（2025·江苏镇江·中考真题）
7．中国“10后”街舞选手在国际街舞比赛中获得优异成绩。他们将少林功夫的窝心拳、太极拳的野马分鬃等中华武术动作与街舞巧妙结合，赋予街舞新的内涵和魅力，让外国观众看到了不一样的街舞。中国式“新街舞”（ ）
①表明青少年要自觉树立理想信念②体现了文化具有多样性
③说明文化背景相同才能相互理解④创新了中华文化的表达方式
A．①②B．①③C．②④D．③④
（2025·贵州贵阳·中考真题）
8．2024年以来，中国积极推广144小时过境免签政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（）
A．开放、紧密联系B．自主、自由互通
C．包容、共同发展D．团结、密切往来
（2025·广东·中考真题）
9．中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（）
A．参与全球治理，构建发展新格局B．避免国际竞争，加强合作与交流
C．改变世界格局，促进多极化发展D．坚持合作共赢，顺应经济全球化
（2025·黑龙江·中考真题）
10．当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这说明当今世界是（）
①开放的世界②发展的世界
③紧密联系的世界④变幻莫测的世界
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2025·四川眉山·中考真题）
11．德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（）
①文化多样性，各国全盘吸收②经济全球化，各国紧密相连
③同住地球村，各国共谋发展④世界多极化，各国相互牵制
A．①②B．①④C．③④D．②③
（2025·云南·中考真题）
12．2025年4月，在海南举办的第五届中国国际消费品博览会吸引了全球1700余家企业、4100余个品牌参展，专业采购商超6万人，参展规模创历届新高。材料体现出（）
①中国为世界提供合作平台②我们身处开放互动的世界
③经济全球化成为时代主题④中国与世界共享发展机遇
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2025·四川南充·中考真题）
13．以下是一位学生课前“时政新闻播报”的内容。这表明我国（ ）
① 国际影响力提升，成为世界舞台中心 ②坚持合作共赢，推进高水平对外开放
③ 顺应经济全球化，推动世界经济发展 ④坚持对话协商，建设持久和平的世界
A．①③B．①④C．②③D．②④
（2025·青海·中考真题）
14．2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这体现（）
A．国家间只有竞争没有合作B．要把提升发展速度放在首位
C．我国区域协调发展的理念D．国家间应树立合作共赢理念
（2025·湖南长沙·中考真题）
15．2024年6月28日，国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上发表重要讲话。他指出，五项原则被相继载入一系列重要国际文件，得到国际社会广泛认同和遵循。坚持和平共处五项原则有助于（ ）
①彻底解决国际社会冲突 ②提高我国的国际影响力
③推动建设新型国际关系 ④维护世界的和平与发展
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2025·重庆·中考真题）
16．2025年5月21日，就美国企图全球禁用中国先进计算芯片，中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施，将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规，须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法，遵守国际经贸规则，尊重其他国家科技发展权利。由此可见（）
①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题
②美国违背国际经贸规则，是逆经济全球化的行为
③美国对中国先进计算芯片加严管制，是单边霸凌行径
④面对美国打压，中国坚决捍卫国家利益，维护国家安全
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2025·黑龙江绥化·中考真题）
17．现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这体现出当今世界是一个（）
A．封锁的世界B．以邻为壑的世界
C．孤立的世界D．紧密联系的世界
（2025·黑龙江绥化·中考真题）
18．不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。实现文化创新与发展的前提和基础是（）
A．文化多样性B．文化隔阂C．单边主义D．霸权主义
（2025·四川凉山·中考真题）
