初中语文·备考中考-古诗文默写(含答案)

部分内容展示

初中语文·古诗文默写

栏目设置：

考点解读—考点剖析—备考整合

●课标解读

古诗文默写是中考语文命题关注的一个重要内容。一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不仅反映一个人的阅读水平，而且还反映一个人的学识修养。该知识点考察的内容一般以课标推荐的“61篇中考必背古诗文”为主，其中古诗词共40首，文言文共21篇。大部分都是部编版课本中的，有个别古诗词，如李煜的《相见欢》（无言独上西楼），是课标中有，但是课本中没有的。文言文部分也基本是部编版课本中的，有个别文言文，如《伯牙善鼓琴》，是课标中有，但是初中课本中没有的。

●考情分析

从近几年的中考题来看，传统的名篇名句（积极向上的）是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点。题型设置方面一般有两种：直接默写（给上句默写下句或者给下句默写上句）和理解型默写。涉及到的分值大多在6-10分左右。主要以填空题为主。

●命题趋势

①传统名篇名句是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点

②记忆型、理解型默写仍占主要地位，情境型默写越来越注重结合时事或传统经典设计主题情境，新颖灵活。

③名句大多是考查那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子，以及主旨句、中心句、极富生命力的千古名句。

[考点   古诗文默写]   

※题型一 记忆性默写

【题型阐释】

主要是出上句（或下句）写下句（或上句），或是出两头写中间（或出中间写两头）等。此类型题属于传统的默写式填空，只要能背诵原诗文，就会解答这类题。平时要熟记熟背，答题时认真细致，做到不添字、漏字，不写错别字。

经典考题再现

补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）杨花落尽子规啼，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2），归雁入胡天。（《使至塞上》）

（3）烟笼寒水月笼沙，。（《泊秦淮》）

（4）寂寥无人，凄神寒骨，。（《小石潭记》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（《定风波》）

（6），天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

【答案】闻道龙标过五溪征蓬出汉塞夜泊秦淮近酒家悄怆幽邃一蓑烟雨任平生雾淞沆砀

【解析】本题考查名句名篇默写。需要注意的字词有：溪、征蓬、塞、秦淮、悄、怆、幽、邃、蓑、雾、淞、沆、砀。

【技巧方法指导】

1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些解答技巧。

（1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。

（2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。

（3）做到“三看”，即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。

2.名句默写注意事项。

（1）注意生僻难写的字。如：“水何澹澹，山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。

（2）注意同音异义词。如：“此中有真意，欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。

（3）注意同义异形词。如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。

（4）句中语序不可乱。如：将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。

（5）书写通假要忘“本”。如：《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中“知”不要写成“智”。

（6）相同词牌要当心。如：以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词，其中的名句分别有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车”。

即时跟踪训练

1.古诗文默写。

（1）千古兴亡多少事？悠悠，_______________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（2）________________________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）潭中鱼可百许头，________________________。（柳宗元《小石潭记》）

（4）_______________________，食之不能尽其材。（韩愈《马说》）

（5）袁老把一生都奉献给了水稻研究，直至去世还在为“禾下乘凉梦”而不懈努力，正是李商隐《无题》中“________________________，_______________________”的写照。

（6）都说草木无情，杜甫却说它们有知，他在《春望》中的“_______________________，_______________________”两句就借花鸟抒发了自己的伤感之情。

2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）谁见幽人独往来，_________________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（2）伤心秦汉经行处，_________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）_________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（4）锦江春色来天地，_________________________。（杜甫《登楼》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________________。（苏轼《定风波》）

（6）停杯投箸不能食，_________________________。（李白《行路难》）

3.古诗文默写。

（1）念天地之悠悠，_______________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》

（3）________________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）人生自古谁无死，_______________________。（文天祥《过零丁洋》）

