大家好！欢迎来到第二天的每日一练。昨天的内容掌握得怎么样？今天我们继续围绕“有理数、数轴、相反数、绝对值”进行练习，难度略有提升，但别担心，只要细心，你一定可以过关！🚀

第2天：有理数、数轴、相反数、绝对值（二）

🌟 每日寄语

昨日学符号，今日练距离。两天同一关，不怕根基浅。

📌 每日一条定理或公式

正数和0的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数。

📚 课标要求

1. 理解负数的意义，能用正负数表示相反意义的量。

2. 掌握有理数的概念，会用数轴上的点表示有理数。

3. 理解相反数、绝对值的几何意义，体会数形结合思想。

4. 能求一个数的相反数和绝对值。

5. 会比较有理数的大小。

6. 能解决与数轴、相反数、绝对值相关的简单问题。

📝 练习题

请认真完成以下题目，注意细节，不要漏解哦！

💡 备考小贴士

• 多重符号化简：数清楚负号个数，不要漏看。

• 绝对值方程：牢记有两个解，除非题目特别说明。

• 分类讨论：遇到绝对值与大小关系结合时，要分情况逐一验证，避免想当然。

• 数轴运动：画图辅助理解，尤其是涉及方向变化时。

• 分数比较：统一形式（小数或同分母）再比较，不易出错。

今天的练习你全对了吗？第4题的分类讨论是否考虑周全？如果有错题，记得整理到错题本上，并分析错误原因。明天我们将继续深入有理数的运算，敬请期待！