[实践探究]对河北省2025年中考阅读《少年仰起他的脸》存有的一个疑问

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[实践探究]对河北省2025年中考阅读《少年仰起他的脸》存有的一个疑问

    今天晚上,闲来无事,又做了一遍2025年河北省的中考题。在做完文学类文本《少年仰起他的脸》设置的几个题后,我对18题和19题有了点新疑惑。18题是:海川读完留言本,思想发生了变化。请你根据小说内容展开合理想象,以海川的身份给他的父母写几句话;19题是:有人为小说设计了新的结尾:海川仰起他的脸,注视着窗外无边的星空,眼睛闪闪发亮。与文章的原结尾比较,你更喜欢哪一个?请说明理由。(文章的原结尾是:今晚,得睡个好觉。他告诉自己,只有这样,才能迎来一个全新的明天。)

      首先,我认为18题发挥想象给父母写话放在这个文本中似乎有点“隔”,跟前面关系不大(也可能还是我认知浅薄,没读出来)。 其次,我认为19题的新结尾比文章的原结尾要好,因为我觉得原结尾放在这个文本的最后实在是有点过于“宏大”,似乎主人公海川在此之前遭遇过什么重大的人生挫折,所以在此才使用了“只有这样,才能……”这样绝对的连词以及“迎来一个全新的明天”代表如此崭新的“希望”的词汇。可是,前文也没见海川遭遇过什么重大的人生挫折或者至暗时刻。而我认为,新结尾“海川仰起他的脸……眼睛闪闪发亮”就很契合前文,并且将一个有点小自卑,对自我认识不清的少年在得到别人的正向评价后焕然一新的精神状态跃然纸上。

      在对这两个题出现困惑后,我又一遍读了文章。文章第三段明确写出了海川的情感症结:“之前海川常常偷偷照镜子,他总觉得自己比不上别人了。”通过后文表述,同学的留言板中充满赞许的话语让海川看见了“自己”,所以文章写道:“人真的很有意思,往往从别人的评价中看清自己,并对事物产生新的理解。而在镜子里看自己,反而是模糊的。”由此可见,这篇文章海川心理变化主要是留言本让他从一个对自我认识不清楚人改变为了一个对自我有了认识,从而获得了自信,故文章写他最终“心理明晃晃的”。基于此,“少年仰起了他的脸”,这就应该是文章的高潮与思想主旨。

      但是,文章却并未结束,而是将情感重心在文章即将要结束时瞬间转向了海川对父母的情感变化上,写他因为留言板的原因理解了父母工作忙碌无暇,理解了父亲的严厉。于是,“心里蹿起一簇一簇的火苗,内心的灼热,慢慢向全身扩散”,这样的表述,似乎这里才是文章的高潮与情感重心,然而文章前面基本就没有提及与父母相关的任何事情。文章的结尾又写道:“他告诉自己,只有这样,才能迎来一个全新的明天”。我也不是很理解,这句话中的“这样”,到底是指同学们鼓励的评价带给自我认知的全新理解还是海川对父母之爱的全新理解。

      所以,我十分困惑。文章的情感重心到底是什么?是一个少年在别人的评价中产生了对自我的认可与全新理解?还是一个少年在别人的评价中对父母有了全新理解?真正符合题目《少年仰起他的脸》的是前者还是后者?如果是前者,那么18题靠联想与想象去给父母写话的意义又是什么呢?一个少年甚至所有人都普遍存在的不自信的问题到底能不能附之“只有这样,才能迎来一个崭新的明天”这样一个“宏大”结尾呢?

      个人认知浅薄,百思不得其解,故留问询解而已。

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