（5）祗辱于奴隶人之手，________________________。（韩愈《马说》）

（6）古诗词蕴含深刻哲理，给今人无限智慧启迪。刘禹锡的“________________________，________________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出旧事物终将被新事物取代的客观规律；晏殊的“________________________，________________________”（《浣溪沙》）蕴含了美好事物无可阻挡地在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理；苏轼的“________________________，_______________________”（《水调歌头》）揭示了人生聚散无常的道理；陆游的“_______________________，_______________________”（《游山西村》）表现了困境中孕育着生机的哲理。

4.古诗文默写。

（1）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而_______________________！（茅盾《白杨礼赞》）

（2）诗是有情物。“但愿人长久，_______________________。”（苏轼《水调歌头》），一轮明月寄祝福。

（3）_______________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）

（4）面对四时风光，不同的人会有不同的感受。春花易逝，韩愈在《晚春》中道：“A杨花榆荚无才思，_______________________”；夏季炎热，李清照却总忘不了那一次愉快的郊游，“B_______________________，误入藕花深处”；秋日里，王绩在《野望》中吟咏着：“C_______________________，山山唯落晖。”冬季里，白居易在《卖炭翁》中感慨：“D可怜身上衣正单，_______________________。”

5.古诗文默写。

（1）念天地之悠悠，_________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）_________________________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

（3）报君黄金台上意，_________________________。（李贺《雁门太守行》）

（4）斯是陋室，_________________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）子曰：“学而不思则罔，_________________________。”（《论语·为政》）

（6）_________________________，_________________________ ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（7）《醉翁亭记》中分别写朝暮之景，形成对偶，既各尽其妙又互为照应，使静态的景物具有了动感的句子是：_________________________，_________________________。

（8）任何一项事业的成功，都需要有李白在《行路难》中表现出的“_________________________，_________________________”的坚定信念，也需要有李商隐在《无题》中表现的“_________________________，_________________________”的奉献精神。

6．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）诗文填空。（请规范书写）

（1）何当共剪西窗烛，。

（2）沉舟侧畔千帆过，。

（3），江春入旧年。

（4），梦回吹角连营。

（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，。

※题型二 理解性默写

【题型阐释】

提供诗人及其诗篇，点出某一诗句的含意或特点，要求填写这一诗句。对于此类型题的解答，仅能背诵诗文是不够的。复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的要求及提示找出相应的语句，正确默写。

经典考题再现

请你根据提示，将活动结语中引用的古诗补充完整。

研学归来，“山气日夕佳，①”（陶渊明《饮酒》），我们感受到了“②，绿杨阴里白沙堤”（白居易《钱塘湖春行》）的愉悦，相信青岛的发展必将“③，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。

未来，我们也要用开放的姿态，以“人有悲欢离合，④，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的旷达胸怀，凭“⑤，⑥”（王安石《登飞来峰》）的无畏精神，直面生活中的挑战，顽强奋斗，与时代同频共振。

【答案】飞鸟相与还最爱湖东行不足潮平两岸阔月有阴晴圆缺不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

【解析】本题考查股诗词背诵默写能力。注意“潮”“畏”“缘”字形正确书写。

技巧方法指导

解答理解型默写题，首先要认真地看清题目的要求，确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩小范围，抓住题干中的关键提示语，准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情，明确填写何种类型的诗句。最后筛选最佳诗句填空，注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。

理解型默写题，侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识，题干给出相关提示的同时，要求我们按提示填写相应的诗文名句。

即时跟踪训练

1.请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。

人在旅途，难免会有失意坎坷。或许是“无言独上西楼，月如钩。①_______________________（李煜《相见欢》）”的孤独凄婉；或许是“②_______________________，到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的世事无常；或许是“③_______________________，④_______________________，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的缺失遗憾；亦或许是“⑤________________________，⑥________________________。可怜白发生”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志难酬。然而，当你乐观从容，拥有范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，⑦_______________________”的豁达胸襟，拥有李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，⑧_______________________”的执着信念时，你便会无惧风雨，笑看人生。

