频所言：如果职校生只能在流水线上消磨青春，那这种分流就不是在培养人才，而是在定向收割底层的未来。
04. 荒诞的闭环：当本科学历沦为“废纸”
比中考分流更魔幻的，是正在发生的“本生专”回炉潮。
2025年，高校毕业生突破1200万，学历贬值到令人咋舌。于是出现了这样的奇观：熬过了高考、拿到了本科学位的年轻人，竟然争先恐后地跑回专科学校，只为了抢一个铁路系统或电力系统的“准入名额”。
这是对中国高等教育质量的公开羞辱，更是极大的资源错配。 孩子们空耗了四年的青春与学费，最后发现出路竟然在起跑线上。这种“螺旋式下降”的社会现实，正无声地解构着过去几十年的教育信仰。
05. 真正击垮制度的，是“消失的孩子”
其实，真正让“五五分流”走向终结的，或许不是家长的抗议，而是人口的雪崩。
2025年，出生人口跌破800万。这个冰冷的数字背后，是教育资源即将迎来的“大洗牌”。当幼儿园成片倒闭、小学开始合并，很快，初中和高中的椅子将比学生还多。
当“生源”成为稀缺资源，所有的硬性筛选都会变得可笑。 为了活下去，高中必须扩招，大学必须降门槛。嵊泗县的“全员普高”，不过是人口洪流下的第一块多米诺骨牌。
06. 结语：教育的良心，在校门之外
我们必须承认，教育的很多问题，根子都不在学校里。
只要蓝领与白领的保障差距依然如鸿沟，只要劳动法在GDP面前依然可以退避三舍，只要年轻人看不见“作为人的尊严”，那么教育改革就只是在数字里打转。
请停止将下一代看作冰冷的“人力成本”。 他们是活生生的人，有权追求不被定义的未来。中考分流的终结，不应是无奈的妥协，而应是社会公平的重新出发。
