新课标下说明文阅读满分技巧!吃透这招,中考稳拿分

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新课标下说明文阅读满分技巧!吃透这招,中考稳拿分

初中语文现代文阅读中,说明文绝对是 “拿分大户”,而说明方法及作用分析更是中考高频考点,占比约 5%,不管是填空题还是主观题,吃透这部分,说明文阅读就能稳拿分!今天就结合课堂重点,把初二寒假必掌握的说明方法知识点、答题模板、避坑技巧一次性讲透,初中生收藏起来,考试直接套用~

先划重点!中考核心考查 4 种,课内掌握 8 种

说明文的说明方法,是为了让说明更准确、具体、生动,中考考纲要求熟练掌握举例子、列数字、作比较、列图表4 种,而课内我们需要掌握完整的 8 种,包括打比方、下定义、作诠释、分类别,这 8 种都是考试常考,缺一不可!

先记住一个核心答题思路,不管遇到哪种说明方法题,三步搞定:

确定答题段落,找准说明方法标志词;
简洁概括段落中对应的材料内容;
结合该段说明事物的特征 / 事理分析作用。

通用答题模板:本句运用了 ×× 的说明方法,+ 该方法的作用词,说明了 ××(事物 / 事理)的 ×× 特征,使说明更 ××(准确 / 具体 / 生动 / 条理)

8 大说明方法逐个拆!标志词 + 作用 + 答题模板

这部分是重中之重,每个说明方法的标志词是快速判断的关键,答题模板是提分核心,一定要记牢、会用!

举例子

标志词:比如、例如、譬如、据说、如核心作用:使说明具体化,增强说服力答题模板:运用举例子的说明方法,列举了…… 的例子,具体生动地说明了…… 的特征,增强了文章的说服力。

列数字

标志词:确数、小数、分数、百分数、度数、倍数(注意:年 / 月 / 日不是列数字)核心作用:使说明准确客观,科学具体答题模板:运用列数字的说明方法,列举了…… 等数据,具体准确地说明了…… 的特征,增强了文章的科学性和说服力。

作比较

标志词:比、而、相对于、也、较…… 相比核心作用:突出强调说明对象特征答题模板:运用作比较的说明方法,把…… 和…… 进行比较,突出强调地说明了…… 的特征,给读者留下深刻印象。

列图表

标志词:图片、表格、柱状图 / 折线图等核心作用:使说明更简洁、直观,一目了然答题模板:运用列图表的说明方法,直观明了地说明了…… 的特点,让读者一目了然,便于理解。

打比方

标志词:像、仿佛、如、犹如(本质是比喻修辞)核心作用:使说明生动形象,通俗易懂答题模板:运用打比方的说明方法,将…… 比作……,生动形象地说明了…… 的特征,使说明内容更有趣、易懂。

下定义

标志词:…… 是……、这就是……、…… 叫(作)……(判断句式,揭示本质)核心作用:准确简明,揭示事物本质特征答题模板:运用下定义的说明方法,准确简明地揭示了…… 的本质特征,让读者清晰理解说明对象的内涵。

作诠释

标志词:对事物某一方面特征进行解释(区别于下定义:不揭示本质,只解释局部)核心作用:使说明具体,通俗易懂答题模板:运用作诠释的说明方法,用通俗的语言解释了…… 的特征,让读者更容易理解。

分类别

标志词:一类…… 另一类……、分为……、有…… 等核心作用:使说明条理清晰,层次分明答题模板:运用分类别的说明方法,把…… 分为 × 类,条理清晰地说明了…… 的不同特征,让说明更具层次性。

高频易错点避坑!别再丢冤枉分

很多同学明明判断对了说明方法,却还是丢分,大多是踩了这些坑,一定要避开!

列数字 vs 时间
出现年、月、日只是交代时间,不是列数字,比如 “赵州桥修建于公元 605 年”,无其他数据,不算列数字;
打比方 vs 作比较
打比方是 “比喻”,有本体和喻体,突出 “生动”;作比较是 “对比”,突出 “差异”,无本体喻体;
下定义 vs 作诠释
下定义是判断句 + 揭示本质,不能调换语序;作诠释是解释局部特征,调换语序意思不变;
举例子 vs 分类别
举例子是 “举个别事例”,分类别是 “将整体分门类”,前者是 “点”,后者是 “面”;
多方法叠加
一个句子常运用多种说明方法,比如 “这座桥长 50 米,比旁边的石桥宽了 10 米”,同时用了列数字和作比较,要全部判断出来,缺一不可。

说明文基础小知识!考试选择题常考

除了说明方法,这些基础知识点也是选择题高频考点,简单记一记,不丢基础分:

说明文定义
说明为主要表达方式,客观解说事物的形貌、构造、性质、功用等,阐明事物本质和规律的文体;
分类
按说明对象分事物说明文(如《中国石拱桥》,说明具体事物特征)和事理说明文(如《大自然的语言》,说明抽象事理成因);按语言风格分平实说明文生动说明文(科学小品文);
标题作用
常考题型,一般从两点答:①点明说明对象 / 说明对象的 ×× 特征;②生动形象 / 新颖有趣,激发读者阅读兴趣。

最后一句提醒

说明文阅读的核心是 “找特征、辨方法、套模板”,没有太多难懂的技巧,只要把 8 种说明方法的标志词、答题模板记牢,多做几道真题练习,就能做到熟能生巧。

平时做题时,看到说明文段落,先下意识找说明方法,再用模板试着写作用,坚持一段时间,考试时就能做到秒判断、快作答,说明文拿满分不是难事!

收藏这篇文章,平时复习翻一翻,考试前背一背,祝各位同学语文考试一路开挂,逢考必过~

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