2.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。请在下面横线上默写古诗文原句。

（1）美源于自然；白居易的诗中有“乱花渐欲迷人眼，_______________________。”（《钱塘湖春行》）；秋瑾的词中有“_______________________，秋容如拭。”（《满江红》）

（2）美常驻心间：失意时刘禹锡高歌“_______________________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；受挫时苏轼自嘲“何夜无月？何处无竹柏？_______________________。”（《记承天寺夜游》）

（3）美跨越时空：在国家危亡之际，革命先烈们以“_______________________，_______________________”睥睨一切的非凡气度，奋勇抗争（王安石《登飞来峰》）；宋濂用“_______________________，_______________________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因，这种潜心治学的态度是我们青少年学习的榜样。（《送东阳马生序》）

3.根据语境与提示，填写相应的古诗文句子。

“江山留胜迹，我辈复登临。”江山胜迹因文人墨客的文章而增色。来到潼关，会用“（1）_______________________，（2）_______________________”（《山坡羊·潼关怀古》）来形容潼关险峻雄伟之气势；游览琅琊山必然会想到山的特点是“（3）_______________________”，山上醉翁亭的特点是“（4）_______________________”（《醉翁亭记》）。江山胜迹又因文章丰富其文化内涵。远望泰山自然会想到“会当凌绝顶，（5）_______________________”（杜甫《望岳》）的诗句；途经雁门，“（6）_______________________，甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》）战争的紧张形势和将士整装披甲、泰然不惧的场面会浮现脑海；拜访杜甫草堂，耳边会响“安得广厦千万间，（7）_______________________！（8）_______________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的大声疾呼。景因文显，文因景传，名文胜景，相得益彰。

4.诗文默写。

（1）_______________________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）

（2）_______________________，思而不学则殆。（《论语·为政》）

（3）诗词里的雨往往涂抹着诗人浓烈的感情色彩。“_______________________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）中的雨是李商隐跨越时空的思念信笺，“_______________________，山雨欲来风满楼”（《咸阳城东楼》）中的雨是许浑思乡吊古的愁绪伴奏；“_______________________归去，也无风雨也无晴”（《定风波》）中的雨是苏轼乐观旷达的吟唱鼓点；“_______________________，_______________________，风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）中的雨是杜甫忧国忧民的疾呼唱和……雨蕴藉着诗人丰富善感的灵魂。

5.优美的古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引我们前行。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）巅峰是永恒的追求：杜甫笔下有“_______________________，一览众山小”；王安石诗中有“不畏浮云遮望眼，_______________________”；《观沧海》中，诗人登临碣石山，抒写阔达胸襟与远大抱负的诗句是“日月之行，_______________________；_______________________，_______________________。”

（2）追求是永远的旋律：龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，_______________________”，用比喻巧妙表现诗人虽然脱离官场，仍然关心着国家命运，不忘报国之志，成为传世名句；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________________，病树前头万木春”，表现出遭贬谪后豁达的襟怀和积极进取的态度，给后人以莫大的启迪和鼓舞；《江城子·密州出猎》词中“_______________________，西北望，射天狼”则体现了苏轼为国效力抗击侵略的豪情壮志；“北定中原，_______________________，_______________________”是诸葛亮报效国家的毕生追求。

6.读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）古诗文中有山川美景。我们从“_______________________，不以疾也”（郦道元《三峡》）中领略到江水一泻千里的磅礴气势；从“_______________________，_______________________，风霜高洁，水落而石出者”（欧阳修《醉翁亭记》）中欣赏到琅琊山的四季美景；从“_______________________，_______________________”（王维《使至塞上》）和“北风卷地白草折，_______________________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）中观赏到奇特壮丽的塞外风光。

（2）古诗文中有家国情怀。苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________________，_______________________”两句，流露出词人希望朝廷能委以边任，让自己可以戍边抗敌、报效国家的殷殷之情；文天祥《过零丁洋》中“_______________________？_______________________”两句，抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

