---参考答案---
第一部分 听力
1:CBCACA 2:ACBBAB 3:ACCABB
4:AB CB CA
5:computer,Friday,comfortable,lunch,June,5/five
第二部分 完形填空第一节（语法填空）31. F. because（面条象征长寿，因为未被切断） 32. B. and（穿彩衣并送巧克力，并列动作） 33. C. on（庆祝出生后第100天，on表特定时间） 34. D. a（泛指"一个孩子"，a child） 35. A. after（孩子醒来后发现礼物）第二节（故事理解）36. B. chosen（被"选中"加入校队） 37. C. present（爷爷赠送奖杯作为"礼物"） 38. A. excitedly（兴奋地说"Wow!"） 39. C. nervous（赛前紧张） 40. A. strong（感觉"强壮自信"，呼应后文发挥好） 41. A. looked around（奖杯不见后"四处寻找"） 42. B. shouting（爷爷"喊"加油） 43. C. found（最终"找到"奖杯） 44. B. lucky（怀疑是否因"幸运"奖杯获胜） 45. A. hard（爷爷肯定"比赛艰难"，但乐乐靠实力赢）第三部分 阅读理解A篇（社区公告）46. B. On July 15th- 解析：公告中"Anne’s kitchen"活动时间为"2-4 pm, 15th July"，内容为制作面包蛋糕（"make bread and cakes"）。47. A. £70（给力英语公众号）- 解析：Dancerise课程明确标注"Cost: £70/month"。48. C. Cathy- 解析：故事会由"actress Cathy Wells"主持。49. C. Advertisements- 解析：三则文本均为社区活动宣传（课程、烘焙、故事会），属于广告。B篇（环境保护）50. A. Young fish- 解析：指代前句"they shouldn’t catch so many young fish"中的"young fish"。51. B. There would be fewer plastic straws on the beaches- 解析：STC项目要求餐厅"stop giving customers straws"，直接减少海滩塑料吸管。52. B.- 解析：文本结构应为：问题（P1）→案例（P2-3）→总结（P4），典型"总-分-总"。53. C. Making a difference to the natural world- 解析：全文主旨是个人/组织通过小行动改变环境（首段末句"each small change is important"）。C篇（科普教育）54. B. They are short of science teachers and equipment- 解析：首段明确"small schools lack teachers and equipment"。55. C. Collect plants and animals- 解析：Bioblitzes定义为"collect as many plants and animals as possible"。56. A. They make science learning interesting- 解析：Science Bus让课堂"fun and exciting"；Bioblitzes是"a fun way"，共同点是趣味性。57. A. To encourage us to learn science- 解析：结尾强调"Science is important for all of us"，呼吁学习科学。第二节 七选五（积极心态建议）58. F. The following can help you feel positive about life（总起下文建议） 59. D. It can be exciting to try something new（对应"用有限食材创新"） 60. A. We all do this sometimes（承接"过度思考过去/未来"的普遍性） 61. B. Find positive friends and partners（小标题：选择积极朋友） 62. E. Find ways to volunteer in your community（帮助他人提升幸福感）第三节 回答问题或填空（中医主题）63. Young people’s interest（调查显示93.3%年轻人尝试中医） 64. changed（金英"改变"生活习惯） 65. choose TCM（马医生：年轻人因疗效"选择中医"） 66. is a treasure（结论：中医是文化瑰宝） 67. Yes, because it helps me understand traditional Chinese culture and live healthily. （开放题，合理即可）第四部分 语言运用第一节 补全句子（体重管理）68. There are（There be句型） 69. it is important（形式主语"it is + adj."） 70. is helpful（"is helpful"符合搭配） 71. don't forget（祈使句否定：Don't forget） 72. to keep（"manage...to keep"表目的）第二节 语法填空（国画主题）73. has（第三人称单数：It has...） 74. To draw（不定式表目的） 75. freely（副词修饰动词：move freely） 76. flowers（与birds并列，复数flowers） 77. developed（系表结构：became developed） 78. reached（过去时：宋代达到高峰） 79. is（主语"one"单数） 80. is used（被动语态：被用于绘画） 81. artist's（所有格：艺术家的感情） 82. its（物主代词：指代subject的"本质"）第五部分 写作范文：
A Memorable English Class Story
Last month, Lucy organized a group debate. My team argued passionately about environmental protection. Though nervous initially, Lucy’s encouragement made us confident. We prepared posters and practiced speeches daily. Finally, we won! This experience taught me teamwork matters. I felt proud and grateful to Lucy. (78 words)
