2025年中考说明文及非连续性文本阅读2

阅读下面的文章,完成 11~14 题，

材料一:

    春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(朱自清《春》)

    这样的句子生动形象,让人印象鲜明。为什么会有这种效果?是因为用了比喻的修辞手法。比喻句中,本体(被比喻的事物)和喻体(用来做比喻的事物)之间用“像”仿佛”“……似的”等比喻词连接，是明喻。

    本体和喻体之间用“是”“变成”或用破折号来连接的,则是暗喻。

    (1)理想是闹钟,敲碎你的黄金梦……(流沙河《理想》)

    (2)长街静穆,万民伫立/一颗心----一片翻腾的大海……(李瑛《一月的哀思》)

    此外,还有一种比喻,本体和比喻词都不出现,而是直接用喻体代替本体,是借喻。例如:

    秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道：一群黄蝴蝶飞起来了!”(叶圣陶《三棵银杏树》)

              (摘编自人教版《语文》七年级上册)

材料二：

有学者说,“比喻都是跛脚的”。但这句话本身也是一个比喻。因此必须指出的是:只有不好的比喻、不恰当的比喻，才会如此。恰如其分的、好的比喻，也是现实赖以显示其存在的主要方式,譬如月球、地球,都是用一个谁也不知道最先从哪儿找来的“球”作比喻而命名的。

    据说,银河系是扁圆形的,像一个铁饼。如果生活中没有田径运动里的铁饼,不知该怎么样来描绘宇宙中的这种天文现象。还有,扫帚星,要没有比喻,就不知道人们怎么认识它了。宏观世界是没有比喻就无法很好地加以描述的,微观世界更是这样,因此我们不得不借助比喻,如“秋毫之末”“芥末之微”。但是,借用日常生活中人们熟悉的东西,作为比喻来描绘微观世界,以便理解它,其实是非常困难的。人们硬是找不到适当的比喻,哪怕是“跛脚”的比喻来形容它们。

     文学世界中的比喻，是真的令人钦佩，令人倾倒的。

      在《战争与和平》里,托尔斯泰写一个客厅中的晚会,当宾客群集的时候,作为主妇的贵夫人,就像纺织女工那样奔走在她的棉纺厂车间里,哪里的细纱有断头,她就打它一个结,接上它，让纺织继续下去。小说用这样的比喻来描写这位贵夫人维持着晚会的进行,哪里的谈话有点停滞了,她就上去说几句话,把这一个断头接上,然后又到另一处去调节气氛,使所有纱锭都能正常运转。小说用了这个比喻,变得很生动。不过,不知道棉纺厂的读者可能读不大懂。      我也曾用运动员攀登珠峰的艰苦卓绝,来描写一个数学家如何跋涉在一道数学难题的解答上。不用这样的比喻，无法表现高等数学的运算之难。

     美丽的比喻还是很多的,比喻并不是什么跛脚的残疾。

                               (摘编自徐迟《谈比喻》)

11.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（    ）(2分)

A.马帮像是得到信号,都止住了。(阿城《溜索》)

B.我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(郑振铎《猫》)

C.浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。(陆定《老山界》)

D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)

12.下面是对材料二画线句的解读,请用简洁的语言填空,使意思表达完整。每处不超过4个字。(3分)

    “跛脚”指腿脚有残疾,走路不稳。文中学者所说的“比喻都是跛脚的”,意思是凡“比喻”在表情达意上都会有   ①   。本文作者指出“但这句话本身也是一个比喻”,其言外之意是:既然这位学者认为比喻是跛脚的,那就不该再用 ② 来表达自己的观点了,但他还是要用比喻来表达,可见在人们的交流中比喻的     ③  是不容忽视的。

13.这两则材料对你理解和运用比喻有什么帮助?请分条梳理。(3分)

14.在“写好比喻句”的实践活动中,老师布置了三个难度不同的任务:A.明喻B.暗喻;C.借喻。三个任务分值不同,依次是2、3、4分,请任选一个任务并根据要求完成。(4分)

  要求:①以“星星”为本体;②答题时,先把自己所选任务的标号填在括号里。

11.A

12.①不足②比喻 ③作用(意思对即可)

13.掌握了比喻的种类及其特点;对比喻的作用(表达效果)有更其体的认识;写好比喻的关键是找到适当的喻体。(意思对即可)

14.A.(2分)星星如灯,满布空中。

（二）阅读下文，完成第16——15题。(15分)

材料一

① 新华社华盛顿5月16日电当地时间5月16日，国家文物局在中国驻美国大使馆接收美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》《攻守占》。文化和旅游部副部长、国家文物局局长饶权在视频致辞中指出，美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆向中方返还帛书《五行令》《攻守占》，彰显其在文化遗产保护合作中恪守博物馆伦理的努力，是中国主导制定的《青岛建议书》以对话与合作推动历史上流失文物保护与返还理念的成功实践。帛书回归后，将在文物原生环境中得到更加全面、系统保护和研究，让文物价值得到更加准确、完整理解和阐释。

② 中国驻美国大使谢锋在致辞中表示，流失海外的中国文物因民族弱乱而远离故土，正随着民族复兴而踏上归途。子弹库帛书的回归，是中国人民和世界人民的一件文化盛事，也是中美文化遗产保护合作的又一次成功实践，为增进中美人文交流和两国人民友谊注入了正能量，也对国际合作追索返还文物、守护人类文明成果具有示范意义。

③ 国立亚洲艺术博物馆馆长蔡斯·鲁宾逊在交接仪式上说，此次返还是一项深思虑的决定。返还协议为亚洲艺术博物馆开辟了新的研究途径。在过去几个月中，博物馆与中国合作伙伴进行了富有成效的对话，有望面向未来开展合作。

④ 子弹库帛书1942年出土于长沙子弹库楚墓，是目前出土的唯一战国帛书，是迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书，对于中国古文字、古文献研究以学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。子弹库帛书分三卷，此次回归的《五行令》和《攻守占》为子弹库帛书第二卷、第三卷。

⑤ 子弹库帛书 1946年非法流失美国。第一时间关注到美国史密森学会发布了关于返还非道德方式获取文物的政策性文件后，国家文物局对国立亚洲艺术博物馆保存的子弹库帛书《五行令》《攻守占》启动了追索工作。基于溯源及流转历史研究形成的扎实、完整证据链，基于以文物回归纠正历史错误、推动双方在专业领域的长期合作这-共识，经过多轮磋商，美方同意将文物退出馆藏并返还中国。

⑥ 子弹库帛书《五行令》《攻守占》回归祖国，成为主动追索历史上流失重点文物并取 得成功的案例，也是秉持《青岛建议书》对话与合作的核心精神，以溯源及流转史研究成果 为支撑，实现流失海外中国文物追索成功的示范案例。 《五行令》《攻守占》将于2025年 7月在中国国家博物馆举办的“万里同归————新时代文物追索返还成果展”上首次面向公众展出。国家文物局将继续推动子弹库帛书《四时令》早日回归。

（选自《解放日报》2025年5月 17日刊）

材料二

国宝战国帛书回家

① 5 月 18 日3时55分，北京首都国际机场，从美国华盛顿飞来的CA818航班划过晨雾，稳稳降落在跑道上。机上的大部分乘客并不知道，流失美国长达79年的珍贵文物———— 子弹库帛书《五行令》《攻守占》，就存放在工作组人员身旁的4个文物包装箱。

② 美国时间5月16日，国家文物局在中国驻美国大使馆接收了美国史密森尼学会国立 亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》《攻守占》。经过查验封箱后，国家文物局工作组马不停蹄，带着它们踏上了回家的路。

③ 子弹库帛书是目前出土的唯一的战国帛书。帛书分为《四时令》《五行令》《攻守占》三卷，字数多达900余字，是迄今为止发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书。同 西方世界大名鼎鼎的“死海文书”相比，子弹库帛书的年代还要早100多年。

④ 跨越11000多公里，飞行16个多小时，帛书归来，断章重续。

⑤ 4 时45分，准备妥当后，4名工作人员每人手捧一件文物包装箱，缓步离开机舱。5 时06分，文物抵达要客区，安放在铺有软垫的桌子上。海关人员查验完报关单后，工作人 员小心翼翼开启了装有月名图的包装箱封条。

⑥ 1942年，子弹库帛书于湖南长沙子弹库楚墓遭盗掘出土。1946年，非法出境流失。

⑦ 几经辗转，子弹库帛书中的《四时令》由赛克勒基金会收藏，《五行令》《攻守占》由史密森尼学会国立亚洲艺术博物馆收藏。

⑧ 5时27分，文物整装待发。

（选自《文汇报》2025年5月19 日刊，有删改）

13. 下面最适合填写在材料一横线处的一项是（）

A. 只B. 但C. 也D. 才

14. 作为一则新闻，下面对材料一分析不正确的一项是（）

A. 在新闻事件后第一时间发出，具有很强的时效性。

B. 按照时间顺序说明了子弹库帛书流失、追索过程。

C. 导语部分点明了新闻发生的时间、地点与事件。

D. 新闻的重要性逐层递进，符合新闻的价值。

15. 新闻的编写需要具有读者意识，材料二符合读者需求的一项是（）

A. 了解不同人物对子弹库帛书回归的看法差异。

B. 明确掌握子弹库帛书回归的价值与背景信息。

C. 了解子弹库帛书的机场运输过程与转运细节。

D. 深入探究艺术博物馆的建馆历史与发展历程。

16. 材料一、材料二均为报道子弹库帛书回归这一事件的新闻，但语言特点不同：

材料一：____________________________；材料二：____________________________。

【答案】13. C    14. D    15. C    

16. ①. 语言庄重严谨，具有官方权威性，多使用专业术语和概括性表述；    ②. 语言生动形象，富有现场感和叙事性，注重细节描写与场景还原。

【解析】

【导语】这篇新闻报道以流失文物回归为主题，通过两则材料展现了不同视角的报道风格。材料一以官方通报形式呈现，语言严谨规范，突出文物追索的国际合作意义和学术价值；材料二则采用特写报道方式，通过细节描写和场景再现，增强了新闻的故事性和感染力。两则材料互为补充，既体现了文物回归的历史意义，又通过具体场景让读者感受到文物回家的仪式感，展现了新闻报道的多元表达方式。