7．默写古诗文。

中华诗词，已深深融进民族文化的血脉，激荡的是深沉而惊艳的文化自信，镌刻的是中华民族独有的气质与美丽。

归园田，陶渊明流露“，悠然见南山”［《饮酒（其五）》］的恬淡心境；望泰山，杜甫抒发“，”（《望岳》）的豪情壮志；临清潭，柳宗元描绘“潭中鱼可百许头，”（《小石潭记》）的纯净画面；折杨柳，李白诉说“此夜曲中闻折柳，”（《春夜洛城闻笛》）的游子乡思；至大漠，王维感受“，长河落日圆”（《使至塞上》）的绝美意境；遇风雪，岑参有“忽如一夜春风来，”（《白雪歌送武判官归京》）的奇思妙喻；逢中秋，苏轼用“，”（《水调歌头·明月几时有》）表达美好祝愿……

※题型三 情境性默写

【题型阐释】

设置一个生活中的具体情境，要求根据这一情境，填写指定篇目的相应诗句。此类型题难度稍大。一方面，要理解这些诗篇所反映的主题、作者表达的思想感情；另一方面，还要能准确地找出哪些诗句表达了诗的主题。考试时要审清题意，根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握，切忌答非所问。

经典考题再现

默写填空。

（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）黄梅时节家家雨，。有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）

（3）何处望神州？满眼风光北固楼。？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（4）东山的糜子西山的谷，。手把手儿教会了我，。（贺敬之《回延安》）

（5）在《三峡》中，作者对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受的句子是：，。

（6）中国航天人以“会当凌绝顶，一览众山小”的远大志向，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念，以“，”的旷达情怀，为我国航天梦的实现做出卓越的贡献。（请用《岳阳楼记》中的句子作答）

【答案】我寄愁心与明月随君直到夜郎西青草池塘处处蛙闲敲棋子落灯花千古兴亡多少事不尽长江滚滚流肩膀上的红旗手中的书母亲打发我们过黄河清荣峻茂良多趣味不以物喜不以己悲

技巧方法指导

情境型默写难度稍大。一方面，要把握指定古诗文所反映的主题、作者表达的思想感情；另一方面，还要准确地找出哪些诗句最符合所设置的情境。解答时要审清题意，根据情境的要求默写出正确的诗句，答题的要领在于对情境的把握，切忌答非所问。

即时跟踪训练

1.按要求填空。

（1）感时花溅泪，_______________________。（杜甫《春望》）

（2）我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）_______________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）故天将降大任于是人也，_______________________，劳其筋骨。（孟子《生于忧患死于安乐》）

（5）老师像一场春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里；老师像纷扬的花朵，在向我们诠释着“_______________________，_______________________”的真谛。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6）广大党员干部面对新冠疫情，当有“疾风知劲草，烈火炼真金”的战斗意志，当有“_______________________，_______________________”的大局观。（杜甫《望岳》）

（7）古诗词中有不少表达“爱国”之情的句子，请你写出本试卷以外的连续两句：_______________________，_______________________。

2.古诗文默写

（1）念天地之悠悠，_________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）_________________________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

（3）报君黄金台上意，_________________________。（李贺《雁门太守行》）

（4）斯是陋室，_________________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）子曰：“学而不思则罔，_________________________。”（《论语·为政》）

（6）_________________________，_________________________ ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（7）《醉翁亭记》中分别写朝暮之景，形成对偶，既各尽其妙又互为照应，使静态的景物具有了动感的句子是：_________________________，_________________________。

（8）任何一项事业的成功，都需要有李白在《行路难》中表现出的“_________________________，_________________________”的坚定信念，也需要有李商隐在《无题》中表现的“_________________________，_________________________”的奉献精神。

3.用课文原文填空。

（1）_______________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（2）落红不是无情物，_______________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）_______________________，君子好逑。（《关雎》）

（4）几处早莺争暖树，_______________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：_______________________，_______________________。

