“文脉传承育新苗，协同奋进启华章。

2025年，长春市十一高中各托管学校锚定“高质量发展”核心目标，以集团化办学为纽带，以文化树人、协同共进为路径，在育人模式创新、教育资源整合、教学质量攻坚等方面多点突破、全面发力。从中考捷报的亮眼成绩到拔尖人才的系统培育，从集团化办学的正式启航到家校社协同的深度融合，每一项成就都镌刻着教育者的初心与坚守，每一步跨越都彰显着基础教育高质量发展的强劲动能。以下十大新闻，全景呈现各托管学校2025年的奋进足迹与丰硕成果。

2025年中考成绩揭晓，长春市十一高中教育集团托管校集群发力、硕果盈枝，以硬核数据彰显集团化办学的扎实成效。各校合计163名学子突破700分大关，最高分为735.5分，亮眼成绩刷新纪录；27名同学考入长春市十一高中，32名同学跻身长春中学，小初高贯通培养格局初步成型。空港区域兴港学校、西营城学校共有16名学子考入九台一中，各校高分率、优秀率、升学率均稳居所属区域同类学校前列，“人人升学、多数优质”的目标圆满达成，充分印证了托管办学模式的育人实效与强大生命力。

遵循总校整体规划，7所托管学校成功申报19个拔尖创新人才培养基地，在本部竞赛部专业指导下，深度落实“沃土计划—脱颖计划”衔接机制，实现小学段激发兴趣、初中段培育技能的阶梯式培养，为高中强基计划储备优质人才。

年内，所有托管学校均开展拔尖创新人才培养基地展示活动，通过公开课、活动观摩、专题汇报等多元形式，全面呈现人才选拔、课程建设、实施路径与培育成果，总校领导与竞赛部专家全程参与并给予专项指导。基地的规范化建设与高效运转，标志着“全链条拔尖创新人才培养体系”全面落地，学生综合素质与学科特长显著提升。

在科技、体育、艺术、数学等多个领域，各校学子竞赛成绩斐然，年度累计获奖1044人次，其中国家级奖项24项、省级奖项361项、市级奖项163项，充分彰显了集团化办学背景下拔尖创新人才培养的丰硕成果与巨大潜力。

尤为突出的是，数学竞赛团队实现历史性突破，北湖实验学校1人获得第三十四届YMO青少年数学思维全国总决赛三年级组金奖；北湖学校1人获得2025年秋季“CMC中奥杯”中国奥林匹克数学联赛吉林省赛区银奖；南溪学校1人荣获NOM青少年全国数学竞赛一等奖；兴港学校有12人在2025年澳大利亚校际数学测评活动获奖；这些成绩的背后，是课程体系持续迭代、导师团队精准施教、跨校资源深度共享的协同效应。

为深化教育综合改革、推动义务教育优质均衡发展，长春新区5所托管学校创新采用“1+N”集团化办学模式，以北湖实验学校为核心，整合兴华学校、兴港学校、西营城中心校、北湖学校4所成员校，辐射南溪学校与硅谷学校，正式组建长春新区文化树人教育集团。

这一举措，是长春新区打破校际壁垒、扩大优质教育资源覆盖面、推进区域教育高质量均衡发展的关键一步。集团将持续激发各成员校办学活力，推动教育资源高效流动，助力每所学校实现内涵发展与质量跃升，让更多孩子在家门口享受公平而优质的教育，为基础教育高质量发展注入持久动力。

建立常态化跨校联合教研机制，按学科定期聚焦问题设计与解决、双案双业有效应用等核心议题，全年组织研讨交流活动64场；邀请十一高中本部专家、校外学者及各校骨干教师开展专项指导与专题讲座10余次，针对初三中考备考及初二地理生物学科教学难点，精准开展专题教研，有效破解教学瓶颈。特别邀请市教研员开展中考复习与应考策略集中培训，实现初三教师全覆盖，为中考备考提供专业支撑，以教研协同推动教学质量同步提升。

随着办学质量稳步提升、特色品牌日益鲜明，托管学校的育人成果获得各级教育部门与兄弟学校的广泛认可。2025年，先后承接“国培”“省培”项目十余个校长、教师学习班的观摩学习任务，来访人员通过实地考察、课堂观摩、经验交流等形式，深入了解办学理念、教学管理、社团建设等工作，对办学成效给予高度评价。北湖实验学校在吉林省名校长高峰论坛、吉林江苏名校长联合论坛上作主题发言，多所学校校长在各级校长培训班开展专题讲座，通过经验分享、成果展示与专题授课，让优质教育资源辐射更广区域，为区域教育发展赋能增效。

本年度，各托管学校共获得集体奖项47项，其中国家级8项、省级18项、市区级21项，获奖领域涵盖教育教学改革、课程建设、德育创新等多个方面，充分彰显了集团化办学在推动区域教育优质均衡发展中的显著成效。

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各托管学校坚持以教育家精神为引领，结合教师队伍实际情况，构建分层分类培养体系，全面提升教师专业素养与师德水平。通过组织全员培训、学科专项培训、新教师入职培训、班主任能力提升培训等活动，系统开展课程标准考试、骨干教师引路课、青年教师汇报课、课堂教学大赛等实践，形成以赛促学、以研促教的长效机制。在这一体系的有力推动下，教师队伍建设取得显著成效。

2025年，教师队伍专业能力获得广泛认可，全年累计获奖达397项，其中国家级31项、省级196项、市级162项，获奖数量与层次均实现历史性突破。多位教师在省级以上优质课大赛、教师能力提升大赛、省级骨干教师评选、卓越教师评选中荣获佳绩，充分展现了教师队伍扎实的专业功底与创新活力。教师队伍专业能力的全面提升，为学校教育高质量发展筑牢了人才根基，注入了持久动力。

“奋楫笃行担使命，赓续前行向未来。”2025年，长春市十一高中各托管学校以集团化办学为引擎，以资源融通、内涵提质为方向，在育人实践中书写了高质量发展的精彩答卷。

站在新的历史起点，校外工作部将继续坚守教育初心、勇担育人使命，深化改革创新、凝聚协同合力，持续完善全链条育人体系、优化教育资源配置、提升办学治校水平，让优质教育之花绽放在更多孩子心中，为基础教育高质量发展贡献更大力量！