初三寒假:别让你的焦虑,拖垮孩子的中考
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初三寒假:别让你的焦虑,拖垮孩子的中考
寒假过半,很多初三家庭已经从温馨团圆,变成了 “硝烟四起”。孩子多玩一会儿、睡个懒觉、拿起手机,家长心里立刻就慌了:都什么时候了,还不学习?这样下去怎么考重点?怎么考重点?于是批评、催促、威胁轮番上阵,家里气氛压抑,亲子关系紧张,学习效率反而一落千丈。很多家长以为,多提成绩、多强调升学,就是在督促孩子。事实上,你正在用自己的焦虑,一点点拖垮孩子。孩子不是机器,不可能按照家长设定的程序精准运行。他们有情绪,有疲惫,有压力。放假想放松、想喘口气,是最正常的人性。无论成绩好坏,孩子在学校早已被节奏、作业、排名压得喘不过气。成绩不理想,不代表不努力,很多时候只是能力特点不同、方法不对、状态不佳,他们早已在尽力。这个阶段,最无用也最伤人的,就是反复施压。天天把分数、名校、未来挂在嘴边,本质上,是把家长的恐惧和焦虑,全部转嫁给孩子。压力积累到一定程度,只会适得其反:有的孩子情绪崩溃、逆反厌学;有的孩子身心俱疲、频繁生病;有的孩子平时都会,一上考场就紧张失误,大题能做、小题总错。中考真正需要的,是平静、专注、从容的心态,而家长的反复提醒,恰恰在破坏这种状态。真正能托举孩子的,从来不是紧盯、唠叨、指责,而是稳得住的家长。先允许孩子放松几天,把心理压力卸下来,再慢慢收心;
少谈结果,多陪过程,陪他找问题、理方法、定节奏;
家里少一点火药味,多一点理解和包容,给孩子心理底气。
学习这件事,谋事在人,成事在天。我们只管用心把过程做好,不内耗、不崩溃、不自我恐吓。心态稳了,状态才会好;状态好了,成绩自然不会差。初三这一年,家长最大的本事,不是管得多严,而是情绪稳定。少一句威胁,多一句理解;少一点焦虑,多一份陪伴。你稳住了,孩子才能轻装上阵,走得更远、更稳。
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