【13题详解】

本题考查词语运用。

材料一横线所在句子为：“子弹库帛书1942年出土于长沙子弹库楚墓，是目前出土的唯一战国帛书，_______是迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书……”。前半句“是目前出土的唯一战国帛书”介绍了子弹库帛书的唯一性，后半句“迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书”则进一步强调其在历史和文化层面的重要地位。前后两句并非转折、条件或限定关系，而是在同一话题下，对帛书价值的递进式说明，属于并列补充关系。

A.只：表示仅限于某种范围，强调唯一性，“只是”用在后一分句，表示轻微的转折，补充修正上文的意思，不符合语境；

B.但：表转折，而前后句均在肯定帛书的重要性，不存在语义转折，不符合语境；

C.也：作为副词，用于并列复句中，表示补充说明，符合前后句“并列递进”的逻辑。此处用“也”，可理解为“不仅是唯一战国帛书，也是最早的帛书和典籍古书”，衔接自然，语义连贯；

D.才：通常表示条件关系（如“只有……才……”）或强调必然性，与句子语境无关，代入后逻辑不通；

故选C。

【14题详解】

本题考查新闻常识和内容分析。

D.新闻是倒金字塔结构，重要性是逐渐递减的，而不是递进的，故错误；

故选D。

【15题详解】

本题考查内容分析。

材料二第①段“5月18日3时55分，北京首都国际机场，从美国华盛顿飞来的CA818航班划过晨雾，稳稳降落在跑道上”、⑤段“4时45分，准备妥当后，4名工作人员每人手捧一件文物包装箱，缓步离开机舱。5 时06分，文物抵达要客区，安放在铺有软垫的桌子上”、第⑥段“5时27分，文物整装待发”等时间节点与动作细节，清晰还原了从航班降落到海关查验、文物转运的完整过程，满足读者对运输环节的具体认知需求。⑤段“文物抵达要客区，安放在铺有软垫的桌子上。海关人员查验完报关单后，工作人员小心翼翼开启了芙有月名图的包装箱封条”等描述，进一步强调了运输过程中对文物的保护措施，细节描写紧扣“转运细节”，而非宏观的背景或价值分析。

材料二以细腻的笔触聚焦子弹库帛书回归的运输过程，多处细节直接指向“机场运输与转运细节”，与选项C的需求高度契合。

选项A “不同人物看法”在材料二中未提及，全文未涉及任何人物的观点或评价；选项B“回归价值与背景”虽在材料一有所阐述，但材料二仅在第③段简要提及帛书价值，整体以运输过程为主，非重点；选项D“艺术博物馆建馆历史”在材料中无任何相关内容，属于无关信息。

故选C。

【16题详解】

本题考查语言赏析。

材料一的语言特点：庄重严谨，具官方权威性。

文中频繁使用文物领域专业术语，如“文化遗产保护合作”“博物馆伦理”“溯源及流转历史研究”“证据链”等，符合国家文物局官方表述的专业性要求。涉及国际合作的表述严谨，如“《青岛建议书》对话与合作推动历史上流失文物保护与返还理念”，体现政策文件的权威性和严肃性。

以“主动追索历史上流失重点文物并取得成功的案例”“示范案例”等概括性语句，强调事件的历史价值与国际影响，而非具体过程的细节展开。导语部分（第①段）以简练的语言点明时间、地点、事件，符合新闻导语的概括性要求，后续段落围绕“追索工作”“文物价值”等宏观层面展开，逻辑清晰，结构严谨。 

引用文化和旅游部副部长的致辞，以官方立场阐述事件意义，如“彰显其在文化遗产保护合作中恪守博物馆伦理的努力”，语言风格正式、庄重，符合政府部门新闻发布的规范。

材料二的语言特点：生动形象，具现场感与叙事性。

细节描写与场景还原，增强画面感：以时间轴为线索，精准记录运输过程的时间节点：“5月18日3时55分，北京首都国际机场，CA818航班降落”“5时06分抵达要客区”“5时27分整装待发”，配合“划过晨雾”“缓步离开机舱”“手捧文物包装箱”等动作描写，如镜头般还原现场，让读者身临其境。对文物保护细节的描写细腻，如“铺有软垫的桌子”“开启芙有月名图的包装箱封条”，通过具象化场景突出文物转运的严谨与庄重。

叙事性语言增强故事性：以“跨越11000多公里，飞行16个多小时，帛书归来，断章重续”等表述，用文学化的语言渲染情感，将文物回归的过程转化为富有情感张力的叙事，区别于材料一的客观概括。段落结构以时间推进，类似纪实报道，如“4时45分，准备妥当后……”“5时06分，文物抵达要客区……”，使行文更具节奏感和可读性。

语言风格更贴近公众传播：较少使用专业术语，转而用“大部分乘客并不知道”“披着东方的晨雾踏上归国之路”等通俗表述，拉近与普通读者的距离，侧重通过场景描写传递情感，而非强调学术或政策层面的深度分析。

材料一作为官方媒体报道，服务于政策传达与事件宏观意义的阐释，语言风格庄重、严谨，符合政府部门新闻发布的权威性需求；材料二则更倾向于纪实性报道，通过细节描写和叙事化语言，让公众直观感受文物回归的现场过程，兼具新闻性与感染力。两者因传播目的不同，形成了差异化的语言风格。

三、综合运用(20分)

19.下列选项对研究子弹库帛书最有用的一项是（）（4分）

(A)文物修复实用技巧

(B)文物见闻所记

(C)子弹库帛书图本解析

(D)子弹库帛书研究者的生平

20.下列对子弹库帛书流转和回归过程的排序正确的一项是（）（4分）

① 一举美国人以照相为由，向蔡季襄强得楚帛书，后托人将它带到了美国。

② 子弹库的这件帛书是前所未有的新奇宝贝。很快，它成了蔡季襄的藏品。

③ 在长沙城东南郊子弹库，四个盗墓者打开一座战国古墓，发现了楚帛书。

④5月18日3时55分，子弹库伯书终于回归

(A)(B)(C) ③①②④    (D) ③②①④

21.小申为了了解“帛”与古代文体的关系，查阅了《经典常谈》中的《说文解字·第一》 发现朱自清是这样说的：“竹木简、帛、纸，都容易坏，汉以前的，已经荡然无存了。” 他感到十分不解。

22.从小申的过程中，你学到了什么道理（用不超过20个字表达）（6分）

23.小中写了首诗表达对子弹库帛书回归的心情，他对初稿进行了修改，请说明小申做出这样修改的原因。（6分）

15、第⑪段画面品味

深意：春风、阳光的环境描写，营造温暖氛围，象征两家关系的缓和；影子“像是靠在了 一起”，暗示福广和福胜老汉和解；鹅鸭合群觅食，“你中有我，我中有你”，体现邻里 关系的和谐融洽，也暗指乡村人际关系在误会消除后回归美好。

表达效果：运用环境描写和象征手法，以景结情，含蓄地表现主题，让读者在画面中感受两家关系的变化与乡村的和谐之美，富有感染力和余味。

解析：先分析环境、人物影子、鹅鸭行为的象征意义，再从写作手法（以景结情、象征）角度分析表达效果。

16、选择题答案：D

解析：“春江水暖鸭先知”不仅指春天鸭群活动，还暗示乡村人际关系如春水回暖般和解、融 洽，蕴含深意，D选项“仅因为故事围绕鸭群在春天的河滩活动展开”理解片面，A、B、C选项对文章内容理解正确，所以选D.

答案及解析

第1题也,第2题答案：D

解析：材料一是并列式阐述子弹库帛书返还的意义，从文化遗产保护合作、中美人文交流、国际文物追索等方面说明，并非“重要性逐层递增”；A、B、C选项对材料一的时效性、标题、导语的分析正确，所以选D.

