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春节“走亲戚”是行走的传统文化素材,藏着中考作文提分秘籍。你每天奔波在亲朋好友间的路就是通往高分殿堂的阶梯。


“传统文化”作文写作指南
2026年中考,“传统文化”是必争之地。
素材从哪里来?其实就在你这几天的日程里。走亲访友、亲朋欢聚就是行走的传统文化素材库。

各位家长,这几天你们是不是正带着孩子奔波在走亲访友的路上?面对七大姑八大姨的灵魂拷问,孩子是不是躲在手机后面一脸不耐烦?你是不是也觉得这几天的“无效社交”纯粹是浪费时间,恨不得早点回家让孩子刷两道数学题?
且慢!如果你这么想,那可就错过了一个“中考提分”的黄金课堂。
今天,云舒要悄悄地告诉你一个事实,春节里的传统文化藏着中考作文的提分秘籍。你每天奔波在亲朋好友间的路就是通往高分殿堂的阶梯。





传统文化,早已不是“选考题”而是“必争地”
根据对近三年全国各地中考试卷的分析,中华优秀传统文化类试题的分值占比正在逐年攀升。以2024年广东省中考语文试卷为例,不仅文言文阅读、古诗文默写占据了大量分值,甚至在语言运用和现代文阅读中,也处处渗透着传统文化的影子 。有数据显示,部分地区传统文化考查在语文考试中的占比已提升至35% 。
不仅仅是语文,历史、道德与法治,甚至英语学科的阅读理解中,用“春节民俗”“非遗传承”作为素材的题目比比皆是。

这意味着什么?意味着如果你不了解“团圆”背后的文化内核,你就读不懂那篇现代文阅读;如果你没有亲身体验过“拜年”中的人情往来,你就写不出有温度、有深度的作文。
不懂传统文化,考场近乎“寸步难行”;而走亲访友,恰恰是被严重低估的行走的课堂。

第一堂课:礼
让孩子给长辈拜年,他是大大咧咧说句“新年好”,还是恭恭敬敬鞠个躬?
别小看这一个动作。中考作文要写“传统”,你怎么跟孩子解释“礼”这个抽象概念?讲《礼记》太远,讲古代礼仪太虚。但当孩子弯下腰的那一刻,他就懂了“礼不是形式,是把对方放在眼里”。他便知道了舅公的红包为什么非得亲手递?因为那一递之间,有温度。

第二堂课:亲
年夜饭桌上为什么要有鱼?为什么饺子要包硬币?为什么舅婆总说“多吃点”?
这些看似琐碎的细节,都是中考作文的绝佳素材。2021年南京中考题《食趣》写什么?写的就是这些。一个孩子写舅婆包的硬币饺子,写自己吃到硬币时全家的欢呼,写那枚硬币现在还在铅笔盒里。他文字里的真情实感打动了阅卷老师,满分收官。

第三堂课:和
亲戚围坐聊天,七大姑八大姨的唠叨烦不烦?烦。但如果你让孩子仔细听,会发现那些唠叨里藏着这个家族的根——
“你爸小时候可爱哭了。”
“你妈第一次来我们家,紧张得话都说不利索。”
“这房子住了四十年,你们都是从这个门走出去的。”

这不就是“和”吗?这不就是“家族”吗?2022年上海卷《这不过是个开场》,写什么?就写这个。我本以为走亲戚是重复的老套开场,直到今年才听懂,那些唠叨是这个家族留给我的剧本。

很多家长把孩子走亲戚看作是浪费时间:“大人说话,小孩听什么?”但正如《南方周末》的一篇文章所言:“走亲戚,是一场人伦教育。”年轻人在亲戚人伦之中,锻炼言语词色、行为举止、问答应变。“走亲访友”是一种不可被替代的教育过程,而这一切是校园教育所不能给予的。
春节期间,当你带着孩子推开一扇扇亲戚的家门,其实就是在推开一扇扇了解中国社会的窗口。
这是一堂家族的历史课。当舅公喝了几杯酒,讲起当年爷爷白手起家的往事;当姑婆指着老照片,说起父母小时候的糗事。这些看似闲聊的家常,其实是活生生的家族口述史。孩子能在其中理解“我从哪里来”,理解长辈的奋斗与不易。这种素材远比那些假大空的名人例子更动人。
这是一堂“人情世故课”。见面怎么称呼?入座怎么排序?敬酒(茶)时杯子要低一点,红包要双手接并道谢。这些细节里藏着中国人数千年的“礼”。“世事洞明皆学问,人情练达即文章” ,当孩子在作文中描写人物时,这些细节就是让人物“立”起来的关键。
这是一堂“民俗观察课”。不同的地方有不同的年俗:在广东揭阳,孩子们会跟着长辈做红桃粿、看英歌舞;在湘南山区,有同学专门去寻访傩戏……你的春节见闻就是最独特的写作素材。