（6）人生中，难免会受到不良风气的干扰，我们只要努力学习，提高认识，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“_______________________，_______________________。”

4.诗文名句默写填空。

①春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）

②_______________________：相信吧，快乐的日子将会来临！（普希金《假如生活欺骗了你》）

③不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》）

④李白在《送友人》中，借离群之马长鸣衬托离情别绪的诗句是：_______________________，________________________。

⑤岁月如歌，初中三年美好时光转瞬即逝，正如孔子所说“_______________________，________________________。”

5.在横线上默写古诗文原句。

（1）客路青山外，_________________________。（王湾《次北固山下》）

（2）晴川历历汉阳树，________________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）_______________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（4））________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（5）三年的初中生活即将结束，临别之前你会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句对同学们说：“________________________，________________________。”

（6）“我将无我，不负人民。”彰显习近平主席博大无私的胸怀，这深情的话语使我们不由得想起了范仲淹在《岳阳楼记》中表露的远大政治抱负：_______________________，_______________________。

6．（2023·湖北黄石·统考中考真题）根据语境及提示，填写古诗文原句。

阅读古诗文，我们可以窥见古人美好的生活情趣和娱乐方式，从中获得借鉴与启发。如《湖心亭看雪》中“，”可以一览张岱只身赏雪；如《约客》中“，”可以静观赵师秀待友下棋；如《竹里馆》中“，”可以聆听王维抚琴吟啸；还有《如梦令》中“，”可以遥望李清照荷塘泛舟。

※题型四 开放性默写

【题型阐释】

设置一定情境，让考生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句，答案是开放性的。此类型题一方面考查考生对古诗文的积累情况，另一方面考查考生梳理、分析、归纳的能力。平时多注意积累诗句，并认真归纳整理。

经典考题再现

古诗文默写。

（1）夜来风雨声，。（孟浩然《春晓》）

（2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）《送东阳马生序》中，作者虽家境贫寒，但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是“，”。

（5）参观革命纪念馆时，你被革命先辈们的事迹深深打动，准备用“，”两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神。

【答案】花落知多少忽如一夜春风来小桥流水人家以中有足乐者不知口体之奉不若人也粉身碎骨浑不怕要留清白在人间（或：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

【解析】本题考查名句名篇识记。

①——③句注意易错字词“落、忽、桥”等的正确书写。

④——⑤句结合题干“作者虽家境贫寒，但对富家子弟却‘略无慕艳意’的原因”可得出是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。注意易错字词“奉、若”等的正确书写。

⑥——⑦句结合题干信息“两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神”写出爱国诗句即可。

示例一：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

示例二：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

技巧方法指导

这类题目往往没有限定篇目，答案也不是唯一的，具有很大的开放性。平时要多积累一些课内外的诗词名句，并注意按主题归纳和比较。如按“塞外风情”“亲情友情”“忧国忧民”“政治抱负”等主题进行归类，这样默写时才能游刃有余。

即时跟踪训练

1.按要求填空。

（1）感时花溅泪，_______________________。（杜甫《春望》）

（2）我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）_______________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）故天将降大任于是人也，_______________________，劳其筋骨。（孟子《生于忧患死于安乐》）

（5）老师像一场春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里；老师像纷扬的花朵，在向我们诠释着“_______________________，_______________________”的真谛。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6）广大党员干部面对新冠疫情，当有“疾风知劲草，烈火炼真金”的战斗意志，当有“_______________________，_______________________”的大局观。（杜甫《望岳》）

（7）古诗词中有不少表达“爱国”之情的句子，请你写出本试卷以外的连续两句：_______________________，_______________________。

2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）瀚海阑干百丈冰，_______________________。（_______________________《白雪歌送武判官归京》）

（2）_______________________，只有香如故。（陆游《_______________________》）

（3）《鱼我所欲也》中说，虽然有时食物关乎生死，但若“_______________________”，饥饿的路人也不会接受；若“_______________________”，即便是乞丐也不肯接受。（用原文回答）