第3题答案示例：《流失近80年战国子弹库帛书回归祖国》

解析：两则材料核心内容是子弹库帛书流失海外近80年，如今回归中国，标题需涵盖“子弹库 帛书”“流失近80年”“回归”这些关键信息。 （答案不唯一，能概括主要内容即 可）

第4题

材料一语言特点：简洁明了、客观严谨，属于消息体裁。以简洁语句传递关键信息，如导语快速交代核心事件；用词准确规范，体现新闻的客观性与权威性，如“彰显”“成功实践” 等表述，严谨阐述帛书返还的意义与价值。

材料二语言特点：生动细腻、富有画面感，属于通讯体裁。运用细节描写，如“5月18日3时55 分，北京首都国际机场………就存放在工作组人员身旁的4个文物包装箱中”45分，准备妥当后… …工作人员小心翼翼开启了装有文物的包装箱封条”，详细呈现帛书回归的过程；语言带有一 定抒情性，如“跨越11000多公里，飞行16个多小时，帛书归来，断章重续”，传递对文物回归 的感慨，增强感染力。

解析：结合消息和通讯的文体特点，从材料的语言风格、用词、描写手法等角度分析，消息注重高效、客观，通讯注重细节与情感表达。

20、4分单选

21、4分单选排序

22.三个道理，6分填空（3空）

23.诗句改变原因，6分

填空：帛书属于《尚书》类典籍，体现“典册之初”（朱自清论先秦文献）；

排序：文物回归步骤：追索→磋商→返还→研究→展出；

道理填空：

① 文化遗产属于原属国；

② 国际合作需遵守伦理；

③ 文物回归助力文化传承（6分）。

（一）非文学作品阅读（共8分）

阅读下面的文字及图表，完成7-9题。

【材料一】

  天气预报中的统计与概率

    天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表（如下表），了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。

某地未来一周天气预报表

【材料二】

  超市里的数学智慧

    走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。

【材料三】

图形中的数学美和文化内涵

    我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。

（材料均改编自《科学之友》）

7.根据上述材料内容，下列说法正确的一项是 （）（2分）

A.概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。

B.读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。

C.面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。

D.从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。

8.根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（）（2分）

A.数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。

B.从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50%，需要准备好雨具，因为一定会下雨。

C.同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。

D.建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。

9.在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。（4分）

答案：

7.（2分）C【解析】A.根据【材料一】“概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量”一句可知，“在不同条件下”表述不正确。B.根据【材料一】“有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害”一句可知，“可以避免自然灾害的发生”表述不正确。D.根据【材料三】“自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性”一句可知，“从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性”的表述太绝对。

8.（2分）A【解析】B.“一定会下雨”表述不正确，星期四降雨概率为50%，有50%的可能是不下雨的。C.根据【材料二】“所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据”一句可知，“同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高”表述不对，没有考虑商品的净含量。D.根据【材料三】“许多建筑被设计成对称形”一句可知，也有许多建筑没有被设计成对称形，所以“建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美”的表述太绝对。

9.（4分）“囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。（意思相近即可）

阅读下面的文字，完成下面小题。

        东风何以是春风

           朱美禄

①歌咏春天，自然少不了对春风的关注。而春风这个概念，古人有多种多样的表述。

②撮其大要，可以直接写成“春风”，如“春风又绿江南岸”；可以诗意地写成“杨柳风”，如“吹面不寒杨柳风”；可以写成“惠风”，如“芳菲满郊甸，惠风生兰薄”；还可以写成“阳风”，如“岁序一更新，阳风动人寰”。但有一个值得关注的现象，那就是许多文人常以“东风”来指代春风。如江淹《咏美人春游诗》：“江南二月春，东风转绿苹。”李白《落日忆山中》：“东风随春归，发我枝上花。”张栻《立春偶成》：“便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。”朱熹《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”披文入情，读者不难发现，这些诗歌中的东风并不是一个风向概念，其所指正是春风。这些诗歌的作者虽然生活在不同时代，但他们对东风的理解却高度一致，可见古代文人对“东风就是春风”的认知具有普遍性。

③东风何以是春风，首先与自然因素有关。根据气象学的解释，空气中气压是不均衡的，空气由气压高的地方向气压低的地方流动就形成了风。中国地处亚欧大陆东部，受行星风系与海陆热力差异影响，形成了典型的季风气候。每年春天，随着太阳直射点北移，中国陆地上的冷高压持续降低，太平洋副热带高压逐渐增强，在气压梯度力驱动下便形成了东南季风。中国大陆东部海岸线大致呈东北至西南走向，使得春天的东南季风在地面上转变为偏东风。由于东风吹拂的时间是春天，所以人们将二者统一起来，赋予了东风以春风的含义。

④除了自然因素之外，东风何以是春风，还与人们对东方的认知有关。在后天八卦中，震卦对应的方位是正东方，所以古人有“震居东”之说。由于震所代表的自然现象是雷，雷震而万物萌动，所以《白虎通义》中说：“所以名之为东方者，动方也，万物始动生也。”《说文解字》对“东”字解释道：“动也，从木。官溥说：从日在木中。”这些都表明了东方是万物萌动的方位，而春天是万物萌动的时间，所以古人将东方与春天联系起来，认定东风就是春风。

⑤《尚书》“洪范”篇最早提出了水、火、木、金、土的五行观念，但并未加以阐述。董仲舒在《春秋繁露》“五行之义”篇中发挥道：“天有五行：一曰木，二曰火，三曰土，四曰金，五曰水。”“木居东方而主春气，火居南方而主夏气，金居西方而主秋气，水居北方而主冬气。”可见在中国人特有的五行文化观念中，东方属木，主春气，意味着勃勃生机，而春天也正是如此，所以东风就成了春风的另一种表述。

⑥在实际生活中，春天除了常刮东风之外，也刮其他风向的风。在文学创作中，之所以用东风来指代春风，很大程度上是受到了文化的规约。假如将春风表述为西风、南风或者北风，则与传统文化明显相悖；只有以东风来指代春风，才符合传统文化的要求。

东风何以是春风，还是古典诗词不断层累以至于固化的结果。中国文学史上最早书写东风意象的是屈原，最早把东风解读为春风的则是王逸。屈原在《九歌·山鬼》中说：“东风飘兮神灵雨。”王逸注曰：“东风，春风也。”屈原的创作与王逸的注释相结合，第一次把文学文本中的东风坐实为春风。此后，“东风”一词便成了一种母题，一种被依赖的路径，被历代文人反复书写。如汉代《古诗十九首》道“东风摇百草”；唐代韩翃道“寒食东风御柳斜”；宋代苏轼道“东风袅袅泛崇光”；明代袁宏道道“东风杨柳濯青枝”；清代洪亮吉道“一片东风百草生”。在不同诗人笔下，东风这一符号的含义都是春风，“后进追取而非晚，前修久用而未先”，古代诗人都是这么运思与表达的。正因为一代代诗人不断地这样书写，东风作为春风的所指，便成为中国人一种集体意识与固化的表达方式。

⑦在中国，因为地理与文化原因，常以东风来指代春风。有趣的是，在欧洲文学中，雪莱的《西风颂》将“西风”比作春风。东西方这种差异，根源于人与世界发生关联的过程中将世界赋予了不同的意义。需要指出的是，作者这样编码，读者也必须这样解码，才能以意逆志，成为文本的知音。

（选自《光明日报》2025年4月25日16版，有删改）

7.下列对原文相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分）

A.中国古代文人对“东风就是春风”具有普遍认知，他们诗歌作品中的东风与风向是一致的。

B.每年春天，中国陆地气压高，太平洋气压低，被气压梯度力所驱动，于是形成了东南季风。

C.中国文学史上最早书写东风意象的是屈原和王逸，此后“东风”便成了文学文本中的母题。

D.在中国，“春风何以是东风”的问题，与地理因素有关，与文化观念、传统习惯也不无关系。

8.下列对原文中“引用”的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A.作者列举含有“惠风”“阳风”“东风”的诗句，是为了指出这些词在创作中可与“春风”互换。

B.董仲舒对“木居东方而主春气”的阐述，印证了“东风”与中国古代五行文化观念的关系。

C.作者历数汉、唐、宋、明、清各代诗歌，意在说明东风指代春风是古典诗词不断层累的结果。

D.雪莱在《西风颂》中将“西风”比作春风，是因为西方对人与世界关系的理解不同于东方。

9.唐代陆龟蒙《治家格言》中有一句话：“吾祖始铸田器，岁东作必大售”（我的祖辈是造农具的，每年春耕开始的时候，农具销量很大）。小语同学对其中的“东作”一词产生了疑问。她由“日出而作，日入而息”中的“作”推断“东作”中的“作”应是“工作，做工”的意思，但对为什么用“东”代替“春”仍感到困惑。请你根据本文中的相关内容，为她作出解答。（4分）

7.（3分）D

【解析】A项错误，原文第二自然段提到“这些诗歌中的东风并不是一个风向概念”，与选项中“东风与风向一致”矛盾。

B项错误，原文第三自然段指出春天中国陆地上冷高压持续降低，太平洋副热带高压逐渐增强，即陆地气压低、海洋气压高，与选项“中国陆地气压高，太平洋气压低”表述相反。

C项错误，原文第七自然段提到“中国文学史上最早书写东风意象的是屈原，最早把东风解读为春风的则是王逸”，王逸是注释者，非书写者。

8.（3分）A

【解析】作者列举“惠风”“阳风”“东风”等诗句，是为了说明古人对“春风”有多样表述，而非选项中提到的“可与‘春风’互换”。文中强调“东风”是特指，与其他表述的文化内涵不同。B、C、D项均符合原文对引用内容的阐释，分析正确，分别在第五自然段、第七自然段和第八自然段。

9.（4分）①“东作”中的“东”代指“春”，源于中国传统文化中“东方”与“春天”的紧密关联。

②在后天八卦中，震卦对应正东方，震代表的自然现象是雷，雷震则万物萌动。《说文解字》中对“东”的解释也表明了东方是万物萌动的方位，而春天是万物萌动的时节，所以“东方”与“春天”在时间与方位上形成文化关联。

③在五行观念中，东方五行中，东方属木，象征生机，与春天万物勃发的特征契合。

④所以，“东作”即“春耕”，古人以“东”代“春”，既符合“东方主春”的文化认知，也体现了传统文化中方位、季节与自然规律的统一。

阅读组合文本，完成下面小题。

【材料一】

1998年，19岁的莫元花从学校毕业便回乡拿起绣花针，当起了全职绣娘，立志要尽自己最大的努力将刺绣做到最好。从毫无基础的学徒到技艺娴熟的绣娘，再把年轻人喜欢的时尚元素融入到传统的乱针绣手法中，经过整整六年的积淀，莫元花迎来了属于她的荣光：2008年5月，为北京奥组委绣巨幅作品《万里长城》《北京天坛》；2015年，作品《丝路》捧回国家级“百花杯”……在莫元花的带领下，全县近4000名农村妇女加入绣娘队伍，走上致富路。莫元花也光荣当选为第十三、十四届全国人大代表，获得全国五一劳动奖章，被评为全国三八红旗手。

