同学们好，生物小课堂准时开课啦！💫
上一期我们学习了细胞的分裂与分化，相信大家都已经背熟核心知识点啦！上期小提问答案揭晓：皮肤受伤后能慢慢愈合，主要依靠细胞分裂增加细胞数量，再通过细胞分化形成新的组织，是不是很简单？🤓
今天我们继续学习植物相关必考内容：植物体的结构层次和动物体结构层次，对比记忆，考试更轻松！
一、植物体的结构层次（从小到大）
细胞→组织→器官→植物体
简单记：细组器植，一步到位。
二、植物体的四大组织（必背）❗️
1. 分生组织：细胞小、细胞壁薄、分裂能力强，主要在根尖、芽尖，负责让植物生长。
2. 保护组织：覆盖在植物表面，起保护作用，比如叶片表皮、苹果皮。
3. 营养组织：储存营养、进行光合作用，比如叶肉、果肉、块茎。
4. 输导组织：负责运输物质，导管运水和无机盐，筛管运有机物。
三、植物体的六大器官
分为两类，清晰好记：
✅ 营养器官：根、茎、叶（负责吸收、制造、运输营养）
✅ 生殖器官：花、果实、种子（负责繁殖后代）
四、动植物体结构层次区别（高频考点）
• 动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体
• 植物体：细胞→组织→器官→植物体
💡核心区别：植物体没有系统这一层次！
🚩易错题提醒
1. 植物输导组织中，导管自下而上运水，筛管自上而下运有机物。
2. 根尖、芽尖的分生组织，是植物生长的关键。
3. 所有器官都由四大组织构成，缺一不可。
生物小课堂总结（直接背诵）😉。 1. 植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，无系统
2. 四大组织：分生、保护、营养、输导
3. 六大器官：根茎叶（营养）、花果实种子（生殖）
背会这三句，考试遇到直接拿分！🥳
小提问🙋
同学们想一想🤔：我们吃的萝卜、白菜、西瓜，分别属于植物的什么器官？
把答案写在留言区，下一期老师揭晓答案！🤓
