（按主题分类，方便记忆）
一、爱国忧民（5首）
1. 《己亥杂诗（其五）》（龚自珍）
情感：关心国家命运，不忘报国之志。
2. 《春望》（杜甫）
情感：忧国伤时、念家悲己。
3. 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
情感：舍己为人（推己及人）、忧国忧民。
4. 《卖炭翁》（白居易）
情感：对下层劳动人民的深切同情，对统治者掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击。
5. 《过零丁洋》（文天祥）
情感：忧国之痛和为国捐躯的豪情壮志。
二、壮志豪情（4首）
1. 《观沧海》（曹操）
情感：渴望建功立业、一统天下的豪情壮志。
2. 《望岳》（杜甫）
情感：不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
3. 《登飞来峰》（王安石）
情感：在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的理想、勇气和决心。
4. 《江城子·密州出猎》（苏轼）
情感：渴望得到朝廷重用，杀敌报国、建功立业。
三、感怀身世（7首）
1. 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》（晏殊）
情感：对世事变迁、聚散无定的惆怅，对春意衰残、时光流逝的感慨。
2. 《行路难（其一）》（李白）
情感：怀才不遇的苦闷，以及对前途充满乐观的豪迈气概。
3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
情感：被贬官后的悲痛怅惘之情，也表现乐观进取、积极向上的精神。
4. 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》（李清照）
情感：内心苦闷，不为苦难所磨灭的追求与向往（或对理想生活的向往与追求）。
5. 《满江红（小住京华）》（秋瑾）
情感：不甘做平庸女性，立志奋发有为而又无人理解的苦闷情感。
6. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
情感：杀敌报国、建功立业的宏大抱负；壮志难酬的悲愤。
7. 《相见欢（无言独上西楼）》（李煜）
情感：亡国之君的哀之痛、思之切。
课标古诗词曲思想感情填空式默写练习
（按主题分类，方便自测）
一、爱国忧民（5首）
1. 《己亥杂诗（其五）》（龚自珍）
情感：关心________，不忘________。
2. 《春望》（杜甫）
情感：________ 、________ 。
3. 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
情感：（推己及人）________ 、________。
4. 《卖炭翁》（白居易）
情感：对________的深切同情，对________的罪行的揭露与抨击。
5. 《过零丁洋》（文天祥）
情感：________和________的豪情壮志。
二、壮志豪情（4首）
1. 《观沧海》（曹操）
情感：渴望________、________的豪情壮志。
2. 《望岳》（杜甫）
情感：不怕困难、敢于________，________的雄心和气概。
3. 《登飞来峰》（王安石）
情感：在政治上________、________的理想、勇气和决心。
4. 《江城子·密州出猎》（苏轼）
情感：渴望得到________，________、________的思想感情。
三、感怀身世（7首）
1. 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》（晏殊）
情感：对________、的惆怅，对、________的感慨。
2. 《行路难（其一）》（李白）
情感：________的苦闷，以及对前途充满________的豪迈气概。
3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
情感：被贬官后的________之情，也表现________、________的精神。
4. 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》（李清照）
情感：内心苦闷，不为苦难所磨灭的________（或对________的向往与追求）。
5. 《满江红（小住京华）》（秋瑾）
情感：不甘做平庸女性，立志________而又________的苦闷情感。
6. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
情感：________、________的宏大抱负；________的悲愤。
7. 《相见欢（无言独上西楼）》（李煜）
情感：亡国之君的________、________。
参考答案（供批改使用）
一、爱国忧民
1. 国家命运，报国之志
2. 忧国伤时，念家悲己
3. 舍己为人，忧国忧民
4. 下层劳动人民，统治者掠夺人民财产
5. 忧国之痛，为国捐躯
二、壮志豪情
1. 建功立业，一统天下
2. 攀登绝顶，俯视一切
3. 高瞻远瞩，不畏奸邪
4. 朝廷重用，杀敌报国，建功立业
三、感怀身世
1. 世事变迁，聚散无定；春意衰残，时光流逝
2. 怀才不遇，乐观
3. 悲痛怅惘，乐观进取，积极向上
4. 追求与向往，理想生活
5. 奋发有为，无人理解
6. 杀敌报国，建功立业；壮志难酬
7. 哀之痛，思之切
这里是语林启梦馆，欢迎来这里围炉煮茶！