（4）动静结合——在中国古代诗歌里，诗人们为了增强画面的动感，营造独特的意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。请列举古诗词中运用此表现手法的连续两句：“_______________________，_______________________。”

3．默写，完成下面小题。

（1）岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）

（2）伐竹取道，下见小潭，。（柳宗元《小石潭记》）

（3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“，”。

一、名句积累方法

1.辨明名句（篇）的特征，抓住复习重点。

一般能成为名句（篇）的文句，往往具有如下特点之一。

（1）巧用修辞，意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

（2）寓含哲理，令人深思。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

（3）情景交融，意味深长。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

（4）情感积极，警策励志。如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

凡是有以上特点之一的名句（篇）应是中考复习的重点。

2.反复诵读。

“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句意，理解文意，反过来能“见义知句”。

3.归纳积累。

就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类（花、鸟，树、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬，等等）”。并把它们做成卡片，便于比较记忆。

4.联想积累。

借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”：看到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就联想到他们写过的名句；看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里面的名句；看到一个名句，就联想到和它意思相近或相反的名句。例如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，等等。

5.造句积累。

就是平时自己仿照中考题“运用积累型”的要求设置情境，运用名句写一个文段。把内容、情感、思想相关、相近或相反的名句组织进去，这样既形成了系统，又灵活运用了知识。

二、名句学习注意事项

1.注意生僻难写的字。

很多同学虽然能背诵名句名篇，但当时会背的东西不一定就会写，考试时可能因为不会写其中的难写易错的字而丢了分。因此复习时一定要勤于动笔，在纸上用笔默写。如：水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）句中的“澹”“竦”极易误写。

2.注意同音异义词。

名句名篇中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语，这是命题人最喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意，做到不仅知其发音，还知其意义。如：海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）句中的“涯”易误写成“崖”，“绝”易误写成“决”。

3.注意同义异形词。

意思相近或相同而字形截然不同的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这种词极有迷惑性和误导性，是考试的“失分点”之一，复习时应高度重视。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）这句中，“尽”易误写成与之意义相近的“进”。

4.注意具体语境。

考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果。如：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）第一句如果不联系“晴空”和“云上”这两个语境，就会容易把“霄”错写作“宵”。第二句如果不知道“汗青”是史册的意思，就会把“汗”写成“汉”。

5.注意语句的顺序。

不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也大致不会改变，很多同学复习识记的时候未能注意到这点，答题时就白白丢了分。如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）这三句中，稍不注意，就会错把“春色满园”写成“满园春色”，把“淡妆浓抹”写成“浓抹淡妆”，把“歌诗”写成“诗歌”。

三、特色诗句分类积累

诗中雄心壮志

1.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

2.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

3.老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

4.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

5.了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

诗中哲理

1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

4.江山代有才人出，各领风骚数百年。（朱熹《论诗》） 

诗中夕阳（落日）

1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

2.夕阳夕下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

3.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？（晏殊《浣溪沙》）

4.鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。《君子于役》

5.千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）

诗中忧愁

1.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

3.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

4.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

5.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）

诗中“树”

1.庭中有奇树，绿叶发华滋。

2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

3.树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》）

5.寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）

6.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

7.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

8.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

9.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

10.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

诗中“泪”

1.无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

2.夜久雨声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

3.人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）

4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

5.无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）

6.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

7.出门东向看，泪落沾我衣。（《十五从军征》）

诗中塞外风景

1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

2.塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）

3.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

4.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

5.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

诗中“鸟”

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》

2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）

3.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

4.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江用》）

5.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》）

6.山间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）

7.荡胸生曾云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

8.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

9.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

10.山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

诗中山河（江山）

1.无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）

2.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3.江山代有才人出，各领风骚数百年。（朱熹《论诗》）