如何把“年味”变成“分数的味道”
作为家长,我们要做的是引导孩子带着“观察的眼睛”去走亲戚。三个小任务,完成它,孩子的作文素材库就满了:
1. 观察一个“背影”: 注意看外婆在厨房忙碌的背影,或者父亲给长辈敬酒时弯下的腰。这一个动作里藏着“孝道”和“亲情”的全部含义 。
2. 倾听一段“往事”: 找一个安静的时间,让长辈讲讲他们小时候是怎么过年的。“过去盼吃肉,现在怕长肉”,这种对比就是时代发展的最好注脚。
3. 记录一句“土话”: 长辈嘴里不经意冒出的俗语,比如“亲戚是把锯,拉来拉去才亲”,这些话充满智慧,用在作文开头就是点睛之笔。
请告诉孩子,不要抗拒走亲戚,要学会去观察,去感受。把那些温暖、尴尬、或者无聊的瞬间记下来,那都是生活给你的礼物,也是中考给你的送分题。
当你真正理解了脚下的这片土地,笔下的文字才会有灵魂。

【真题模拟】
阅读下面的材料,根据要求写作。
春节,是万家团圆的日子。走亲访友,是春节的传统习俗。在这个过程中,我们或许会听到熟悉的家常,或许会看到长辈的笑容,或许会感受到浓浓的亲情。请以“那一刻,我读懂了亲情”为题,写一篇不少于600字的作文。
【范文示例】
《那一刻我读懂了亲情》
大年初二,去老舅(妈妈的舅舅)家拜年。
我本来不想去。作为一名初三的学生寒假作业堆成山,感觉走亲戚很浪费时间。但妈妈说不行,老舅八十多了,见一次少一次。我只好揣着手机不情不愿地跟在后面。
老舅家距离我家不是太远,骑车十几分钟就到了。老舅坐在堂屋正中央,穿着那件穿了五年的旧毛衣,看见我就笑:“咱们准大学生来啦!”
我不好意思地说还早呢。老舅一把拉住我的手,塞过来一个红包。那是一个用普通的红纸包的红包,叠得方方正正,用胶水粘着。
“老舅,你自己包的?”我惊讶地问。
“包了一辈子了。”老舅笑,“你妈小时候,我也是这么包的。”
吃饭的时候,老舅把那一饺子放到我面前:“尝尝,里面有惊喜。”我刚咬了一口,嘎嘣一枚硬币就咬在了我嘴里。表妹羡慕地叫起来。
老舅说:“吃到硬币,今年中考肯定顺顺当当。”
我看着那枚沾着馅料的硬币,忽然想起小时候。那时候每年初二去老舅家,老妗子(妈妈的舅妈)都会包硬币饺子。有一年我吃到了,老舅比我还高兴,把硬币洗干净,用红纸包好给我,让我好好留着我的好运。
如今,那枚硬币早不知道丢哪去了,但老舅每年还是包,还是说“有惊喜”,还是在我吃到时笑得最开心。
回家路上我问妈妈:“每年都包硬币,年年都这么说,不烦吗?”
妈妈说:“烦什么?他是盼着你们好。一年就盼这一回,看到你们吃到硬币时高兴,他就满足了。”
那一刻我忽然明白了。我明白那个红包里包着什么了,不是钱,是老舅颤巍巍的手折了一辈子的红纸,是他从腊月就开始盼的那顿团圆饭,是他看着我们从小豆丁长成初中生还总觉得我们没长大的那份念想。
那一刻,我读懂了亲情。那是血脉之间关爱的延续,是长辈一年一年对晚辈的牵挂和关爱。
那天晚上,我在作文本上认真写下“老舅的红包里,包着他的一辈子。”

范文怎么用?
让孩子朗诵两遍,感受文章里的真情实感。
试着写一篇同类文章,可以仿写。
写在最后:
请告诉孩子,不要抗拒走亲戚,要学会去观察,去感受。把那些温暖、尴尬、或者无聊的瞬间记下来,那都是生活给你的礼物,也是中考给你的送分题。
请大胆带着孩子去捡拾写作素材和灵感。
学会为生活“写生”,你的文字才会有灵魂。
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