19．2024年11月11日，2024第六届大凉山戏剧节·戏剧对话——《戏剧连接世界》在西昌听涛谷·谷剧场热烈举行，来自22个国家的60位艺术家、近百位场内外观众，在长达2小时的分享会上，共同探讨戏剧如何根植于当地社区和不同的本土文化，用世界语言和艺术语言展示多元文化，并将不同文化元素、不同门类的艺术进行融合创新。谈到大凉山戏剧节，国家大剧院副院长张尧认为，这是一个开放的舞台，让我们不同文化的族群、不同文化的艺术形式能够在大凉山绽放出不同花朵。
阅读材料，结合教材知识回答，我们应怎样正确面对多元文化？
（2025·四川资阳·中考真题）
20．某校报小记者社团在跟踪报道“世界发展中的中国贡献”专题后与同学们分享了以下新闻素材，并提出了相关问题，请你作为学科代表予以解答。
素材一经济全球化是历史潮流，开放合作是时代大势。2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表主旨讲话。讲话提到，中方愿同非方深化中非合作，携手推进现代化十大伙伴行动。比如，扩大非洲农产品准入，推进贸易繁荣伙伴行动；共建中非数字技术合作中心，推进产业链合作伙伴行动；高质量共建“一带一路”，推进互联互通伙伴行动；共同实施中非“文化丝路”计划，推进人文交流伙伴行动；等等。
(1)结合素材一，运用“开放互动的世界”的知识，概述中国是怎样深化中非合作的？
素材二在全球保护主义日益加剧的背景下，中国始终以开放姿态为全球经济注入稳定性。2025年4月8日至9日，中央周边工作会议在北京举行，中国同周边17国达成构建命运共同体共识，同周边25国签署共建“一带一路”合作协议。4月11日，中国修改半导体产品“原产地”认定规则，加速了全产业链核心技术突破。截至4月24日，第137届广交会已有来自218个国家和地区的超过19万名境外采购商到会。广交会、进博会、数贸会等一系列深受欢迎的国际合作平台，正彰显中国主动开放市场、共享发展红利的诚意，中国正把超大规模市场打造成为世界共享大市场。
(2)运用“携手促发展”的知识，分析素材二中中国做法的国内国际意义。
（2025·江苏连云港·中考真题）
21．人工智能（AI）时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。
(1)请概括图1和图2中数据变化的共同原因及其意义。
(2)针对图3中的研讨，请你选择其中一方观点阐释其合理之处。
(3)图4对你未来的职业规划有何启示？
7．C
【详解】本题考查文化创新与多样性的相关知识。
①：题干中未直接涉及青少年树立理想信念的内容，主要强调文化的多样性与创新，故①不符合题意；
②：将中华武术与街舞结合，体现不同文化的交融，说明文化具有多样性，故②符合题意；
③：文化背景不同仍能通过创新表达实现理解，题干中外国观众接受新街舞即为例证，故③说法错误；
④：武术动作与街舞结合是对中华文化表达方式的创新，故④符合题意；
故本题选C。
8．A
【详解】本题考查当今世界特点的相关知识。
A：中国推行过境免签等政策，旨在扩大开放、促进国际交流，体现“开放、紧密联系”的特点，故A符合题意；
BCD：自主、自由互通、包容、共同发展、团结、密切往来都不是当今世界的特点；故BCD不符合题意；
故本题选A。
9．D
【详解】本题考查经济全球化的相关知识。
A：参与全球治理与题干中贸易投资增长无直接关联，构建发展新格局也涉及国内经济转型，题干中并不能体现，故A不符合题意；
B：“避免国际竞争”表述错误，国际合作并不排斥竞争，故B说法错误；
C：题干数据仅体现中欧经济合作成果，未体现改变世界格局或推动多极化，故C不符合题意；
D：中欧贸易投资增长是双方合作共赢的结果，符合经济全球化趋势，故D符合题意；
故本题选D。
10．A
【详解】本题考查当今世界的特征。
①：题干提到“国家间相互开放的程度不断加深”，说明当今世界是开放的世界，故①符合题意；
②：题干指出“新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展”，说明当今世界是发展的世界，故②符合题意；
③：题干强调现代交通、通信、贸易使全球各地紧密联系，彼此影响，说明当今世界是紧密联系的世界，故③符合题意；
④：“变幻莫测的世界”在题干中未体现，材料未涉及世界局势的不确定性，而且这也不是当今世界的特征，故④说法错误；
故本题选A。
11．D
【详解】本题考查经济全球化，文化多样性的相关知识。
①：题干中“中国味道”进入欧洲市场，体现的是经济交流而非文化“全盘吸收”，且“全盘吸收”的说法太绝对，故①错误；
②：中欧班列运输中国产品到欧洲，体现各国经济联系紧密，符合经济全球化的特征，故②正确；
③：中国与欧洲通过贸易合作实现互利共赢，符合“共谋发展”的理念，故③正确；
④：题干未涉及国际政治格局（多极化）或国家间的相互牵制，故④不符合题意；
故本题选D。
12．B
【详解】本题考查当今世界的特点、经济全球化、中国与世界共享发展机遇的相关知识。
①：消博会作为国际性展会，为全球企业提供合作平台，故①符合题意；
②：全球企业参与体现开放互动的世界特征，故②符合题意；
