从百人“掐尖”到“全民自招”，青岛中考自招二十年历史，一起看！
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2004年，青岛市教育局在基础教育领域实施了一项重大改革举措——启动普通高中直升招生试点工作。这项政策的出台标志着青岛基础教育选拔机制开始突破传统中考模式的单一评价体系，尝试建立多元化的优秀生源选拔渠道。首批纳入试点的学校仅有青岛二中和青岛五十八中两所重点高中，每校每年限定招收50名直升生，总规模控制在100人。这种精英化选拔模式在当时引发了教育界的广泛关注。
2008年，试点范围迎来首次扩容，青岛一中和青岛九中两所优质高中加入试点行列。值得注意的是，此次扩围伴随着招生计划的显著增长：原有的两所试点学校招生名额翻倍至各100人，新增的两所学校则各获50个名额。这使得市区年度直升生总量从100人跃升至300人，增幅达200%。这一阶段的选拔机制具有鲜明的"掐尖"特征，获得推荐资格的学生需通过初中学校的严格筛选，其学业水平需达到年级前1%的顶尖水平。
但这个时候的选拔还叫做“直升”，顾名思义，就是考上了的学生直接升入高中，无需参加中考。除了不需要中考外，“直升”与现在的“自招”最大的区别，还在于报名条件的不同。
当年的直升生报名资格下放到初中学校。跟现在的指标生计划按照各初中实际毕业人数按比例分配一样，试点高中也把指标生计划分配到各个初中。然后由初中自行制定规则，直接分配给学生。拿到学校指标生资格的学生才有资格参加对应高中的“直升”考试。
与现行自主招生政策相比，早期直升制度存在若干本质差异。最显著的特点是采用"初中推荐制"，即各试点高中将推荐名额按比例分配至初中学校，由初中根据内部评价标准直接确定推荐人选。这种"校推生"模式赋予初中学校较大自主权，但也存在评价标准不统一的潜在问题。获得推荐资格的学生需参加高中组织的专项测试，通过者可直接获得录取资格，无需参加全市统一中考。参加直升生考试但没有成功直升的学生，则作为指标生，中考录取时享受加30分的待遇。（当时为总分780分基础上加30分），这种"双保险"设计在一定程度上缓解了学生的应试压力。
2016年标志着青岛中考招生制度进入全新阶段，原有的"直升生"政策正式升级为"自主招生"模式。这次转型绝非简单的名称变更，而是招生理念和操作机制的根本性变革。最突出的变化是打破了初中学校的推荐垄断，改为学生自主申报制度。也就是说，对比“直升时代”，“自招时代”最大的特点是，报名参加自招不再需要初中推荐和分配名额，只要符合基本条件都可报考。2016年的自招报名条件报名条件设定为相对基础的门槛要求：生物地理学业水平考试达到2B等级（部分学校放宽至2C）、初中综合素质评价全A、信息技术考试合格。这种调整使参与群体从"顶尖学霸"扩展至"学业优秀者"，具有更广泛的覆盖面。
2016年，直升首年调整为自招后，伴随政策转型的是招生规模的爆发式增长。参与学校从4所激增至11所，年度招生计划从300人猛增至900人，占当年市区考生总数的10%左右（不过那时崂山区高中还没有划归局属，高新区也没有纳入市区招生）。其中青岛1中、青岛2中、青岛9中、青岛17中、青岛58中各招收100人，青岛6中、青岛15中(青岛实验高中）、青岛19中、青岛39中各招收80人，青岛2中分校、青岛3中各招收40人。
以标准班级规模计算，相当于每个初中班级前5名学生均有机会通过自招渠道升学。招生学校的层次结构也呈现多元化特征：既有传统重点高中保持100人的较大规模，也有新兴特色学校以80人或40人的较小规模参与。这种布局既保证了优质教育资源的合理分配，又为不同类型的学生提供了差异化选择。随着报名条件放宽、计划大幅扩招，从2016年开始，自招报名开始“火爆”。
2017-2018年继续沿着扩张路径发展。2017年参与自招的学校增加到14所，招生总计划为1140人。分别为青岛1中、青岛2中、青岛9中、青岛17中、青岛58中各100人，青岛3中、青岛6中、青岛实验高中、青岛19中、青岛39中、崂山1中（青岛67中）、崂山2中（青岛68中）各80人，青岛16中、青岛艺术学校各40人。这就是这一年，崂山区优质高中青岛67中、青岛68中开始招生市区生源，青岛艺术学校开始设综合高中,，这些变化反映出政策对教育多元化的支持。
2018年自招学校仍有14所，但招生计划略有缩减，为1060人，但占总招生比例仍维持在11%的较高水平。这一阶段保留着直升政策的核心优势——通过自招考试的学生可免于参加中考，这种制度设计对减轻学生应试负担产生了积极效果。
2019年起，青岛自招政策进入深度调整期，呈现出三个显著特征：规模持续扩大、程序更加规范、定位发生转变。
2019年自招计划为1686人，占到总计划15%。2020年19所高中自招计划为2291人，占到总招生计划17%。到了2021年，自招学校扩大到了24所，计划达到了3351人，占到了总招生计划的25.7%。2022年，市区28所高中计划招收自招生3965个，基本覆盖所有局属高中，达到真正的顶峰。这个招生计划占到了总计划1.5万的26.4%。也就是说，青岛市区普高把三分之一的计划留给了自招。这种量变引发质变，自招生源标准从"班级前5名"放宽至"前30%"，政策定位也从"选拔特优生"转向"激励中等以上学生"。
2016年、2017年、2018年三年，学生参加并通过高中的自招考试后，同样可以免除中考，直接升入心仪高中就读。录取机制在2019年发生重大改革。取消"免中考"特权，改为按1:1.2比例确定预录取名单，最终依据中考成绩择优录取。这种调整既维护了中考的权威性，又兼顾了自主招生的灵活性。这一政策也一直延续到了现在。
2020年青岛实施新中考改革后，自招政策保持相对稳定，但考试科目做出重要调整：取消数学科目，重点考查物理、化学两科。这种变化直接呼应新高考改革趋势，旨在强化基础学科学习，有效缓解了家长对初中弱化理化教学的担忧。
从最初的两校招收100人，到现在近三成招生计划留给自招生，从直升到自招，计划不断增加、门槛不断降低，自招的目标生源也从原来“顶尖学霸”到“学业优秀的学生”再到“各初中班级前三分之一”的学生。一旦自招计划占总计划的比例达到了三分之一，初中班里前30%的学生都有机会成为自招生，势必会带动至少前50%的学生去试试看，甚至更多，慢慢也就演变成了这两年的“全民自招”。
当前自招政策已演变为多元复合型制度，主要发挥三重功能：其一，作为人才选拔机制，通过学校自主命题识别学科特长学生；其二，作为教学导向工具，通过科目设置引导基础教育重视物理、化学等关键学科；其三，作为升学减压阀，为优秀学生提供更多元化的升学通道。