（摘自2025年4月29日《扬州晚报》，作者：耿娴、张孔生，有删改）

【材料二】

“过去在农村一个人一头牛，拼死拼活，一天能耕几亩地？”中国工程院院士罗锡文竖起两根手指，“两亩。而现在，如果我们的农民能用上无人驾驶旱旋耕机，哪怕每天只让机器工作10小时，也能耕种200亩土地。”

智能农业是信息技术、人工智能和智能装备深度融合形成的全新农业生产经营方式。通俗地讲，就是要让传统农机从纯粹的机器变得“像个人”，甚至能代替人识别和分析基础信息。在这样的期待下，科研端和生产示范端已有具象化的转变——正午的田地里，一辆无人运粮车紧紧跟随着一部无人收割机，两台农机以误差小于5厘米的间距同速行进，水稻一经收割便被悉数装入运粮车，运粮车自动导航到指定地点“卸货”，随后再返回收割机旁作业。

（摘自2025年5月7日《新华日报》，作者：李睿哲，有删改）

【材料三】

中国青年报社社会调查中心对1603名中小学生家长进行的一项调查显示：

一名家长感慨，现在一些孩子连最基本的扫帚、拖把等劳动工具都不会使用，“扫地时后背挺得直直的，拿着扫帚‘蹭’地面，一看就没干过。”很多家长做了孩子本可以自己做的事情，孩子习惯于等现成的。“还有一点很重要，不少家长觉得孩子只管学习就行，忽视了劳动教育。”一名老师指出，“虽然‘双减’以来孩子学业负担减轻了不少，但课后时间被各种学习班、作业占据的情况仍然较为普遍。”

孩子在社会立足的最核心竞争力是独立、自主、健全的人格家长事事包办，就容易导致孩子缺乏对自己、对他人负责的意识，更不要说自主解决问题的创新能力了。

（摘自2025年5月1日《中国青年报》，作者：杜园春、有删改）

15. 为【材料一】拟写标题。

16. 为识字不多的爷爷介绍“智慧农业”。

17. 课堂辩论中，一位不爱劳动的同学说：“书本书本，读书才是根本，管好学习就行了。”请运用以上材料反驳，要做到观点明确、论据充分、论证合理。

【答案】15. 示例：莫元花：用刺绣传承文化，带领乡亲致富。

16. 示例：爷爷，智慧农业就是用信息技术、人工智能和智能装备来种地。比如以前一个人一头牛一天耕两亩地，现在用无人驾驶旋耕机，一天能耕200亩。就像田地里，无人收割机和无人运粮车能一起工作，收割机收割水稻后，运粮车自动装粮、运粮，可方便了。

17. 示例：这种说法是错误的。劳动与学习同等重要。莫元花通过劳动（刺绣）不仅实现了自己的价值，还带领近4000名农村妇女走上致富路；智慧农业的发展需要劳动者掌握新的知识和技能，不劳动就无法适应时代发展；从小不热爱劳动，会导致自己的事情不自己做、浪费粮食等问题，影响人格的健全。所以，我们不仅要学习，还要重视劳动。（答案不唯一，针对同学观点，结合材料，从劳动的价值、对个人发展的影响等方面进行反驳）

【解析】

【导语】这三则材料从不同维度展现了当代劳动形态的变迁与挑战。材料一以非遗传承人莫元花为例，呈现传统手工艺在创新中焕发的生命力；材料二通过智能农机具象化描绘了农业现代化的技术图景；材料三则揭示了劳动教育缺失的社会隐忧。三则材料形成传统—现代—未来的递进关系，共同指向劳动价值的多重内涵：既是技艺传承的载体，也是技术创新的对象，更是人格培养的基石。

【15题详解】

本题考查内容理解和拟写标题。

首先，明确核心人物：材料一主要围绕莫元花展开，所以标题需突出她这一关键人物。

接着，概括主要事迹。结合“1998年，19岁的莫元花从学校毕业便回乡拿起绣花针，当起了全职绣娘，立志要尽自己最大的努力将刺绣做到最好。从毫无基础的学徒到技艺娴熟的绣娘，再把年轻人喜欢的时尚元素融入到传统的乱针绣手法中，经过整整六年的积淀，莫元花迎来了属于她的荣光”可知，文中提到莫元花从学徒成长为技艺娴熟的绣娘，还将时尚元素融入传统乱针绣手法，这体现了她在刺绣技艺上的传承与创新，可概括为“刺绣传情”，“传情”既包含她对刺绣技艺的热爱与投入，也寓意通过刺绣作品传递情感与文化。结合“在莫元花的带领下，全县近4000名农村妇女加入绣娘队伍，走上致富路。莫元花也光荣当选为第十三、十四届全国人大代表，获得全国五一劳动奖章，被评为全国三八红旗手”可知，莫元花带领全县近4000名农村妇女加入绣娘队伍，走上致富路，这是她的重要贡献，也是标题需要体现的核心内容之一，所以用“带领绣娘共赴致富路”来概括。

示例：莫元花：刺绣传情，带领绣娘共赴致富路。

【16题详解】

本题考查内容理解和语言表达。结合材料二内容可知，中国工程院院士罗锡文通过对比过去农村耕地效率与现在使用无人驾驶旱旋耕机的耕地效率，引出智能农业这一概念，并对其进行通俗解释，即让传统农机变得“像个人”，能代替人识别和分析基础信息，最后以无人运粮车与无人收割机协同作业的场景为例，说明科研端和生产示范端已有具象化转变。

题干中说爷爷识字不多，那么对专业术语理解能力有限，所以介绍时要使用通俗易懂、口语化的语言，避免使用复杂的专业词汇，要用爷爷能理解的生活化语言来解释。对比传统农业突出优势：从爷爷熟悉的传统农业场景入手，比如提到过去用牛耕地一天耕地的亩数，与智慧农业下无人驾驶旱旋耕机的效率进行对比，让爷爷能直观感受到智慧农业带来的巨大变化，突出其优势。

示例：爷爷，智慧农业就是现在一种特别厉害的种地新方式。以前咱们种地，人得一直守在地里，像用牛耕地，一天累死累活也耕不了多少地。现在有了智慧农业，就好比给农机装上了聪明的大脑。比如说，有那种无人驾驶的旱旋耕机，它不用人一直盯着，自己就能在地里干活。还有无人收割机和无人运粮车，它们能配合得特别好。收割机在前面收水稻，运粮车就跟在后面，紧紧跟着收割机，两台机器之间的间距误差都不到5厘米，就像人走路一样整齐。水稻一被收割下来，运粮车马上就把它装走，然后自己导航到指定的地方把粮食卸下来，卸完货又自动回到收割机旁边接着干活。有了智慧农业，种地可轻松多啦，效率也高，以前一天干不了多少活，现在一天能干好多，而且还能让地里的收成更好呢。

【17题详解】

本题考查辩论词。首先，明确观点，直接表明“劳动和学习同样重要，不能只管学习不管劳动”这一核心观点。接着，运用材料论据，结合材料三指出很多孩子不热爱劳动，家长包办一切，孩子只顾学习，导致不识五谷、不辨果蔬，缺乏独立自主能力，说明忽视劳动教育会影响孩子健全人格的养成。还可以提及材料一中莫元花，她不仅在刺绣技艺上钻研，还带领绣娘致富，劳动让她实现了自身价值，为社会做出贡献，证明劳动能创造美好，并非可有可无。通过上述论据，说明劳动与学习相辅相成，只重视学习而忽视劳动，不利于孩子全面发展，从而有力反驳对方观点。

示例：同学，你的观点有失偏颇。劳动与学习同样重要，并非只管学习就行。很多孩子因家长包办一切，只顾学习，出现不识五谷、不辨果蔬，甚至不珍惜劳动成果、不尊重劳动者的情况，还缺乏独立自主能力。莫元花不仅在刺绣技艺上不断钻研，更通过劳动带领绣娘走上致富路，实现了自身价值，为社会做出贡献。劳动能让我们学会独立、懂得珍惜，还能培养责任感与创新能力。若只专注学习，忽视劳动，我们难以成为全面发展的人。所以，我们既要努力学习，也要积极参与劳动。

(三)实用类文本阅读

阅读《啄木鸟为什么不会得脑震荡》一文，回答6~8题。

啄木鸟为什么不会得脑震荡

徐婧

①今天，安全帽早已成为在建筑工地、矿山和生产车间等场所作业的工人必备的安全装备。提起安全帽的发明，还要提及一种鸟-啄木鸟。

②对于啄木鸟来说，啄击树木这样的行为有着多重意义:它们可以找到藏身树木中的虫子，获取食物;可以凿出自己的巢穴;甚至还能以此吸引配偶。据粗略统计，啄木鸟以每秒20次的频率啄击树木，每天最多啄击1万次，少的也有500次。这么大的工作量，啄木鸟难道不会得脑震荡吗

③我们可以先了解一下啄木鸟的头部结构。以大斑啄木鸟为例，它的大脑很小，只有2克左右，但是大脑与头骨的接触面积很大，这样，撞击力更容易被分散。另外，大斑啄木鸟的头骨中有很多小空隙，就像海绵一样，可以起到减震的作用。当然，这些结构在鸟类中很常见，因为它们平时在地而啄食，都是靠着这套减震系统，以保护自己的头部安全。但啄木鸟这么大力度、高频次地啄击树木，光有这样一个头部结构还不足以保护它的安全。与其他鸟类相比，啄木鸟还有更科学的保护系统。