③：时代主题是和平与发展，经济全球化是趋势而非主题，故③说法错误；
④：中国通过消博会与各国共享市场机遇，故④符合题意；
故本题选B。
13．C
【详解】本题考查经济全球化。
①：中国国际影响力提升是事实，但“成为世界舞台中心”的表述不符合实际，故①说法错误；
②：承建秘鲁港口、举办国际供应链博览会均体现中国坚持合作共赢，推进高水平对外开放，故②符合题意；
③：缩短海运时间、促进全球供应链合作直接体现顺应经济全球化，推动世界经济发展，故③符合题意；
④：题干中的事例聚焦经济合作，未涉及“对话协商”或“持久和平”的内容，故④不符合题意；
故本题选C。
14．D
【详解】本题考查复杂的国际关系。
A：国家间既有竞争，也有合作，故A说法错误；
B：我们要把提升发展质量放在首位，并且材料中强调合作共赢，故B说法错误；
C：区域协调发展主要针对国内不同地区，而题干中“中国西部国际博览会”涉及国际合作，故C不符合题意；
D：“团结才能共赢，携手方可共进”直接体现国家间合作共赢的理念，与D选项完全契合，故D符合题意；
故本题选D。
15．D
【详解】本题考查新型国际关系、当今时代主题相关知识。
①：和平共处五项原则为处理国际关系提供准则，但国际冲突成因复杂，无法“彻底解决”，故①错误；
②：我国倡导并践行该原则，增强了国际话语权；提高我国的国际影响力；故②正确；
③：五项原则强调相互尊重、平等互利，契合新型国际关系理念；故③正确；
④：五项原则旨在促进和平共处，减少冲突，维护全球稳定；有助于维护世界的和平与发展；故④正确；
故本题选D。
16．D
【详解】本题考查时代主题、经济全球化、维护国家利益。
②③④：分析题文，美国企图全球禁用中国先进计算芯片，属于典型的单边霸凌行径，这种做法违背国际经贸规则，阻碍了全球产业链供应链的稳定运行，是逆经济全球化的行为；而中国通过《中华人民共和国反外国制裁法》等法律手段，明确对执行或协助执行美方措施的行为追究法律责任，体现了运用法治手段维护国家主权、安全和发展利益的决心，故②③④正确；
①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误；
故本题选D。
17．D
【详解】本题考查当今世界的基本特征。
A：封锁的世界意味着隔绝，与题干中“紧密联系”的描述相矛盾，故A说法错误；
B：以邻为壑的世界强调封锁、孤立，题干未体现此内容，故B说法错误；
C：孤立的世界与题干中“全球各地彼此影响”不符，故C说法错误；
D：紧密联系的世界直接对应题干中交通、通信、贸易带来的全球互联，故D符合题意；
故本题选D。
18．A
【详解】本题考查文化创新的前提和基础。
A：不同文化间的交流融合需要以多样性为基础，只有保持各文化的独特性，才能激发创新活力，故A符合题意；
B：文化隔阂会阻碍文化交流，不利于创新发展，故B说法错误；
C：单边主义强调自我中心，与文化开放包容的要求相悖，故C说法错误；
D：文化霸权主义压制其他文化，破坏平等交流，故D说法错误；
故本题选A。
19．①尊重文化多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，我们要尊重不同国家和民族的文化，承认每种文化都有其独特的价值和意义。②增强文化自信，加强交流与对话：以平等的心态与不同文化进行交流和对话，相互学习、相互借鉴。③取其精华，去其糟粕：学习和吸收其他文化中的优秀成果，用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。④促进文化融合与创新：在尊重和交流的基础上，推动不同文化之间的融合与创新。
【分析】考点考查：正确对待文化多样化、文化自信
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民，需要运用正确对待文化多样化、文化自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：来自22个国家的60位艺术家、近百位场内外观众，共同探讨戏剧如何根植于当地社区和不同的本土文化，用世界语言和艺术语言展示多元文化→可链接尊重文化多样性，以平等的心态与不同文化进行交流和对话，增强文化自信。
关键词②：是一个开放的舞台，让我们不同文化的族群、不同文化的艺术形式能够在大凉山绽放出不同花朵→可链接学习和吸收其他文化中的优秀成果，用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
关键词③：将不同文化元素、不同门类的艺术进行融合创新→可链接在尊重和交流的基础上，推动不同文化之间的融合与创新。
第三步：整合信息，组织答案。
20．(1)①当今世界，是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。中国顺应经济全球化、文化多样性发展大势，深化中非合作。
②放眼全球经济，发挥各自优势，加强技术合作。
③倡导普惠包容，加强互联互通，扩大利益交汇。
④共享多样文化，开展人文交流，促进文化交融。
(2)①中国积极寻求新的经济增长点，参与全球规则制定，加快构建新发展格局，以改革促发展，有利于提升我国经济发展质量，推进高水平对外开放，增强发展的安全性稳定性。
