初三文言文《唐雎不辱使命》精简考点版|中考真题

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初三文言文《唐雎不辱使命》精简考点版|中考真题

精简考点版

初三文言文《唐雎不辱使命》精简考点版|中考真题 第1张

01

基础必备(必背)

1. 出处与作者

《战国策·魏策四》西汉刘向编订(国别体史书,记言为主)。

2. 背景核心

秦灭韩亡魏后,秦王以“以大易小”为骗局,企图吞并安陵(魏附庸小国),唐雎出使秦国,捍卫国家主权。

02

文言知识(必考背诵)

1. 通假字(3个)

  • 秦王不说(“说”通“悦”,高兴

  • 故不错意也(“错”通“措”,放置

  • 仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青色

2. 词类活用(3个)

  • 请广于君(广:形容词作动词,扩大

  • 天下缟素(缟素:名词作动词,穿丧服

  • 轻寡人与(轻:形容词作动词,轻视

3. 古今异义(3个高频)

  • 虽然(古:虽然如此今:表转折的连词

  • 徒以有先生也(古:只,仅仅;今:徒弟

  • 谢(古:道歉;今:感谢

4. 高频一词多义(4个)

  • 以:①以五百里之地易安陵(用)②徒以有先生也(因为)

  • 徒:①免冠徒跣(光着)②徒以有先生也(只,仅仅)

  • 于:①受地于先王(从)②使于秦(到)

  • 若:①非若是也(像)②若士必怒(如果)

5. 重点字词(必背释义)

  • 易:交换;

  • 其:祈使语气,一定

  • 怫然:愤怒的样子;

  • 布衣:平民

  • 抢(qiāng):撞;

  • 休祲:吉凶的征兆

  • 色挠:屈服;

  • 谕:明白,懂得

  • 不辱使命:辱没、辜负使命

03

重点句子翻译(中考必背,精简版)

  1. 安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

(安陵君从先王那里接受封地并守护它,即使千里之地也不敢交换,更何况五百里呢?)

2. 天子之怒,伏尸百万,流血千里。

(天子发怒,横尸百万,血流千里。)

3. 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(如果有胆识的人一定要发怒,就会倒下两人,血流五步,天下百姓都穿丧服,今天就是这样。)

4. 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(韩、魏灭亡,安陵却凭五十里之地幸存,只是因为有先生您啊。)

04

核心考点(背诵默写)

1. 人物形象

  • 唐雎:不畏强权、忠于使命、有胆有识、善于辞令

  • 秦王:骄横跋扈、阴险狡诈、色厉内荏(外强中干)

2. 主旨思想

歌颂唐雎不畏强暴、捍卫国家主权的精神,揭露秦王的虚伪与残暴,说明弱国只要坚持正义、敢于斗争,就能维护自身尊严

3、唐雎是如何使秦王屈服的?

首先,据理力争,指出安陵君 "受地于先王",不可交换。

其次,以 "布衣之怒" 对抗秦王的 "天子之怒",强调 "士之怒" 的威力。

最后,引用历史典故,表明自己愿效仿刺客,与秦王同归于尽,以死相拼,迫使秦王屈服。

4、"与臣而将四矣" 中的 "四" 指谁?

专诸、聂政、要离三位刺客加上唐雎自己,表明他要效仿前人,刺杀秦王。

5、秦王的态度变化说明了什么?

从 "不说"→"怫然怒"→"色挠,长跪而谢之",说明秦王外强中干,在正义和勇气面前不得不屈服,也反衬出唐雎的英勇无畏。

6. 关键手法

对话推动情节、对比(秦王与唐雎态度对比)、用典(专诸、聂政、要离,凸显士之怒的威力)。

中考真题

初三文言文《唐雎不辱使命》精简考点版|中考真题 第2张

1、下列加点词解释有误的一项是( )

A. 秦王使人谓安陵君曰(派遣)

B. 安陵君其许寡人(答应)

C. 岂直五百里哉(直接)

D. 长跪而谢之曰(道歉)

答案:C直:只,仅仅

2、下列句子中 "以" 字用法与其他三项不同的是( )

A. 寡人以五百里之地易安陵

B. 以君为长者

C. 徒以有先生也

D. 以头抢地尔

答案:CC 项表原因,其他三项表动作行为的方式或工具

3、解释下列加点词:

  • 秦王怫然怒( )

  • 以头地尔( )

  • 休祲降于天( )

  • 秦王色( )

答案:①愤怒的样子 ②撞 ③吉凶的征兆 ④屈服

4、唐雎说 "与臣而将四矣",这句话的言外之意是什么?表现了他怎样的精神?

答案:言外之意是他要成为第四个刺客,刺杀秦王。表现了他不畏强暴、舍生取义、以死捍卫国家尊严的 "士" 的精神。

5、文章最后一段描写秦王的神态和动作有何作用?

答案:通过 "色挠,长跪而谢之" 的神态动作描写,反衬出唐雎的英勇无畏,同时揭示秦王外强中干的本质,突出文章 "弱国只要敢于斗争就能战胜强国" 的主旨。

6、问题:唐雎与《曹刿论战》中的曹刿、《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都是 "士" 的代表,他们有何共同点?

答案:

  • 都有强烈的爱国情怀和责任感,为国家利益挺身而出。

  • 都有卓越的口才和智慧,善于辞令,能言善辩。

  • 都不畏强权,敢于挑战权威,坚持正义。

  • 都通过自己的努力,维护了国家的利益和尊严。

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