④啄木鸟在啄击时并不是直线运动，而是旋转运动，这样整个身体都承受冲击，就会分散头部的冲击力。而且，为了防止因冲击力太大导致眼球蹦出眼窝，啄木鸟在啄树前1毫秒，眼晴内的透明瞬膜会及时闭上，同时肌肉也会发生收缩，起到缓冲作用，使撞击力不经过大脑，直接传递于头骨底部与后部，从而保护大脑。

⑤更为神奇的是，啄木鸟有一根与众不同的舌头。它的舌头几乎和身体等长，就像一个弯曲的弹簧，舌头底部一分为二，环绕着大脑。在撞击树木时，啄木鸟的舌头会迅速弹出以缓冲撞击，就像给大脑系上了安全带，使大脑免受冲击。

⑥啄木鸟强大的减震装置，给人们带来了灵感，人们得以设计出安全帽、汽车座椅安全带等生产、生活用品。安全帽模仿啄木鸟的头部结构，利用托带在帽子与头骨之间形成一个空隙层，起到减震作用。而汽车安全带就像啄木鸟环绕大脑的舌头，能有效降低撞击时对我们的伤害。

(选自《科普时报》，有删改)

6.对“啄木鸟不会得脑震荡”原因的分析，下面说法不恰当的一项是（    ）

A.啄木鸟啄击树木的目的是获取食物，凿出自己的巢穴，甚至以此吸引配偶。

B.啄木鸟大脑与头骨接触面积很大，撞击力更容易被分散;头骨中有很多小空隙，可以起到减震的作用。

C.啄木鸟在啄击时是旋转运动，整个身体都承受冲击，会分散头部的冲击力。

D.啄木鸟在撞击树木时，与众不同的舌头会迅速弹出以缓冲撞击，从而使大脑免受冲击。

7.下面对文章第⑥段内容的概括，最准确的一项是（    ）

A.啄木鸟强大的减震装置能保护它的头部安全。

B.安全帽模仿啄木鸟的头部结构，利用托带在帽子与头骨之间形成空隙层，起到减震作用。

C.汽车安全带就像啄木鸟环绕大脑的舌头，能有效降低撞让时对我们的伤害。

D.人们从啄木鸟的减震装置获得灵感，设计出保护人们的生产、生活用品。

8.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（    ）

A.文章用疑问句作为标题，既明确了说明内容，又容易引起读者的阅读兴趣。

B.第②段画线句使用列数字的说明方法，说明啄木鸟啄击树木频率快，工作量大。

C.第③段和第⑤段加点词“左右”“几乎”，体现了说明文语言准确、严密的特点。

D.本文是一篇事物说明文，以时间顺序条理清晰地向读者普及了科学知识。

答案：

6.A     7.D   8.D

（二）阅读下面文章、完成题目。（15分） 

               “睡觉时猛抖一下”是怎么回事

 ①我有次上课的时候，差点睡着了，然后就抖了一下，动静好大，周围的人都看着我，真的尴尬死了！我上网一查，发现不少人都有过类似的经历：在夜晚快要入睡的时候，身体会猛地抖动一下，继而把自己吓醒……这究竟是怎么一回事？有人说是因为在长个子，也有人称因为大脑在测试你是否还活着，更有人说这是猝死的信号。网友众说纷纭，事实究竟如何？ 

②有专家介绍，其实“睡觉时猛抖一下”的现象叫“临睡肌抽跃症”，也叫“入睡抽动”“睡眠惊跳”或“入睡前肌阵挛”。大约有70%的人一生中至少会经历一次入睡抽动，其中10%的人每天都会经历一次。

 ③临睡肌抽跃症是一种无意识的肌肉颤搐，表现为刚入睡时身体猛然一抖，而且通常会伴随着一种跌落或踏空的感觉，或者类似触电一样的感受。这种偶尔的抖动，发生在睡眠周期中的快速眼动期，也就是通常所说的做梦时间。 

④有不少原因可能引起临睡肌抽跃症。比如白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，尚未完全代谢的兴奋性神经递质可能在睡眠时唤醒大脑，就可能出现睡眠抽动症状。一些人可能是由于过度焦虑或者疲惫，大脑缺乏休息，控制睡眠和觉醒的两套系统容易失衡，导致睡眠抽动症状。此外，钙是神经细胞和肌肉细胞最喜欢的物质，缺钙时，神经和肌肉也容易异常放电或抽搐。 

⑤需要注意的是，如果入睡抽动发生频率太高，伴随头晕、头痛等症状，可能是大脑损伤造成的，此时需要及时就医。临睡肌抽跃症也需要与其他疾病相区分。例如癫痫，其不仅可以在入睡的时候发作，也可以在白天清醒状态时发生。除了肌肉抽搐，癫痫还会引起意识丧失等症状。如果夜晚入睡或休息时双腿不安地抽动，有时还伴有疼痛、麻木感，难受得不知道把腿放在哪儿好，只有下床活动活动才能缓解，则需要警惕不宁腿综合征。 

⑥睡着睡着突然“抽”一下，不舒服且有些吓人，那么临睡肌抽跃症有没有预防方法呢？首先规律的睡眠很有必要，每天保证6到10小时睡眠，睡前可以听一些舒缓的音乐。睡觉时选择正确的睡姿，避免趴着睡、蜷着睡或者压迫身体等不良的睡姿。睡前不要喝含兴奋神经物质的饮料，咖啡因会引起神经兴奋，影响睡眠质量。睡觉之前可以用湿热水泡脚，泡脚的时候，水最好浸泡到踝关节部位，持续15—20分钟，这样可以促进下肢的末梢神经血液循环，有利于缓解肌肉痉挛引起的睡眠抽动。睡前半小时还可进行适度的拉伸，使肌肉得到放松，也有利于降低睡眠抽动的发生几率。专家建议，因为缺钙导致的临睡肌抽跃症，可通过调整膳食结构缓解，多吃钙含量高的食物，如奶制品、大豆、坚果等。 

⑦绝大多数的入睡抽动是正常的生理反应，就像打嗝、眼皮跳时出现的肌肉抽动一样。专家表示，这种抖动一般不会影响睡眠，相反可能让你的睡眠更深沉，和猝死更没关系。但如果一段时间内持续存在入睡抽动，需要及时去医院排查是否有潜在疾病。 

（选自《扬子晚报》2024年11月6日，有删改）

 11.请根据②③段的内容，为“临睡肌抽跃症”下定义。（4分）

 12.可能引起临睡肌抽跃症的原因有哪些？（4分）

 13.根据文章，下列说法正确的一项是（  ）（3分）

 A.本文的说明对象是“临睡肌抽跃症”，据此判断，本文属于事理说明文。

 B.本文先摆现象，再分析原因，再讲如何预防，采用的是由主到次的逻辑顺序。

 C.文章第⑤段运用了作比较、举例子、引用等说明方法来说明事理。

 D.画线句中的“一般”“可能”等词，表意不确定，不符合说明文语言严谨准确的要求。

 14.右图是学生会为住宿生做的小贴士。请你根据文章内容，补充空缺部分。（4分） 

（

阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

①4月23日是世界读书日，第四届全民阅读大会最新发布的《2024年度中国数字阅读报告》显示，2024年我国数字阅读市场总体营收规模为661.41亿元，用户规模已达6.7亿。

②2024年数字阅读用户规模实现“增加一个亿”的目标，增长率为17.52%，增长量和增长率均创下近年来新高。26岁至35岁的用户仍然是主力，26岁及以上的用户占比已接近六成。数字阅读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层渗透。

③2024年电子阅读依然是数字阅读用户的“心头好”。读者不再局限于单纯的文字阅读，也能听书、看剧等，文化内容有了更丰富的展现形式，AI技术正在深度介入阅读场景。

④2024年我国数字阅读作品总量约为6307.26万部，同比增长6.31%。文学作品依然稳居读者首选，教育与文化类内容显著增长，较去年同期占比提升近10个百分点；人物传记、烹饪美食、旅游旅行等题材占比也有明显提升。

（选自《新华每日电讯》2025年4月24日，有删改）

【材料二】

①有媒体观察到，目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息、辅助学习，当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比。

②AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的深度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代，主动阅读更像是一种“反算法”行为，它要求我们慢下来，与文字背后的思想交锋，在孤独中完成心智的成长，最终完成“人之为人”的修炼。

（选自《光明日报》2025年5月6日，有删改）

【材料三】

①中国传统文化的关键词众多，其传承的重要线索便是“典籍”。大量典籍能流传至今，有赖于历代藏书家的薪火相传。韦力便是其中绕不开的一位。他凭个人之力，收藏古籍7万余册，不乏大量珍稀善本。

②受访者：韦力（藏书家）

③采访者：王一（《解放日报》读书周刊记者）

④王一：您为什么不愿意停留在藏书的阶段?

⑤韦力：藏书是写书的基础。通过写书、做研究，通过实地探访，用自己的脚步去丈量历史的记录。通过这种印证，不只加深了印象，还能对以前的理解有全新的认识，我觉得这才实现了我的人生价值。

⑥王一：书是买不完的，所以读旧书和读经典的书就变成了一种比较好的选择。对于如何读经典，您有何建议?