4.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫《戏为六绝句》）

5.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

诗中春景

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （白居易钱塘湖春行》）

2.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）

4.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南》）

诗中夏景

1.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

2.道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）

3.夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

4.七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）

诗中秋景

1.秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

2.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

3.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 （李贺《雁门太守行这》

4.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

5.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

6.沙场秋点兵。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）

诗中冬景

1.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

2.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

4.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

诗中“山”

1.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

2.国破山河在，城春草木深。（ 杜甫《春望》）

3.山光悦鸟性，潭影空人心。（常健《题破山寺后禅院》）

4.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

5.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌武判官归京》）

诗中“水”

1.仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》

2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

3.所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

4.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

5.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

6.谁道人生无再少？门前流水尚能西!（苏轼《浣溪沙》）

诗中“风”

1.夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

2.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

3.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）

4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

5.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

诗中“日”

1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

2.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

3.日出东南隅，照我秦氏楼。（《汉乐府·陌上桑》）

4.清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》）

5.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

6.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

诗中“草”

1.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

2.茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾《村居》）

3.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望 》）

4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见年羊。（敕勒歌）

5.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行》）

6.道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）

7.树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

8.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

9.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

10.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

11.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

12.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

诗中“柳”

1.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 （王维送元二使安西》）

2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游 《游山西村》

3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

4.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

诗中“雪”

1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

2.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

4.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参）

5.风雨送春归，飞雪迎春到。 

诗中“月”

1.明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

3.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

4.无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）

5.明月别枝惊鹊，清风伴夜鸣蝉。

诗中“雨”

1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

2.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

3.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

4.七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）

5.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）

6.松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）

7.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

8.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

9.风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

10.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。《杜牧《清明》》

11.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

12.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。《赵师秀《约客》》

13.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

14.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

15.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

诗中“云”

1.俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）

3.月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

5.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）

6.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

诗中“湖”

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

3.八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

4.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 （白居易钱塘湖春行》）

5.日暮相关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

诗中“海”

1.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

2.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少逋之任蜀州》）

3.东临碣石，以观沧海。（曹操《观沧海》）

4.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

5.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登颧雀楼》）

诗中“舟 ”

1.野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》

2.仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

3.客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）

4.兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令·常记溪亭日暮》）

5.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

6.欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

诗中“酒 ”

1.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路维》）

2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

3.开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

4.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京这》  

5.浊酒一杯千万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）

6.人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。（李白《行路维》）

诗中“雁”

1.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

2.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

3.戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

4.因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》）

5.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

诗中“燕”

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

诗中乡情

1.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） 

2.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）

4.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

5.已知泉路近，欲别故乡难。（夏完淳《别云间》）

诗中豁达对待离别的诗句

1.孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）

2.人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

3.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）

4.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

诗中“童趣”

1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）

2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）

3.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐·村居》）

诗中“设问”

1.谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）

2.岱宗夫如何？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）

3.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

4.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

5.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

6.问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

7.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。（白居易《卖炭翁》）

8.翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。（白居易《卖炭翁》）

9.何处望神州？满眼风光北固楼。《辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》》

诗中“反问”

1.本自同根生，相煎何太急？（曹植《七步诗》）

2.微君之故，胡为乎中露？（《诗经·邶风》）

3.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？（苏轼《江城子·密州出猎》）

诗中“书”

1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫《闻官军收河南河北》）

2.烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

3.手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》）

诗中“送别”

1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

3.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

4.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

5.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

6.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

诗中“亭”

1.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。《白居易《钱塘湖春行》》

2.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

3.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）

获取方式:夸克网盘

链接：https://pan.quark.cn/s/6ebc0bda7259

获取更多资料，关注+加好友（备注要求）

版权声明:

本公众号分享的资源，部分为免费公益性分享，部分为收费资源，仅供学习和教学使用，请勿用于商业用途。所有文件版权归原作者所有，如有侵权可以联系本人删除。本公众号尊重版权，有任何版权问题，可以直接在公众号留言，我看到后会回复。

点赞

收藏

分享

喜欢我们的内容就点“在看”分享给小伙伴哦