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2026年2月5-6日，教育部在廊坊部署全国基础教育重点工作，明确有序推进中考改革，核心是减少死记硬背、机械刷题与超纲超标，增加开放性、跨学科、情境化试题，引导教学回归育人本质 。
核心要点
命题原则：严格依标命题，严禁高中内容、竞赛题、校外培训内容入题；开展全国命题评估，问题地区通报整改。
题型结构：压缩机械记忆题至20%以内，提升探究、开放、综合类至60%以上；减少客观题，增加情境化、跨学科与实践探究题。
试题设计：语文重文本解读与思辨表达；数学重真实情境建模与逻辑推理；理科增实验探究；文科强化跨学科融合，贴近生活与社会实际。
招生配套：扩大优质普高指标到校比例，探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元录取，淡化升学竞争 。
对教学与学习的影响
课堂：从“填鸭式”转向素养导向，强调理解与应用，减少超前学与机械训练。
学生：夯实基础、提升思维与迁移能力更占优，刷题提分效果下降。
教师：从知识传授者转向学习引导者，需优化课程设计与情境化教学。
落地节奏
2026年：全面启动命题评估与专项治理，多地试点推进 。
后续：分区域、分学科监测，逐步扩大改革覆盖面，形成稳定的评价与招生体系。
对家长的启示
1.多重视：阅读、表达、逻辑、动手、观察生活。
2.别再焦虑“别人都在超前学”，把课内学扎实、学通透，比提前学更划算、更安全。
3.多鼓励孩子表达观点，允许他说错，别总用“标准答案”压制孩子。
4.家长要抓:孩子的阅读习惯 ，孩子的专注与自律，孩子的情绪稳定，孩子的好奇心和求知欲。
以后的中考：
拼的不是谁背得多、刷得多，而是谁更会思考、更会学习、更像一个“完整的人”。
大道理好像就是这样，但是，社会、学校、家庭及各部门能否马上进去角色呢？友友们，你们怎么看？
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