⑦韦力：读旧书要看你是为什么想读它。如果是为了怀旧，你可以买点旧书看看。现在在网上各种文献都能查得到，你再刻意去找旧书，就没有什么必要了。对于我来说，我更喜欢把玩书，因为不但可以读到文字，还可以通过纸的温度来感受旧时光。书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界，远比你只看电脑上的文字有质感得多。现在很多书都被称为经典，我认为不要把经典一词泛滥化，经典的书籍应该是崇高的、神圣的。

（选自《新华文摘》2025年4月，有删改）

19. 下列对材料信息的理解不正确的一项是（）

A. 2024年数字阅读用户的增长量和增长率均创下近年来新高，说明数字阅读用户队伍越来越庞大。

B. AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，而主动阅读却让读者慢下来，深入理解文字的思想。

C. 韦力认为藏书是写书的基础，通过实践印证，还能对以前的理解有全新认识，人生价值得以实现。

D. AI技术正在深度介入阅读场景，这有利于阅读者产生读典籍时的代入感，形成思辨力与共情力。

20. 下列对材料的理解和分析正确的一项是（）

A. 材料一呈现数字阅读用户规模、数字阅读场景、数字阅读作品等方面内容，介绍了2024年度中国数字阅读的情况。

B. 材料二强调在信息过载时代，人类借助AI辅助阅读工具，获得自我启蒙和心智成长，进而完成“人之为人”的修炼。

C. 材料三是一则访谈，记者想了解典籍藏书和读经典书籍间的关系，因为“典籍”是中国传统文化最重要的关键词。

D. 更加成熟的年龄层阅读者更喜欢阅读崇高、神圣的经典书籍，AI辅助阅读工具的“听书”等功能无法满足体验感。

21. 当今时代网络资源丰富、数字阅读便捷，还有必要读纸质书吗？请结合材料和你的阅读体验谈谈看法。

【答案】19. D    20. A    

21. 示例一：有必要。材料三中藏书家韦力认为纸质版的书拿在手里，文字更有质感。我也喜欢翻书页带来的触感和声音，可以随手做批注，更有阅读体验，提升阅读专注力。

示例二：没有必要。材料一数据表明年轻群体更钟爱数字书籍，我也是。数字书籍不需要随身携带，可随时阅读，并且种类丰富，很多都可以免费阅读。数字书籍减少了对纸张的使用、符合环保趋势。

示例三：即有必读纸质书，也有必要读数字书籍。纸质版书籍更有文字的温度、在情感层面不可替代；数字阅读便利，数字资源充足，阅读场景更丰富。两者并非对立，如在需要长时间专注、深度学习时可以使用纸质书；在能要快速查阅资料或便携时使用数字书籍。

【解析】

【导语】材料一以数据呈现数字阅读的蓬勃发展态势；材料二辩证分析AI辅助阅读的利弊，强调深度阅读的价值；材料三通过藏书家访谈，展现纸质阅读的独特魅力。三则材料形成递进关系：从现象描述到问题剖析，再到传统阅读的价值回归，共同构成对当代阅读文化的立体观察。

【19题详解】

本题考查理解材料内容。

D.材料一第③段仅说明“AI技术深度介入阅读场景”，但未提及“有利于产生读典籍的代入感”；材料二第①段“但这会造成什么样的结果呢？AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出‘一千个读者只有一个哈姆雷特’的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比”可知，这里指出AI处理内容会得出单一结论，与传统阅读多元理解对比，说明AI不利于形成思辨力与共情力，“思辨力与共情力”是传统主动阅读的结果，选项提到有利于“形成思辨力与共情力”不正确。

故选D。

【20题详解】

本题考查理解材料内容。

B.结合材料二第②段“AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的深度认知……在孤独中完成心智的成长，最终完成‘人之为人’的修炼”可知，文中强调AI是工具非替代品，无法替代人类通过阅读实现自我启蒙与心智成长，选项将“主动阅读”偷换为“借助AI辅助阅读”，与原文观点相悖；

C.材料三第①段仅提及“典籍是中国传统文化传承的重要线索”，未说明“典籍是最重要的关键词”，选项中“最重要”有误；

D.材料一第②段仅说明“数字阅读向更成熟年龄层渗透”，未提及该群体“更喜欢经典书籍”；材料三第⑦段中韦力认为“旧书的质感（纸的温度）优于电脑文字”，但这是个人体验，不能等同于“AI听书功能无法满足体验感”，选项过度推断，无中生有；

故选A

【21题详解】

本题考查理解材料内容和谈看法。题目聚焦“数字阅读便捷的当下，是否有必要读纸质书”，如果认为有必要，则需论证纸质书的不可替代性，作答时需要从材料中找“纸质书价值”的支撑点，然后结合“个人阅读体验”拓展从触感、专注度、情感联结等角度，补充纸质书阅读的独特感受，让观点更具体、有说服力。如果认为没必要，则可以突出网络资源和数字阅读的优点，如果认为即有必读纸质书，也有必要读数字书籍，则可以分别讲述两者的优点，辩证看待两种阅读方式。

读纸质书的优点：材料二第②段提到“AI是工具而非替代品……无法替代人类通过阅读形成的深度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙”，说明数字阅读（依赖AI时）存在缺陷，而纸质书的沉浸式阅读更利于深度思考。材料三第⑦段韦力说“我更喜欢把旧书，因为不但可以读到文字，还可以通过纸的温度来感受旧时书。书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界”，强调纸质书的“温度”“生命感”，是数字阅读难以复制的。

数字阅读的优点：材料一第①段“2024年我国数字阅读市场总体营收规模为661.41亿元，用户规模已达6.7亿”，第②段“2024年数字阅读用户规模实现……数字阅读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层渗透”，第③段“2024年电子阅读依然是数字阅读用户的‘心头好’。读者不再局限于单纯的文字阅读，也能听书、看剧等，文化内容有了更丰富的展现形式，AI技术正在深度介入阅读场景”，这表明数字越来越受到大家的青睐，数字阅读不光是阅读，听书、看剧等各种形式都可行，文化内容有了更丰富的展现形式，方便快捷。

示例1：有必要读纸质书。材料二第②段指出“AI无法替代人类通过阅读形成的深度认知，亦无法替代自我启蒙”。数字阅读时，弹窗、消息容易干扰注意力，很难沉下心思考；而读纸质书，触摸书页的质感、闻到墨香，能让我更专注。比如读经典著作，捧着纸质书逐字品味，能更好地与作者思想共鸣，实现深度阅读与自我成长。材料三第⑦段中，藏书家韦力也提到“书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界”。纸质书承载着历史温度，而数字阅读只是冰冷的电子屏，无法传递这种文化传承的厚重感，所以纸质书无可替代。

示例2：没有必要。材料一显示2024年数字阅读用户规模达6.7亿，26-35岁群体占比近六成，我和同学们就常通过“微信读书”等平台阅读。数字书籍能跨设备同步进度，我在地铁上用手机读《三体》，回家后用平板接着看，无需携带实体书；且平台常推出免费专区，像我刚读完的《人类简史》就是限时免费获取。更重要的是，数字阅读减少纸张消耗，一本电子书可无限传播，比纸质书更符合低碳生活理念。

示例3：既有必要读纸质书，也有必要读数字书籍。读《红楼梦》时，纸质书的宣纸质感让黛玉葬花的段落更具诗意，指尖划过书页折痕能重温初读时的震撼，这种情感联结是数字阅读无法替代的；但查阅《中国古代文学史》考点时，我更依赖Kindle的关键词搜索功能，十秒内就能定位到“李白浪漫主义特征”的相关段落，效率远超翻找纸质教材。正如材料三藏书家韦力所说“纸有温度”，而材料一表明数字阅读能通过AI生成人物关系图，两者如同笔与键盘，前者适合书写情怀，后者便于高效创作，互补而非对立。

现代文阅读Ⅰ（15分）

材料一

①纹者，文也。先民形鸟兽之状，法乾坤之意，灼纹于龟而成卜，镌纹于石而成图，錾纹于金而成铭，篆纹于竹而成简，绘纹于瓷而成器，墨纹于簿而成书……中国数千年的发展历程孕育了无数璀璨的文化艺术，纹样便是其中典范。

②从景德镇工匠通过观察蜻蜓翅膀获得网纹灵感，到蜀锦艺人从山岚云雾中提炼出冰纨绮绣的清丽织纹，中国传统纹样始终遵循“观物取象”“应物象形”的创作法则。此类“外师造化，中得心源”的造物智慧，使容纳万象的纹样成为解读中国传统艺术范式的一柄密钥。

③从巫觋符号、礼乐图式到民族美学代表，那些盘桓在陶器、织绵与建筑间的灵动纹样，是先民薪火相传、集体书写的文明史诗，蕴含着丰富而深刻的文化内涵。原始社会文明中，纹样成为天人对话的符箓，将先民对生命的困惑与对未知的恐惧，都转化为可供观赏的视觉图谱。进入夏、商、周，那些被铸鼎象物的纹饰，将文明初醒的天地纳入礼制的经纬，完成了礼乐文明对原始巫术的驯化。及至清代，故宫御路上的海水江崖纹彰显出帝王统治山河的绝对权力——纹样此时已然成为承载社会意识形态的艺术文本。

材料二

①当我们行走于中国传统建筑之林中，目光所及，那些精致的传统纹样几乎无处不在，如春风化雨、润物无声。它们以线条的韵律、图案的隐喻、色彩的象征和独特的艺术语言，赋予建筑以节奏之美、韵律之美、和谐之美，闪烁着千年文明的熠熠光辉。

②在我国传统建筑中，铺在房檐边上的滴水瓦的瓦头即为瓦当，其通常为圆形或半圆形，上有精美图案或文字。在古建筑的众多构件中，瓦当看似毫不起眼，却扮演着重要角色——不仅有助于屋顶排水，还美化了屋面轮廓，更蕴含着丰富的文化信息。小小的瓦当之上，那些精巧细致的纹样，或为文字，或是图案，描绘着古代劳动人民的生活场景、图腾崇拜，也为我们溯源中国建筑传统纹样历史打开了一扇窗口。