②中国重视与相关国家和地区合作，坚持互利共赢，打造国际合作平台，以开放促合作，有利于为世界各国提供更广阔市场、更宝贵合作契机，推进经济全球化健康发展，完善全球治理体系。
【分析】考点考查：当今世界的特征、积极应对经济全球化、正确面对文化多样性、中国积极谋求发展的举措、中国积极与各国共享发展机遇。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用当今世界的特征、积极应对经济全球化、正确面对文化多样性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：经济全球化是历史潮流→可链接当今世界特征、顺应经济全球化、文化多样性发展大势，深化中非合作。
关键词②：扩大非洲农产品准入，推进贸易繁荣伙伴行动→可链接放眼全球经济，发挥各自优势，加强技术合作。
关键词③：共建中非数字技术合作中心，推进产业链合作伙伴行动→可链接倡导普惠包容，加强互联互通，扩大利益交汇。
关键词④：共同实施中非“文化丝路”计划，推进人文交流伙伴行动→可链接共享多样文化，开展人文交流，促进文化交融。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国积极谋求发展的举措、中国积极与各国共享发展机遇的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：共建“一带一路”合作协议、中国修改半导体产品“原产地”认定规则→可链接中国积极谋求发展的举措+有利于提升我国经济发展质量，推进高水平对外开放，增强发展的安全性稳定性。
关键词②：中国主动开放市场、共享发展红利→可链接中国积极与各国共享发展机遇+有利于为世界各国提供更广阔市场、更宝贵合作契机，推进经济全球化健康发展，完善全球治理体系。
第三步：整合信息，组织答案。
21．(1)共同原因：科技是第一生产力。意义：技术创新促进生产力的发展，增加社会财富；提高政府办事效率，推动社会进步。
(2)甲：当今世界相互联系相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能独自应对人类面临的各种挑战。各国加强合作，采取共同行动，承担共同责任，才能善用人工智能技术，更好地为人类服务。
乙：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。随着全球竞争不断升级，各国都会努力抢占AI技术创新的制高点，以提高本国的国际竞争力。
丙：国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。中国积极参与AI全球规则的制定，有利于掌握话语权，保障国家利益；贡献中国智慧，推动建立国际新秩序。
(3)我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。做职业规划时，一方面，可考虑投身AI相关领域，另一方面，即使不直接从事AI技术工作，也要掌握一定AI知识和技能。同时要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【分析】考点考查：科技的重要性、技术创新的意义、构建人类命运共同体的必要性、促进发展的举措、做好职业规划的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科技的重要性、技术创新的意义的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%；AI政务服务办理时间平均缩短70%→数据变化的共同原因是科技是第一生产力。
关键词②：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%→技术创新促进生产力的发展，增加社会财富。
关键词③：AI政务服务办理时间平均缩短70%→提高政府办事效率，推动社会进步。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的必要性、国际竞争的实质、促进发展的举措的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：加强国际合作才能使人工智能技术造福人类→构建人类命运共同体的必要性。
关键词②：人工智能领域是各国竞争的关键战场→国际竞争的实质。
关键词③：在全球人工智能规则制定上，中国不能缺席→中国积极参与全球规则制定的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体学生，需要运用做好职业规划的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：预计2030年我国400万人的 AI 人才缺口→怎样做好职业准备、进行职业选择+可考虑投身AI相关领域，即使不直接从事AI技术工作，也要掌握一定AI知识和技能。
第三步：整合信息，组织答案。
专业教学
全面培养