③彩画，有“锦绣木衣”之称，是木建筑防腐的第一道防线。工匠先用由桐油等材料调制的灰、麻纤维和布制作地仗，然后在光洁的地仗上油漆、彩绘，颜料还起到防潮防虫的功用。除了实用功能外，彩画还具有很强的装饰性，分为旋子彩画、和玺彩画、苏式彩画。绘画的用色不拘程式，龙凤、人物、山水、花鸟、鱼虫等一系列图案巧妙组合，或深或浅，千变万化，在梁枋之上熠熠生辉，带给人一场视觉盛宴。

④清晨，金色的阳光穿过云层，温柔地洒在金水河时，沉睡了一夜的紫禁城被唤醒。三大殿回廊的门窗上，棂格纹样令人目不暇接。步步锦，以直棂和横棂组成步步登高的图案，寓意仕途顺遂，步步高升；灯笼框，形似灯笼，造型圆润饱满，寓意团圆美满，生活红火。这些棂格纹样，不仅具有实用的透光、通风功能，更以其精美的造型，为紫禁城增添了一份灵动与雅致。

材料三

①提起传统纹样，很多人或许认为它“老气”，甚至觉得对传统纹样进行改良和创新的尝试是近些年伴随着“文博热”“国潮热”开始的。事实上，历朝历代的工匠，都会结合时代的审美，对古老的纹饰加以改良，并创制出新的纹饰及纹饰组合。从这个意义上来说，纹样创新的实践由来已久。

②以牡丹纹为例，牡丹被赋予吉祥寓意，受到人们广泛喜爱，大体是在唐五代时期。这一时期的牡丹纹，已有从简略向精细发展的趋势；宋代的牡丹纹与自然界中的真实牡丹相似，花朵丰满，花瓣翻卷，常和缠枝纹搭配，寓意富贵连绵；元代的牡丹纹更为硕大，细节刻画精致，且出现了侧视、仰视、俯视等不同视角的造型；明初的牡丹纹疏朗秀丽；清代的牡丹纹吸收了西方美术的画法、构图等，更显文雅之气。传统纹饰，正是这样在不断创新中得以流传下来。

③21世纪是全球化与本土化交织的时代，传统纹样正经历前所未有的创造性转化与创新性传播。它们不再是博物馆中沉寂的历史标本，而成为沟通古今的视觉桥梁。当春晚舞台上的《年锦》惊艳全国观众时，我们看到的不仅是传统元素的现代演绎，更是中华文化基因在新时代的延续。即使在科技浪潮席卷全球的当下，中国人的审美仍然离不开千百年前传统装饰艺术的熏陶。

（以上材料均选自《读者欣赏》，有删改）

11. 阅读三则材料，将下面图表补充完整。（4分，每空不超过15个字）

12. 下列对材料内容理解有误的一项是（）

A. 纹样是中国文化艺术的典范之一，其广泛应用于器皿、建筑、织锦等，能反映中国不同时期的文化习俗和审美特点。

B. 由材料一可知，纹样最初的样式是先民从模拟自然事物开始的，并在模拟的基础上融入了创造智慧。

C. 材料二介绍了瓦当纹样、彩画和棂格纹样，具体说明了纹样在建筑中的应用，并且三种纹样都兼具美观与实用的特点。

D. 综合三则材料可知，纹样从诞生之日起，不论是样式、功能，还是文化寓意，都随着时代的发展而不断发生变化。

13. 下列对材料分析有误的一项是（）

A. 由材料一画线句中“灼”“镌”“錾”“篆”“绘”“墨”这些动词可知，在不同材质上制作纹样技法不同。

B. 由“从⋯⋯到⋯⋯”的句式可以推断出，材料一是按时间顺序进行说明的。

C. 材料二画线句中“几乎”一词，说明纹样在中国传统建筑中应用广泛，但也不是全部应用，体现了语言的周密严谨。

D. 材料三第二段主要运用举例子、作比较说明方法，说明纹样创新的实践由来已久。

14. 阅读下面文段，结合三则材料，探究太和殿有数量众多的龙形纹样的原因。

    大殿（太和殿，俗称“金銮殿”）正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

                 ——（节选自《故宫博物院》）

15. 毕业来临之际，如果要在给同学的礼物上画一个纹样，你会选择什么？说说原因。要求：不得选择材料中提到的纹样。

【答案】11. ①纹样的历史演变②纹样的创新发展    12. D    13. B    

14. 龙是皇权象征，彰显帝王统治权力；传承商周以来的礼制文化；兼具装饰建筑与符合宫殿审美需求的功能。

15. 梅花纹，象征坚韧不拔的品格，愿同窗在未来道路上如梅花般经霜傲雪，亦寄寓友谊如寒梅般清逸长存。

【解析】

【导语】三则材料以中国传统纹样为核心，从历史脉络、建筑应用及时代创新三个维度展开。材料一勾勒纹样从原始符箓到礼乐载体的文化演变，凸显其“观物取象”的创作智慧；材料二聚焦建筑纹样（瓦当、彩画、棂格），揭示实用与审美的双重价值；材料三通过牡丹纹的流变，论证纹样创新的历史延续性，呼应“国潮”当代转化。文本结构清晰，语言兼具诗意与严谨，动词运用精准（如“灼”“镌”），例证丰富，既展现纹样作为文化密码的深度，又传递其活态传承的生命力。

【11题详解】

本题考查对材料内容的概括。

（1）根据材料一第③段“原始社会文明中，纹样成为天人对话的符箓，将先民对生命的困惑与对未知的恐惧，都转化为可供观赏的视觉图谱”可知，原始社会，纹样是先民与自然、神灵沟通的媒介，承载着对生命与未知的原始思考。

根据材料一第③段“进入夏、商、周，那些被铸鼎象物的纹饰，将文明初醒的天地纳入礼制的经纬，完成了礼乐文明对原始巫术的驯化”可知，进入夏、商、周，纹样从原始巫术符号转变为礼制工具，成为社会等级与秩序的象征。

根据材料一第③段“及至清代，故宫御路上的海水江崖纹彰显出帝王统治山河的绝对权力——纹样此时已然成为承载社会意识形态的艺术文本”可知，到了清代，纹样进一步成为皇权统治的视觉载体，蕴含强烈的政治象征意义。

据此可以概括材料一主要内容是：纹样的历史演变。

（2）根据材料三第②段“以牡丹纹为例……清代的牡丹纹吸收了西方美术的画法、构图等，更显文雅之气”可知，历代工匠会结合时代审美改良纹样，如牡丹纹在不同朝代的造型、构图变化，证明纹样在历史传统中不断创新。

根据材料三第③段“当春晚舞台上的《年锦》惊艳全国观众时，我们看到的不仅是传统元素的现代演绎，更是中华文化基因在新时代的延续”可知，现代社会通过艺术表演等形式，将传统纹样与当代审美结合，实现了文化基因的创新性传播。

据此概括材料三的主要内容是：纹样的创新发展。

【12题详解】

本题考查对信息的筛选和辨析。

材料一第③段提到纹样在不同时期的功能变化（如从巫觋符号到礼制图式、权力象征），材料三强调样式的创新，但材料未提及纹样的“文化寓意”随时代“不断发生变化”。例如牡丹纹的吉祥寓意从唐五代至今始终延续，并非完全改变，选项中“样式、功能、文化寓意都变化”的表述过于绝对；

故选D。

【13题详解】

本题考查对材料内容的分析。

材料一第③段虽用“从原始社会到夏商周再到清代”的时间线索举例，但全文并未严格按时间顺序说明（如①段列举不同材质纹样无时间关联，②段讲创作法则，③段分述不同时期文化内涵）。“从……到……”的句式更多用于列举不同时期的案例，而非以时间为唯一逻辑脉络；

故选B。

【14题详解】

本题考查对材料的拓展运用。

①根据材料一第③段“及至清代，故宫御路上的海水江崖纹彰显出帝王统治山河的绝对权力——纹样此时已然成为承载社会意识形态的艺术文本”可知，清代纹样是皇权统治的象征载体。太和殿作为皇权核心场所，龙形纹样通过“雕龙宝座”“蟠龙金柱”等具象化呈现，直接呼应帝王“统治山河”的权力诉求，成为社会意识形态的视觉投射。

②根据材料一第③段“进入夏、商、周，那些被铸鼎象物的纹饰，将文明初醒的天地纳入礼制的经纬，完成了礼乐文明对原始巫术的驯化”可知，龙纹的使用可追溯至商周时期的礼制文化。龙作为“铸鼎象物”的重要纹饰，历经千年演化，从原始巫术符号逐步融入礼乐体系，太和殿的龙形纹样延续了这一传统，将皇权置于历史悠久的礼制脉络中，强化统治的合法性。

③根据材料二第②段“瓦当……不仅有助于屋顶排水，还美化了屋面轮廓”及材料二第④段“棂格纹样……不仅具有实用的透光、通风功能，更以其精美的造型增添灵动与雅致”可知，传统建筑纹样兼具实用与审美价值。太和殿龙形纹样通过“雕金蟠龙”“蟠龙金柱”等雕刻与彩绘工艺，既满足宫殿建筑对威严气势的装饰需求，又通过立体造型与色彩搭配增强空间层次感，实现功能与艺术的统一。

【15题详解】

本题考查提出建议。

毕业礼物需传递祝福，纹样应兼具吉祥寓意与情感共鸣，避免材料中已提及瓦当、牡丹等纹样。从材料一“观物取象”法则出发，筛选具有象征意义的自然元素（如葡萄、石榴等果实类纹样），锁定某种花纹作为切入点。然后从文化寓意、历史传承、现代转化等角度分析其象征意义。

例如，选择竹纹。根据材料一第②段“中国传统纹样始终遵循‘观物取象’‘应物象形’的创作法则”可知，传统纹样常从自然事物中提炼象征意义。竹子经霜不凋、空心有节，契合“观物取象”的创作逻辑，其“坚韧不拔”“虚心向上”的意象，可寄托对同窗“保持品格、砥砺前行”的祝福。

根据材料三第②段“历朝历代的工匠，都会结合时代的审美，对古老的纹饰加以改良”可知，竹纹在传统纹样中久负盛名。其象征“高洁”的文化内涵历经千年传承，使竹纹成为文人精神的视觉符号，适合传递毕业时对友谊与品格的期许。

根据材料三第③段“传统纹样正经历前所未有的创造性转化与创新性传播”可知，传统纹样可与现代设计结合。竹纹的线条简洁流畅），既能保留“应物象形”的传统韵味，又易于在礼物（如笔记本、书签）上以简约风格呈现，符合当代审美需求，实现古今视觉语言的衔接。

示例：我会选择“蝙蝠纹”，因其谐音“福”，寓意对同学的美好祝福；同时可通过简化线条设计，既保留传统吉祥内涵，又符合现代审美，体现纹样的创新传承。

阅读下面的文段，完成下面小题。（13分）

材料一：

①数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。

②在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生。据人民网报道，每晚8时，宁波市市民都能准时收到一条“天一夜读”短视频，温暖的文字穿过屏幕，送抵心灵。“天一夜读”是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台。“至今，‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加。”宁波图书馆馆长徐益波说。

③据新华网报道，在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品。“本视频耗时5个月制作，共计240分钟，为你深度解读名著《白鹿原》。”这是某读书博主解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频发出后，收获众多网友点赞。多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围。

④“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多。”中国科技网报道称，阅读不再局限于“读一本纸质书”，而是借视听媒介和推荐算法技术，让图书“流动”起来，主动找到新的读者。某平台数据显示，近一年来，该平台书评长视频的播放量和数量增长显著，深度解读书籍内容的视频受到用户喜爱，更多人参与到读书内容的创作中。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次。

⑤“AI伴读”成为很多人的“阅读新搭子”，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展。据中青在线报道，在江苏南京一学校的语文课堂上，41名孩子运用某App与《城南旧事》里的主人公英子“对话”。通过智能体设定，AI“扮演”的人物“走出”书本，与孩子们交谈，“沉浸式”解答他们的阅读困惑。目前，南京市正在6个区开展“AI共读系列”活动，探索AI赋能儿童阅读的方式。

（摘编自潘旭涛《全民阅读有了更多“打开方式”》）

材料二：

①数字时代，阅读的文本与规模获得几何量级的拓展，阅读的方式空前多元，阅读的速度空前提升，阅读的手段更加便捷，阅读的时间更加随机，这一切，似乎使得阅读变得高效起来。但是真正高效、有价值的阅读应该是怎样的？

②这个世界上，每天都会涌现大量的阅读内容。每一本书，都代表一种认知世界的方式、思考与立场，但不是所有的书籍都有阅读和对话的价值。我们的时间、精力是有限的，不可能也没有必要阅读所有的书籍，浩瀚无际的知识海洋往往会让我们深陷其中而失去方向。阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”，更要有思考。

③在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃、精准、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性、全面、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。

（摘编自康震《真正有价值的阅读更要有思考》）

20．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是 （  ）（3分）

A．如果没有“天一夜读”短视频的推送，就不会有宁波图书馆的进馆人次、借阅册次的持续增加。

B．中国科技网报道的阅读不再局限于“读一本纸质书”的情况，可说明数字技术对阅读边界的拓宽。

C．日常读书中，只要不采用“看”“浏览”的方式而是有思考地阅读，就称得上是有价值的阅读。

D．我们能更深入地认识世界并与他人和世界对话，是因为通过阅读确立起了完整的知识与价值体系。

21．数字技术给阅读带来哪些“便利”？请结合材料一相关内容简要说明。（3分）

22．下面材料中诸葛亮的做法，能作为材料二第②段的佐证吗？请简要说明理由。（4分）

据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

23．在数字时代，如何才能高效、有价值地阅读？学校读书社团面向全校征集建议。请根据两则材料，提出三条建议。（3分）

20．（3分）B 【解析】A.根据材料一第②段“‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”可知，“天一夜读”短视频的推送只是带动了图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加，这并没有提及到其对“图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”存在决定作用，本项说法太绝对，与原文内容不符。C.根据材料二第②段“真正有价值的阅读不只是‘看’‘浏览’，更要有思考”可知，有价值的阅读不只是采取“看”“浏览”的方式，还要有思考地阅读。本项“不采用‘看’‘浏览’的方式”说法与原文内容不符。D.根据材料二第③段“在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话”可知，在数字时代，需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读，只有这样才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。由此可见，“通过阅读确立起了完整的知识与价值体系”和“深入地认识世界并与他人和世界对话”不存在因果关系。故选B。

21．（3分）（1）提供多样阅读形式，如视频阅读、电子书、有声书、AI伴读等，满足不同场景需求。（2）拓宽阅读边界，让经典、冷门书籍通过算法找到读者，如老书《画魂》重新翻红。（3）营造阅读氛围，线上线下结合开展读书活动，带动图书馆借阅量增长，推动全民阅读。    

22．（4分）能。材料二第②段强调阅读应有所选择、有重点，追求价值与智慧。诸葛亮“观其大略”，不追求对书籍的精熟，而是有选择地获取关键信息，体现了有重点、有思考的阅读，与该段观点一致，可作为佐证。    

23．（3分）（1）采用主题阅读、反复阅读经典、批注式阅读等方式，构建完整知识与价值体系。（2）利用数字技术优势，如通过AI伴读解决阅读困惑，但避免碎片化、娱乐化阅读。（3）主动筛选有价值的阅读内容，参与深度阅读创作，提升阅读质量。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：

粮食安全是“国之大者”，是人民幸福生活的最基本保障。种业作为农业的“芯片”，是国家安全尤其是粮食安全的战略性产业。我国突破性品种的成功培育与推广，无不来源于优异种质资源的挖掘利用。因此，2021年农业农村部公布了《种业振兴行动方案》，聚焦于种子研发与技术扩散。前者是通过种质资源保护及关键核心技术攻关，打通种业“最先一公里”；后者是通过市场机制运行等，打通种业“最后一公里”。

（摘编自《种业振兴与粮食安全》）

材料二：

①中国农业科学院国家南繁研究院研究组介绍：

②如果用341份水稻亲本培育新品种，由于亲本的高产、抗病能力各不相同，两两结合后能够培育出5.6万份性状各异的后代，而再用这5.6万份水稻材料培育新品种，要耗费巨大人力物力。传统做法通常是随机挑选部分材料种植，但这样就降低了培育出理想型品种的几率。

③研究人员通过南繁科研育种基地的智慧育种平台，将341份水稻亲本的全基因组测序数据输入平台后，平台通过AI算法预测亲本的功能筛选出了性状表现最好的前1000份材料，这1000份材料就成为培育新品种的最优亲本材料。此外，智慧育种平台还有挖掘基因的功能，如果再将这1000份材料进行田间种植，收集提取株高、叶绿素、穗数等表型数据，与基因测序数据对照，就能够找出优异表型的对应基因。最后，智慧育种平台对这些基因进行优化组合，设计出能够适应盐碱地、沙地等不同环境的理想型品种。

（摘编自《精准育种迭代突围》）

材料三：

①种业振兴行动实施以来，我国农作物长期战略保存的种质资源已超过58万份，其中蕴含着极为丰富的作物遗传基因密码，犹如“天书”亟待破解。近日，由中国农业科学院作物科学研究所发起的作物种质资源“天书计划”正式启动。

②“天书计划”旨在组建覆盖四大粮食作物（水稻、小麦、玉米、大豆）95%以上多样性的核心种质群体，进行深度测序，建设作物共享基因库；创建资源“基因型+表型”标准数据集，为大模型驱动的“精准设计育种”提供底层数据基础；建设作物智能精准设计育种平台，推动形成“资源—数据—挖掘—设计”一体化育种体系，促进我国作物育种智能化、数字化转型和高质量发展。

（摘编自《作物种质资源“天书计划”启动》）

17．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．我国突破性品种的成功培育与推广，都来源于优异种质资源的挖掘利用。

B．传统育种方式为避免过高的人力物力成本，通常是随机挑选部分材料种植。

C．研究人员最后对341份亲本材料的基因进行优化组合，设计出理想型品种。

D．南繁科研育种基地精准育种体现了“资源—数据—挖掘—设计”一体化。

18．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．进行深度测序，建设作物共享基因库，可以打通种业“最后一公里”。

B．平台通过AI算法预测亲本的功能，可筛选出培育新品种的最优亲本材料。

C．利用智慧育种平台挖掘优异基因，无需田间种植，就可以加快育种的进程。

D．“天书计划”可将表型数据与基因数据一一对应，并实现数据的实时共享。

19．阅读下面图表，结合三则材料，分析“天书计划”对保障国家粮食安全的重要性。

16.(2分)B    【解析】联系材料二第(1)段中的“在今年全国两会期间,‘具身智能’首次被写入政府工作报告,并作为未来产业的重要组成部分,这标志其正式进入国家战略规划”可知,是“具身智能”先被写入政府工作报告才标志其正式进入国家战略规划，选项因果关系颠倒，表述与材料不相符。 

17.(1分)作比较 

18.(2分)①人形机器人等具身智能可承担繁重危险任务，成为人类得力助手；②具身智能适合军事、无人驾驶等领域，能在不确定环境中快速决策行动；③鸿道具身智能机器人操作系统提升续航能力，助力具身智能更好服务人类。